Ngày soạn :07/01/2017
Ngày giảng :................
Tiết 19. Bài 17: SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT
A.MỤC TIÊU
I. Kiến thức
- Mô tả một hiện tượng hoặc một thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát. Giải thích được một số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế (Chỉ ra các vật nào cọ xát với nhau và biểu hiện của sự nhiễm điện).
II. Kĩ năng
- Rèn kỹ năng thao tác thí nghiệm nhiễm điện cho vật bằng cách cọ sát, phát hiện các hiện tượng.
III. Thái độ
- Có thái độ yêu thích môn học, ham hiểu biết, khám phá thế giới xung quanh
B.CHUẨN BỊ
GV: Thước nhựa , quả cầu xốp, giấy vụn.
HS: 1 thước nhựa, 1 mảnh ni lông,1 mảnh len, 1 mảnh dạ, 1 mảnh lụa, 1 số mẩu giấy vụn,1 mảnh phim nhựa.
C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
I. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số:7A...............7B...............7C.................7D................7E.................
II. Kiểm tra
III.Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

HĐ1: Làm thí nghiệm 1, phát hiện nhiều vật bị cọ xát có tính chất mới
- Hướng dẫn và yêu cầu HS làm thí nghiệm theo từng bước trong thí nghiệm 1(SGK)
- GV cho các nhóm thảo luận, lựa chọ cụm từ thích hợp điền vào chỗ tróng trong kết luận 1 (SGK)


HĐ2: Thí nghiệm 2: Phát hiện vật bị cọ xát bị nhiễm điện hay vật mang điện tích
- Nhiều vật sau khi bị cọ xát có đặc điểm gì mà có khả năng hút các vật khác?
- GV yêu cầu HS làm thí nghiệm kiểm tra (SGK): Mảnh tôn áp sát vào mảnh phim nhựa đã được cọ xát.
- Yêu cầu HS hoàn thành kết luận 2 (SGK) và lưu ý với HS : “vật nhiễm điện” là “vật mang điện tích”.

HĐ3: Làm các bài tập trong phần vận dụng.
- Tổ chức cho các nhóm HS thảo luận từng câu hỏi C1, C2, C3.
- Chỉ định đại diện nhóm trình bày. GV nhận xét và đánh giá.

I- Vật nhiễm điện

1- Thí nghiệm 1
- HS làm thí nghiệm theo nhóm, quan sát và ghi kết quả quan sát vào bảng phụ
-Thảo luận cả lớp để thóng nhất kết luận 1:
Nhiều vật sau khi bị cọ xát có khả năng hút các vật khác.
2- Thí nghiệm 2


- HS trả lời các câu hỏi GV yêu cầu.


- HS làm thí nghiệm, quan sát hiện tượng hiện tượng khi chạm bút thử điện thông mạch vào mảnh tôn.
- HS hoàn thành kết luận 2:
Nhiều vật sau khi bị cọ xát có khả năng làm sáng bóng đèn bút thử điện.

II- Vận dụng

- HS thảo luận theo nhóm các câu C1, C2, C3 và thảo luận cả lớp để thống nhất câu trả lời.
C1: Khi chải tóc bằng lược nhựa, lược nhựa và tóc cọ xát vào nhau. Cả lược nhựa và tóc bị nhiễm điện. Do đó tóc bị lược nhựa hút.
C2: Cánh quạt điện khi quay cọ xát với mạnh với không khí và bị nhiễm điện. Mép cánh quạt cọ xát nhiều nhất nên nhiễm điện nhiều nhất. Do đó mép cánh quạt hút bụi nhiều nhất.
C3: Khi lau gương bằng khăn bông khô, chúng bị cọ xát và bị nhiễm điện, vì thế hút các bụi vải.

D.LUYỆN TẬP CỦNG CỐ
- Qua bài học hôm nay các em cần ghi nhớ những điều gì?
- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung phần: Có thể em chưa biết.
- Và yêu cầu HS trả lời câu hỏi đặt ra ở phần mở bài.
E.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học bài và trả lời lại các câu C1 đến C3(SGK)
- Làm bài tập (SBT)
- Đọc trước bài 18: Hai loại điện tích

----------------------------------o0o----------------------------------

Ngày soạn :07/01/2017
Ngày giảng :
Tiết 20.Bài 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH
A.MỤC TIÊU
I.Kiến thức
- HS biết được chỉ có hai loại điện tích là điện tích dương và điện tích âm. Hai loai điện tích cùng dấu thì đẩy nhau, trái dấu thì hút nhau.
-Nêu được cấu tạo nguyên tử: hạt nhân mang điện tích dương và các êlectrôn mang điện tích âm quay xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà về điện.
-Biết vật mang điện tích âm khi nhận thêm êlectron, vật mang điện tích dương khi mất bớt êlectron.
II.Kĩ năng
- Rèn kỹ năng thao tác thí nghiệm nhiễm điện cho vật