Ngày soạn :
Tiêt 47

TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS VẦY NƯA ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
Năm học 2021 - 2022
Môn: Tin học - Lớp 9(Thời gian làm bài 45 phút)


I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu em cho là đúng
Câu 1: Để chèn âm thanh từ máy tính vào Slide ta thực hiện:
A. Insert → Sound from file     B. Insert→ Movie from file
C. Insert →Movies and Sounds     D. Insert→ Sound from clip
Câu 2: Một bài trình chiếu gồm có 5 trang chiếu. Từ trang thứ 2 trở đi được gọi là trang gì?
A. Tiêu đề trang     B. Trang tiêu đề
C. Nội dung trang     D. Trang nội dung
Câu 3: Tên phần mềm nào sau đây là phần mềm trình chiếu?
A. Unikey     B. Microsoft Excel
C. Microsoft PowerPoint     D. Microsoft Word
Câu 4: Để tạo hiệu ứng chuyển trang ta vào?
A. Slide Show \ Slide Transition     B. Slide Show \ Custom Animation
C. Slide Show \ Animation Schemes     D. Slide Show \ Animation Transition
Câu 5: Để dụng màu nền cho toàn bộ trang chiếu thì nháy vào nút lệnh nào sau đây?
A. Apply;     B. Apply to All;
C. Apply to Selected;    D. Apply to all Slide.
Câu 6: Công cụ nào dưới đây được xem là công cụ hỗ trợ trình bày hiệu quả nhất?
A. Biểu đồ được vẽ trên khổ giấy lớn     B. Vở và bút viết
C. Máy tính, phần mềm trình chiếu    D. Microphone
II. PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
Câu 1: (2 điểm)Em hãy nêu các bước tạo bài trình chiếu ?
Câu 2: (2 điểm)Nêu tác dụng của màu nền trang chiếu và định dạng văn bản trong một bài trình chiếu.
Câu 3: (1 điểm)Lợi ích của việc tạo bài trình chiếu dựa trên mẫu có sẵn là gì?
Câu 2: (2 điểm)
Hiệu ứng động trong bài trình chiếu là gì?
Hãy tìm ra sự khác nhau của các loại hiệu ứng động trong bài trình chiếu.

-----------------------------------hết-----------------------------
Ngày soạn :

TIẾT 48-49: BÀI THỰC HÀNH 8
HOÀN THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG
I.MỤC TIÊU
1.Kiến thức: Giúp HS
Khởi động Microsoft PowerPoint.
Tạo các hiệu ứng chuyển động trang chiếu
Chọn hiệu ứng cho mọi trang chiếu.
Trình chiếu.
2. Kĩ năng:
Chèn được hình ảnh vào trang chiếuvà thực hiện được một số thao tác chèn hình ảnh.
3. Thái độ:
Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: - Máy tính, mạng internet.
- Tài liệu, giáo án.
2. Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1.Ổn định lớp
2.Bài củ: thực hiện trong quá trình thực hành
3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Thêm các hiệu ứng động cho bài trình chiếu (35 phút)


GV nhấn mạnh những kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập.
GV : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành .
GV làm mẫu cho HS quan sát một lần.
GV: Thông báo rõ công việc của HS và làm trong 36’
Quan sát học sinh làm bài. Học sinh nào làm sai, giáo viên nhắc nhở và đặt ra câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại bài.
Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót.
Khen ngợi các em làm tốt, động viên nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho học sinh yếu.
Cho học sinh phát biểu các thắc mắc và giải đáp .
Lưu ý những lỗi mà HS thường hay mắc phải.
Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học sinh yếu để các em làm theo đúng tiến trình của lớp.
Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn có thao tác tốt

Nội dung
Bài 1. Thêm các hiệu ứng động cho bài trình chiếu
1.Mở bài trình chiếu Ha Noiđã lu trong Bài thực hành 8. Chọn một vài trang chiếu đơn lẻ và tạo các hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu đã chọn, trình chiếu