TUẦN 6:
Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2019
Toán
Luyện tập
I- Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Củng cố cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số
2- Kĩ năng:
- Tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
-Vận dụng giải bài toán có lời văn
3- Giáo dục: - Rèn HS có ý thức làm tính cẩn thận, chính xác.
II- các hoạt động dạy- học:

Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS

1- KTBC: 3`
-Tìm 1/2 của 24 kg, 1/6 của 42 cm
- NX,
-HS chữa bài
- NX

2- Bài mới:35`



*HĐ1Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu bài học
-HS nghe

*HĐ2 Ôn tìm một trong các phần bằng nhau của một số.



Bài 1:
* Gọi HS đọc yêu cầu .
- 1 HS đọc.

a) 1/2 của: 12cm, 18kg, 10 l là
6cm, 9 kg, 5 l
- Yêu cầu 2 HS lên bảng, lớp làm vở, chữa
- Nhận xét, .
- HS làm bài- Đọc bài, đổi vở kiểm tra

b) 1/6 của: 24m, 30 giờ, 54 ngàylà 4m, 5 giờ, 9 ngày
+Nêu cách tìm 1 phần mấy của 1 số?
-NX

Bài 2: Giải toán.
*Gọi HS đọc đề toán,tóm tắt
- 1 HS đọc.

Vân tặng bạn số bông hoa là
30:6=5 (bông)
 + Bài toán cho biết gì? hỏi gì?
- Yêu cầu 1 HS lên bảng, lớp làm vở, đọc bài
- NX, chữa bài

- Học sinh làm bài
- Đọc bài, nhận xét

Bài 3: (nếu còn thời gian)
*Gọi HS đọc đề toán,tóm tắt
- 1 HS đọc.

Lớp 3A có số HS đang tập bơi là: 28 : 4 = 7 (HS)
+ Bài toán cho biết gì? hỏi gì?
- Yêu cầu 1 HS lên bảng, lớp

- Học sinh làm bài




Bài 4: Đã tô màu 1/5 số ô vuông của hình 2

làm vở, đọc bài
- NX, chữa bài

* Yêu cầu HS quan sát thảo luận và tìm hình đã được tô màu 1/5 số ô vuông.
- Hãy giải thích câu trả lời.

- Đọc bài, nhận xét - HS quan sát và trả lời.

3- Củng cố, dặn dò.2`
- Nhắc lại ND bài học.
- Nhận xét giờ học.



tập đọc - kể chuyện
Bài tập làm văn
I- Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ: khăn mùi soa, viết lia lịa, ngắn ngủn.
- Hiểu ý nghĩa: Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho được điều muốn nói.
- Nhớ được nội dung câu chuyện
2- Kĩ năng:
- - Sắp xếp lại các bức tranh minh hoạ theo trình tự câu chuyện sau đó dựa vào trí tưởng tượng, trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại được một đoạn chuyện bằng lời của mình.
- Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
3- Giáo dục: Có ý thức thực hiện lời nói đi đôi với việc làm.
Ii- đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh hoạ.Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
- Một chiếc khăn mùi soa.
III- các kĩ năng sống