Tuần 1 Ngày soạn:
Ngày giảng:

Chương I: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET
Tiết 1 – Bài 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH (T1)

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Giúp HS hiểu vì sao cần mạng máy tính.
- Biết khái niệm mạng máy tính là gì.
- Các thành phần cơ bản của mạng: Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông.
2. Kỹ năng:
- Biết vai trò của mạng máy tính trong xã hội
- Nắm được các thành phần của mạng: Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông.
3. Thái độ:
- Có thái độ học tập nghiêm túc, say mê tìm hiểu mạng máy tính.
4. Định hướng năng lực cần phát triển cho học sinh
- Năng lực hoạt động nhóm
- Năng lực sử dụng CNTT hỗ trợ học tập và công việc của bản thân.
- Năng lực làm việc, giải quyết vấn đề.
- Năng lực hợp tác.
- Năng lực trình bày
II. BẢNG MÔ TẢ
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng cấp độ thấp
Vận dụng cấp độ cao

1. Khái niệm mạng máy tính:
Nhận biết được các kiểu nối mạng
Hiểu được như thế nào là mạng máy tính



Câu hỏi
? Hãy cho biết các thành phần chủ yếu dùng để kết nối các máy tính lại với nhau?
? Thế nào là giao thức truyền thông?



2. Phân loại mạng máy tính:

Nhận biết tiêu chí phân loại mạng máy tính
Hiểu để phân biết được các loại mạng máy tính
Bước đầu tìm hiểu về mạng internet


Câu hỏi
?1Vậy mạng máy tính có nhiều dạng không?
?2Hãy cho biết có những loại nào?
?3 Việc phân loại đó dựa trên tiêu chí nào

?3Em hiểu thế nào là mạng có dây và mạng không dây
?4Vì sao lại phân ra thành mạng cục bộ và mạng diện rộng?
? Sự khác nhau của mạng internet và mạng WAN là gì


III. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên:
- Kế hoạch bài dạy, sách giáo khoa, máy tính.
2. Học sinh
Sách giáo khoa, vở ghi bài. Đọc trước bài học
IV - PHƯƠNG PHÁP
- Lấy HS làm trung tâm.
- Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phương pháp khác.
GV: Ổn định tổ chức
HS: Báo cáo sĩ số.
V - TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ:
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Hoạt động 1: Giới thiệu bài học
Xã hội ngày một phát triển mạnh, nhu cầu trao đổi thông tin rất lớn, không chỉ có tin tức, thời sự mà xã hội còn cần rất nhiều vấn đề khác như cần chuyển tải âm thanh, hình ảnh, thư tín, … nhanh chóng, chính xác lại thuận tiện trong cơ quan, đơn vị hay trên toàn cầu. Chính sự bùng nổ của thông tin mà con người cần phải có những phương tiện hữu ích để thuận tiện cho việc trao đổi thông tin nhưng giá thành phải rẻ.
Để hiểu phương tiện đó là gì ta tìm hiểu bài mới từ máy tính đến mạng máy tính.
- Gv cho hs quan sát các công việc dưới đây xem công việc nào cần phải có mạng máy tính
- Hs: Quan sát và trả lời: các công việc cần mạng máy tính: xem phim trên yotube; xem tivi trên máy tính; chát với bạn bè trên face book
- Gv: Các máy tính chạy độc lập hỗ trợ con người trong rất nhiều công việc, tuy nhiên có những công việc mà máy tính độc lập không hỗ trợ được (như trên). Mạng máy tính có thể giải quyết các vấn đề trên
- Chúng ta cùng bắt đầ bài học để tìm hiểu

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung ghi bảng
Kỹ năng/Năng lực cần đạt

Hoạt động 1: Khái niệm mạng máy tính
1. Mục tiêu của hoạt động
- Giới thiệu cho hs hiể mạng máy tính là gì?
- Giới thiệu các thành phần của mạng máy tính
- Nhận biết các thành phần cả mạng máy tính qua thiết bị cụ thể
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, nhận biết
2. Phương thức tổ chức hoạt động
- Gv: Gv truyền đạt kiến thức, nêu tình huống cho HS giải quyết; HS hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm, nghiên cứu SGK.
3. Cách tiến hành