Tuần 21
Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm 2008
toán

luyện tập

I/ Mục tiêu:
Giúp HS : - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 5 qua thực hành tính
- Giải bài toán đơn về nhân 5
II/ Chuẩn bị:
- Bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. KTBC
- HS đọc thuộc bảng nhân 5
- HS nhận xét
- GV nhận xét - đánh giá
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu trực tiếp vào bài
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1. HS nêu yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- 3 HS chữa bài trên bảng
- Chữa bài : + Nhận xét bài trên bảng
+ Giải thích cách làm
H: Nhận xét gì về hai phép tính cùng cột ở phần b?
H: Rút ra nhận xét gì ?
GV: Khi đổi chỗ các thừa số trong tích thì tích không đổi
-------------------
Bài 2. HS nêu yêu cầu
- HS đọc mẫu
- Hs làm bài vào vở- 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài : + Nhận xét đúng sai
+ Dưới lớp đọc bài làm _ GV kiểm tra
+ HS nêu cách tính ở dãy tính cụ thể
GV: Lưu ý thứ tự tính trong dãytính(Tính tích trước sau đó tính tổng sau)
----------------------
Bài 3. HS đọc đề bài
- GV tóm tắt : ? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán hỏi gì ?
- HS nhìn vào tóm tắt nêu lại bài toán
- HS làm bài vào vở- 1 HS chữa bài trên bảng
- Chữa bài: + Nhận xét đúng sai
+ Dưới lớp đổi chéo vở – kiểm tra
+ HS nêu câu lời giải khác
GV: Lựa chọn câu lời giải phù hợp
----------------------
Bài 4 . HS đọc đề bài
- GV tóm tắt : ? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán hỏi gì ?
- HS nhìn vào tóm tắt nêu lại bài toán
- HS làm bài vào vở- 1 HS chữa bài trên bảng
- Chữa bài: + Nhận xét đúng sai
+ GV cho biểu điểm – HS tự chấm bài
GV: Vận dụng bảng nhân 5 để giải bài toán dạng này
Bài 5 HS đọc đề bài
- GV tổ chức trò chơi: Thi đua giữa các tổ
+ Theo hiệu lệnh của GV các HS của tổ điền vào vở
+ Tổ nào nhanh và đúng là thắng cuộc
- GV nhận xét trò chơi
- Yêu cầu 1 HS giải thích quy luật của các dãy số
GV: Lưu ý đếm thêm 5; đếm thêm 3 từ 5
3. Củng cố dặn dò
- HS đọc thuộc bảng nhân 5
- GV NX giờ học







Luyện tập

Bài 1. Tính nhẩm
a) 5 . 3 = 5 . 8 = 5 . 2=
5 . 4 = 5 . 7 = 5 . 9 =
5 . 5 = 5 . 6 = 5 . 10 =
b) 2 . 5 = 5 . 3 = 5 . 4 =
5 . 2 = 3 . 5 = 4 . 5 =










Bài 2. Tính ( theo mẫu )
M: 5 . 4 - 9 = 20 - 9
= 11

a) 5 . 7 - 15 = 35 - 15
= 20
b) 5 . 8 - 20 = 40 - 20
= 20
c) 5 . 10 - 28 = 50 - 28
= 22





Bài 3 Tóm tắt
1 ngày : 5 giờ
1 tuần ( 5 ngày ) : . . . giờ ?
Bài giải
1 tuần Liên học số giờ là :
5 . 5 = 25 ( giờ )
Đáp số : 25 giờ