Chủ đề 1
Dòng điện xoay chiều
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nêu được sự phụ thuộc của chiều dòng điện cảm ứng vào sự biến đổi của số đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dây.
- Phát biểu được đặc điểm của dòng điện xoay chiều là dòng điện cảm ứng có chiều luân phiên thay đổi.
- Bố trí được TN tạo ra dòng điện xoay chiều trong cuộn dây dẫn kín theo 2 cách, cho nam châm quay hoặc cho cuộn dây quay. Dùng đèn LED để phát hiện sự đổi chiều của dòng điện.
- Dựa vào quan sát TN để rút ra điều kiện chung làm xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều.
- Nhận biết được hai bộ phận chính của một máy phát điện xoay chiều, chỉ ra được rôto và stato của mỗi loại máy.
- Trình bày được nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều.
- Nêu được cách làm cho máy phát điện có thể phát điện liên tục. - Nhận biết được các tác dụng nhiệt, quang, từ của dòng điện xoay chiều.
- Bố trí được TN chứng tỏ lực từ đổi chiều khi dòng điện đổi chiều.
- Nhận biết được kí hiệu của ampe kế và vôn kế xoay chiều, sử dụng được chúng để đo cường độ và hiệu điện thế hiệu dụng của dòng điện xoay chiều.
- Nhận biết được các tác dụng nhiệt, quang, từ của dòng điện xoay chiều.
2. Kỹ năng:
- Quan sát và mô tả chính xác hiện tượng xảy ra.
- Quan sát, mô tả trên hình vẽ, thu thập thông tin từ SGK.
- Sử dụng các dụng cụ đo điện, mắc mạch điện theo sơ đồ, hình vẽ.
3. Thái độ:
- Cẩn thận, tỉ mỉ, yêu thích môn học.
- Thấy được vai trò của vật lý học → yêu thích môn học.
- Trung thực, cẩn thận, ghi nhớ sử dụng điện an toàn.
- Hợp tác trong hoạt động nhóm.
4. Năng lực - Phẩm chất:
a) Năng lực: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực tự quản lí, năng lực hợp tác.
b) Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ.
B. CHUẨN BỊ:
* Đối với mỗi nhóm HS :
- 1 cuộn dây dẫn kín có hai bóng đèn LED mắc song song ngược chiều vào mạch điện.
- 2 nam châm vĩnh cửu.
- Cặp nam châm có trục quay.
* Đối với GV :
- 1 cuộn dây dẫn kín có mắc hai bóng đèn LED song song ngược chiều có thể quay trong từ trường của nam châm.
- 1 mô hình khung dây quay trong từ trường của một nam châm.
- 1 hình vẽ lớn treo lên bảng về sơ đồ cấu tạo 2 loại máy phát điện xoay chiều.
- Giá có gắn nam châm điện. - 1 nam châm vĩnh cửu gắn trên giá bập bênh.
- 1 nguồn điện một chiều 6V. - 1 nguồn điện xoay chiều 6V.
- 1 ampe kế xoay chiều. - 1 bóng đèn pin 3V.
- 1 công tắc điện. - Các đoạn dây nối mạch điện.
C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:


Tuần 20 - Tiết 37
Ngày soạn : 1/1/2020
Tiết 1 - DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU
1. Ổn định : (1 ph)
2. Kiểm tra bài cũ – Tổ chức tính huống học tập (9ph)
- 1HS lên bảng chữa bài 32l. Và 32.2.
* ĐVĐ : Trên máy thu thanh ở nhà em có hai chỗ đưa điện vào máy, một chỗ có kí hiệu 6V, còn chỗ kia có kí hiệu AC 220V. Em không hiểu các kí hiệu đó có ý nghĩa gì ?
3. Bài mới:

Hoạt động của GV- HS
Nội dung

Hoạt động 2: Phát hiện dòng điện cảm ứng có thể đổi chiều và
tìm hiểu trong trường hợp nào dòng điện cảm ứng đổi chiều (10 ph)


- Yêu cầu HS làm TN hình 33.1 theo nhóm, quan sát kĩ hiện tượng xảy ra để trả lời câu hỏi C1.
- So sánh sự biến thiên số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn kín trong 2 trường hợp.
- HS tiến hành TN theo nhóm.
- HS quan sát kĩ TN, mô tả chính xác TN so sánh được:




- Nêu cách sử dụng đèn LED đã học ở lớp 7 (đèn LED chỉ cho dòng điện theo một