LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 22


THỨ NGÀY



MÔN

Tiết
ppct



TÊN BÀI DẠY



Hai

(25/1/2016)
Chào cờ
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Ôn toán


90
Chào cờ đầu tuần
Ôn tập (tiết 1)
Ôn tập (tiết 2)
Ôn tập


Ba
(26/1/2016)


Toán
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Ôn tiếng Việt

85
91

Giải bài toán có lời văn
oa – oe (tiết 1)
oa – oe (tiết 2)




Ôn toán
Ôn tiếng Việt
SHTT- KNS




Ôn luyện
Ôn luyện
Bài 10(t1)


Tư

(27/1/2016)

Toán
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Ôn tiếng Việt


86
92

Xăng – ti – mét. Đo độ dài
oai - oay (tiết 1)
oai - oay (tiết 2)
Ôn luyện

Năm

(28/1/2016)

Toán
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Ôn toán


87
93

Luyện tập
oan - oăn (tiết 1)
oan - oăn (tiết 2)
Ôn luyện

Sáu
(29/1/2016)


Toán
Tiếng Việt
Tiếng Việt
SHL

88
94

Luyện tập
oang – oăng (tiết 1)
oang – oăng (tiết 2)




Thứ hai ngày 25 tháng 01 năm 2016
Tiết 1: Chào cờ
..............................................
Tiết 2,3: Môn: Học vần
BÀI : ÔN TẬP
I.Mục tiêu:
- Đọc được các vần , các từ ngữ ,câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90;
-Viết được các vần,các từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90;
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể :Ngỗng và tép
*Ghi chú: HS khá giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh
II.Chuẩn bị : Tranh cá mè , cá chép , bảng ôn .Tranh minh hoạ luyện nói.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

1.KTBC : giàn mướp , tấm liếp , nườm nượp
Gọi đọc câu ứng dụng .
2.Bài mới:GV giới thiệu bài ghi tựa.
Gọi nêu vần đã học GV ghi bảng.
Gọi nêu âm cô ghi bảng.
Gọi học sinh ghép, GV chỉ bảng lớp.
Gọi đọc các vần đã ghép.
GV ghi từ ứng dụng lên bảng.
Gọi đọc từ ứng dụng
GV theo dõi nhận xét
Gọi học sinh đọc các từ không thứ tự.
Gọi đọc toàn bài ở bảng lớp.
Chỉnh sửa , giải thích
Hướng dẫn viết từ :đón tiếp , ấp trứng
GV nhận xét viết bảng con .
3.Củng cố tiết 1: Đọc bài.
NX tiết 1
Tiết 2
Luyện đọc bảng lớp :
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn.
GV theo dõi nhận xét.
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng.
Đọc mẫu , hướng dẫn ngắt hơi ở dấu phẩy, nghỉ hơi ở dấu chấm
Gọi đánh vần tiếng có vần mới ôn.
Gọi học sinh đọc trơn toàn câu.
GV nhận xét và sửa sai.
Kể chuyện theo tranh vẽ: “Ngỗng và tép".
GV dùng tranh gợi ý câu hỏi giúp học sinh dựa vào câu hỏi để kể lại chuyện "Ngỗng và tép". .
Kể diễn cảm kèm theo tranh minh hoạ:
Nêu câu hỏi gị ý từng tranh.
T1: Một hôm nhà nọ có khách ....để lại một con nuôi cũng được.
T2: Vợ chồng ngỗng đang ăn ở ngoài sân .... đôi ngỗng biết quý tình cảm vợ chồng .
T3: Sáng hôm sau , ông khách dậy thật sớm ... tép đãi khách mà không giết ngỗng nữa.
T4: Vợ chồng ngỗng thoát chết, từ đó ngỗng không bao giờ ăn thịt tép.
Qua câu chuyện em rút ra được bài học gì?

4.Củng cố dặn dò: Học bài cũ
xem bài ở nhà.Xem trước bài oa, oe
Lớp viết bảng con
1 em

Học sinh nêu : ap , ip , up , ăp, ep, ơp ....,

Nối tiếp ghép tiếng

Học sinh đọc 10 em, đồng thanh lớp.

Đọc cá nhân , nhom , lớp
Đọc thầm tìm tiếng chứa vần ở bảng ôn

Toàn lớp viết bảng con




CN 6 em, đồng thanh.

CN , đánh vần, đọc trơn tiếng.
Nhóm, lớp
Những hs yếu