Soạn: 05/01/2020.
Giảng:09/01/2020.
TUẦN 20. Tiết 91.
Văn bản: BÀN VỀ ĐỌC SÁCH(T1)
- Chu Quang Tiềm –
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Thấy được ý nghĩa, tầm quan trọng của việc đọc sách.
- Phương pháp đọc sách có hiệu quả.
2. Kĩ năng:
- Biết cách đọc hiểu một văn bản dịch (không sa vào phân tích ngôn từ)
- Nhận ra bố cục chặt chẽ, hệ thống luận điểm rõ ràng trong một văn bản nghị luận.
- Rèn luyện thêm cách viết một bài văn nghị luận.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức quý trọng sách và cách đọc sách đúng.
4. Các năng lực: Giao tiếp, hợp tác, tự học.
B. Các KNS cần giáo dục trong bài:
- KN giao tiếp, tự xác định giá trị bản thân.
C. Phương pháp-phương tiện:
- PP: Đọc sáng tạo, phân tích, vấn đáp, thảo luận.
- PT: SGK, TLTK, chuẩn KT-KN, bài soạn, phiếu học tập.
- KTDH: Động não, đặt câu hỏi, giao n/v.
D. Tiến trình giờ học:
1. Ổn định: 9C: 9D:
2. Kiểm tra: Kt vở soạn của học sinh.
3. Bài mới:
*Khám phá: Chu Quang Tiềm là nhà lí luận văn học nổi tiếng của Trung Quốc. Ông bàn về đọc sách lần này không phải là lần đầu, bài viết này là kết quả của quá trình tích luỹ kinh nghiệm, dày công nghiên cứu, suy nghĩ, là lời bàn tâm huyết của người đi trước truyền lại cho thế hệ mai sau. Vậy, lời dạy của ông cho thế hệ mai sau về cách đọc sách như thế nào? Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu.
* Kết nối:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học


- GV hướng dẫn HS đọc:đọc to,rõ ràng mạch lạc, khúc triết.
- GV đọc mẫu,gọi HS đọc,nhận xét.

? Giới thiệu về tác giả Chu Quang Tiềm và tác phẩm “Bàn về đọc sách”?




- HS tìm hiểu SGK.


? Xác định kiểu VB, PTBĐ?

? Nêu bố cục của văn bản?






? Khi cho rằng: học vấn không chỉ là chuyện đọc sách nhưng đọc sách là con đường quan trọng của học vấn. Theo em, tác giả muốn ta nhận thức điều gì về học vấn ?
? Sách có ý nghĩa ntn trên con đường phát triển của nhân loại?

? Những cuốn sách quí có giá trị được xem ntn?
? Em có thể lấy VD về những cuốn sách quí mà em biết?


? Sách có ý nghĩa như vậy thì việc đọc sách có ý nghĩa, tác dụng gì ?



? Vậy nếu không biết đọc sách, không biết tiếp thu các thành tựu thì con người sẽ ntn, tác giả đã lí giải ra sao ?
GV: Muốn tiếp thu cái mới thì phải biết kế thừa các thành tựu của những cái đã qua.
? Nhận xét về những lí lẽ t/g đã đưa ra? Qua đó em nhận thức đc điều gì ?
GV: Đọc sách là con đường tích luỹ nâng cao vốn tri thức, với mỗi người đọc sách chính là sự chuẩn bị để làm cuộc trường chinh vạn dặm trên con đường tích luỹ, không thể có thành tựu mới trên con đường văn hóa học thuật nếu không biết kế thừa thành tựu thời đã qua.
I. Đọc- Chú thích
1. Đọc:


2. Chú thích:
a. Tác giả:
Chu Quang Tiềm (1897-1986) là nhà mĩ học và lí luận văn học nổi tiếng của TQ.
b. Tác phẩm:
Trích trong cuốn “Danh nhân TQ bàn về niềm vui, nỗi buồn của việc đọc sách”
c. Từ khó: (SGK- T6).
II. Tìm hiểu văn bản
1. Kiểu VB và PTBĐ:
- Kiểu VB: Nghị luận
- PTBĐ: Lập luận, biểu cảm, thuyết minh.
2. Bố cục: 3 phần:
-P1:Từ đầu-> ... thế giới mới: Ý nghĩa, tầm quan trọng của việc đọc sách.
-P2:tiếp -> ... tiêu hao lực lượng: Thực trạng của việc đọc sách hiện nay.
-P3:Còn lại: Bàn về phương pháp đọc sách.
3. Phân tích.
a. Ý nghĩa, tầm quan trọng của việc đọc sách.
-Đọc sách là con đường q/trọng của học vấn



+Sách đã