Tìm kiếm Giáo án
Giáo án kể chuyện: Qua đường

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lê y xiêm
Ngày gửi: 22h:00' 02-01-2020
Dung lượng: 14.6 KB
Số lượt tải: 37
Nguồn:
Người gửi: lê y xiêm
Ngày gửi: 22h:00' 02-01-2020
Dung lượng: 14.6 KB
Số lượt tải: 37
Số lượt thích:
0 người
1. Mục đích :
- Kiến thức: Trẻ nhớ tên chuyện, tên các nhân vật trong chuyện, hiểu nội dung câu chuyện.
- Kĩ năng: Phát triển tư duy, phát triển ngôn ngữ vốn từ cho trẻ.
- Thái độ: Giáo dục trẻ một số quy tắc đơn giản khi tham gia giao thông, biết cách tham gia giao thông an toàn
2. Chuẩn bị:
- Tranh chuyện( đĩa hình)
- Nhạc bài hát: Em đi qua ngã tư đường phố, vườn cổ tích, đèn xanh đèn đỏ.
- Dối dẹt các nhân vật trong chuyện
3. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú giới thiệu bài
- Hát: Em đi qua ngã tư đường phố
+ Bài hát nói lên điều gì ?
+ Bạn nhỏ đã đi qua ngã tư đường phố như thế nào ? Tại
sao ?
+ Nếu không tuân thủ theo tín hiệu đèn giao thông đường
bộ thì điều gì sẽ xảy ra ?
=> Giáo dục trẻ một số quy tắc giao thông đường bộ...
Có một bạn nhỏ bằng tuổi chúng mình khi qua đường đã
không chú ý quan sát các phương tiện giao thông, không
tuân thủ tín hiệu đèn giao thông đường bộ và để xem điều
gì đã xảy ra với bạn nhỏ đó chúng mình cùng hướng lên
đây nghe cô kể câu chuyện: Qua đường nhé.
2. Hoạt động 2 : Kể chuyện :
- Kể lần 1: Cô kể diễn cảm
+ Chúng mình vừa nghe cô kể chuyện gì ?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào ?
3.Hoạt động 3: Cô kể lần 2 kết hợp với hình ảnh minhhọa.
+) Trích dẫn đàm thoại :
- 2 bạn nhỏ đã xin phép mẹ đi đâu ?
- Trước khi đi thỏ mẹ dặn các con như thế nào ?
- 2 bạn thỏ vui mừng quá và vừa ra khỏi nhà đã làm sao ?
- Khi đi chơi 2 bạn thỏ đã nhìn thấy những gì ?
- Khi nhìn thấy bên kia đường có rất nhiều hoa thỏ em đã
làm gì ?
- Điều gì đã xảy ra khi thỏ em kéo thỏ anh sang đường ?
- Ai là người đã nói cho 2 bạn thỏ hiểu việc làm củamình ?
Chú công an giao thông đã làm gì ?
- Sang bên kia đường thỏ em cảm thấy thế nào và đã nói gì
với chú công an ?
- Tại sao khi sang đường chúng mình phải quan sát kỹ và
ra đường phải có người lớn dắt ?
=> Giáo dục: Cô giáo dục cho trẻ những quy tắc đơn giản
khi tham gia giao thông, và biết cách tham gia giao thông
an toàncho mình và mọi người.
4. Hoạt động 4 :Cho trẻ nghe câu chuyện qua sân khấu
rối.
- Câu chuyện còn được chuyển thể thành vở kịch rối rất hay
cô mời chúng mình cùng đến nhà hát kịch để thưởng thức
nhé.
- Chơi trò chơi : Đèn xanh đèn đỏ.
- Nhận xét, khuyến khích động viên trẻ.
- Trẻ hát
- Các bạn nhỏ đi qua ngã tư đường phố...
- Đèn đỏ dừng lại, đèn xanh đi
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Qua đường
- Trẻ kể tên nhân vật
- Đi ra phố
- Nhớ chú ý cẩn thận khi sang đường
- Trẻ trả lời
- Chạy ù sang đường
- Một loạt xe phanh kít..
- Chú cảnh sát thỏ xám
- Dắt hai anh em lên vỉa hè
- Biết lỗi...
- Trẻ trả
- Kiến thức: Trẻ nhớ tên chuyện, tên các nhân vật trong chuyện, hiểu nội dung câu chuyện.
- Kĩ năng: Phát triển tư duy, phát triển ngôn ngữ vốn từ cho trẻ.
- Thái độ: Giáo dục trẻ một số quy tắc đơn giản khi tham gia giao thông, biết cách tham gia giao thông an toàn
2. Chuẩn bị:
- Tranh chuyện( đĩa hình)
- Nhạc bài hát: Em đi qua ngã tư đường phố, vườn cổ tích, đèn xanh đèn đỏ.
- Dối dẹt các nhân vật trong chuyện
3. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú giới thiệu bài
- Hát: Em đi qua ngã tư đường phố
+ Bài hát nói lên điều gì ?
+ Bạn nhỏ đã đi qua ngã tư đường phố như thế nào ? Tại
sao ?
+ Nếu không tuân thủ theo tín hiệu đèn giao thông đường
bộ thì điều gì sẽ xảy ra ?
=> Giáo dục trẻ một số quy tắc giao thông đường bộ...
Có một bạn nhỏ bằng tuổi chúng mình khi qua đường đã
không chú ý quan sát các phương tiện giao thông, không
tuân thủ tín hiệu đèn giao thông đường bộ và để xem điều
gì đã xảy ra với bạn nhỏ đó chúng mình cùng hướng lên
đây nghe cô kể câu chuyện: Qua đường nhé.
2. Hoạt động 2 : Kể chuyện :
- Kể lần 1: Cô kể diễn cảm
+ Chúng mình vừa nghe cô kể chuyện gì ?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào ?
3.Hoạt động 3: Cô kể lần 2 kết hợp với hình ảnh minhhọa.
+) Trích dẫn đàm thoại :
- 2 bạn nhỏ đã xin phép mẹ đi đâu ?
- Trước khi đi thỏ mẹ dặn các con như thế nào ?
- 2 bạn thỏ vui mừng quá và vừa ra khỏi nhà đã làm sao ?
- Khi đi chơi 2 bạn thỏ đã nhìn thấy những gì ?
- Khi nhìn thấy bên kia đường có rất nhiều hoa thỏ em đã
làm gì ?
- Điều gì đã xảy ra khi thỏ em kéo thỏ anh sang đường ?
- Ai là người đã nói cho 2 bạn thỏ hiểu việc làm củamình ?
Chú công an giao thông đã làm gì ?
- Sang bên kia đường thỏ em cảm thấy thế nào và đã nói gì
với chú công an ?
- Tại sao khi sang đường chúng mình phải quan sát kỹ và
ra đường phải có người lớn dắt ?
=> Giáo dục: Cô giáo dục cho trẻ những quy tắc đơn giản
khi tham gia giao thông, và biết cách tham gia giao thông
an toàncho mình và mọi người.
4. Hoạt động 4 :Cho trẻ nghe câu chuyện qua sân khấu
rối.
- Câu chuyện còn được chuyển thể thành vở kịch rối rất hay
cô mời chúng mình cùng đến nhà hát kịch để thưởng thức
nhé.
- Chơi trò chơi : Đèn xanh đèn đỏ.
- Nhận xét, khuyến khích động viên trẻ.
- Trẻ hát
- Các bạn nhỏ đi qua ngã tư đường phố...
- Đèn đỏ dừng lại, đèn xanh đi
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Qua đường
- Trẻ kể tên nhân vật
- Đi ra phố
- Nhớ chú ý cẩn thận khi sang đường
- Trẻ trả lời
- Chạy ù sang đường
- Một loạt xe phanh kít..
- Chú cảnh sát thỏ xám
- Dắt hai anh em lên vỉa hè
- Biết lỗi...
- Trẻ trả
 








Các ý kiến mới nhất