TUẦN 8
Ngày soạn: 04 / 10 /2015
Ngày giảng:                         Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2015
TIẾT 1: TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
Thuộc bảng 6, 7, 8, 9 cộng với một số. Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
Biết giải bài toán nhiều hươn dưới dạng sơ đồ. Biết nhận dạng hình tam giác.
Làm các bài tập 1, 2, 4, 5.
HS ĐHT thực hiện theo chuẩn kiến thức
HS CHT làm được bài 1
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Kẻ sẵn bài tập 2 lên bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

                  Hoạt động của Thầy
           Hoạt độngcủa Trò

1.Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gv kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
- Giáo viên nhận xét  đánh giá .
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Luyện tập
Bài 1: HS CHT (tính)



Yêu cầu học sinh thảo luận cặp bàn.

Giáo viên ghi kết quả lên bảng .





Bài 2: Treo bảng phụ đã chép sẵn BT2
- Để tính được tổng ta làm như thế nào?
-Yêu cầu học sinh tự làm bài vào phiếu cá nhân.



Bài 4: Giáo viên ghi tóm tắt lên bảng
  16 cây
Đội 1:                     
  5 cây
Đội 2:






                          ? cây
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
4. Củng cố

- Nhận xét đánh giá tiết học
5.  Dặn dò về nhà học và làm bài     



Lớp theo dõi giới thiệu bài


HSCHT thực hiện phép tính vào giấy nháp
HS ĐHT làm vào vở
Thảo luận cặp sau đọc nối tiếp nhau nêu k.quả.
6 + 5 =?      6 + 5 =11    ...
- Quan sát
- Cộng các số hạng đã biết với nhau.
HS CHT làm vào bảng con
HS ĐHT làm bài vào phiếu.

- Học sinh nêu cách tính phép tính  26 + 9; 15 + 36.
- Học sinh dựa vào tóm tắt đọc đề bài:
 “Đội 1 trồng được 16 cây, đội 2 trồng được nhiều hơn đội một 5 cây. Hỏi đội 2 trồng được bao nhiêu cây?”

- Bài toán về nhiều hơn.
- Học sinh tự làm vào vở.











* Điểu chỉnh bổ xung
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

TIẾT 2: CHÍNH TẢ
                                            NGHE-VIẾT - NGƯỜI MẸ HIỀN
I. MỤC TIÊU:
Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nói của nhân vật trong bài. Làm  được bài tập 2, 3ª
HS  ĐHT thực hiện theo CKT
HS CHT viết được hai câu trong đoạn viết( 5 dòng thơ đầu)
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
       - Bảng phụ viết đoạn văn cần chép .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
                  Hoạt động của Thầy
           Hoạt độngcủa Trò

1.Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:


- GV nhận xét, tuyên dương
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b Hướng dẫn nghe-viết  
* Ghi nhớ nội dung đoạn viết
- Giáo viên đọc mẫu đoạn viết và treo bảng phụ đã chép sẵn đoạn chép
* Hướng dẫn cách trình bày  
Hướng dẫn HS CHT viết bảng con


GV hướng dẫn học sinh cách trình bày.

* Hướng dẫn viết từ khó :
- Đọc cho HS viết các từ khó vào bảng con.

- Giáo viên nhận xét đánh giá .
* Chép bài: Yêu cầu HS  nhìn bảng và chép bài vào vở.
* Soát lỗi:
- Đọc lại để học sinh dò bài, tự bắt lỗi
-Thu bài học sinh nhận xét từ 7– 10 bài
3.3 Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2 : Gọi học sinh  đọc đề.
Gọi 1 học sinh  lên bảng làm bài lớp làm vào vở bài tập.

Bài 3 : Trò chơi tiếp sức


- Giáo viên nhận xét
4. Củng cố
Gọi học sinh đọc lại các từ vừa điền của bài tập 2.
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết  học
5. Dặn dò
về nhà học bài, xem trước bài mới.


- Gọi 2 học sinh lên bảng viết, cả lớp viết bảng con: vui vẻ, tàu thuỷ, luỹ tre, che chở.

- Lớp theo dõi giới thiệu

- Lớp lắng nghe giáo viên đọc ..
- Học sinh lắng nghe để thực hiện




HS CHT viết vào nháp
HS ĐHT viết bảng con: xấu hổ, nghiêm giọng, trốn, xin lỗi...

- HS nhìn bài trên bảng chép bài vào