Tuần 15
Thứ hai, ngày 12 tháng 12 năm 2016
( Đã soạn viết)

Thứ ba, ngày 13 tháng 12 năm 2016
Toán

( Cô Hà dạy)

Kể chuyện

Hai anh em

I. Mục tiêu :
- Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý (BT1).; nói lại được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng. (BT2)
II. Đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh hoạ trong SGK .
- Bảng phụ ghi gợi ý của câu chuyện .
III. Hoạt động dạy- học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện “ Câu chuyện bó đũa ”.
- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ?
- GV nhận xét.
2. Bài mới :
HĐ1: Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích , yêu cầu tiết học .
HĐ2: Kể từng đoạn truyện :
- Treo bảng phụ có ghi gợi ý và gọi HS đọc .
- Yêu cầu HS dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện thành 3 phần : phần giới thiệu câu chuyện, phần diễn biến và phần kết thúc .
- Kể trong nhóm: Nối tiếp nhau kể từng đoạn trong nhóm.
- Các nhóm thi kể trước lớp.
- GV nhận xét , bổ sung.
- Khi HS kể còn lúng túng GV có thể gợi ý theo các câu hỏi .
HĐ3: Nói ý nghĩa của hai anh em khi gặp nhau trên đồng .
- Gọi một HS đọc yêu cầu bài tập 2 .
- Gọi 2HS đọc lại đoạn 4 của câu chuyện .
- HS nói ý nghĩa của hai anh em .
HĐ3: Kể lại toàn bộ câu chuyện
- Yêu cầu 4 HS kể nối tiếp .
- Gọi HS nhận xét bạn kể .
- Yêu cầu 2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện .
- Nhận xét , bình chọn bạn kể hay nhất .
- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ?
3. Củng cố , dặn dò:
+ GV nhận xét tiết học.
+ Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe .

Mĩ thuật
( Thầy Hoàn dạy)


Tập viết
Chữ hoa : N

I. Mục tiêu:
Viết đúng chữ hoa N ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Nghĩ ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); Nghĩ trước nghĩ sau ( 3 lần).
II. Đồ dùng học - tập:
- Mẫu chữ viết hoa, bảng phụ, vở tập viết..
III. Hoạt động dạy- học:
1. Kiểm tra bài cũ :
- GV kiểm tra vở tập viết học sinh viết ở nhà.
- Cho HS viết vào bảng con chữ “ M , Miệng”.
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Giới thiệu bài .
- GV Nêu mục đích, yêu cầu tiết dạy.
HĐ2: Hướng dẫn viết chữ hoa.
- GV treo mẫu chữ hoa N lên bảng.
a) Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ về độ cao, các nét, cách viết .
- GV viết mẫu lên bảng. HS theo dõi.
c) Hướng dẫn HS viết chữ N trên bảng con .(2, 3 lượt)
HĐ3: Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng .
- Giới thiệu cụm từ ứng dụng “Nghĩ trước nghĩ sau”.
- Gọi một HS đọc cụm từ trên, cả lớp theo dõi .
- GV giúp HS hiểu: Suy nghĩ chín chắn trước khi làm .
- Hướng dẫn HS quan sát nhận xét về độ cao,khoảng cách viết các chữ cái .
- Cách nối nét giữa các con chữ.
- HS viết chữ “Nghĩ ”trên bảng con.
- HS viết cụm từ