NS:
NG:

Tiết 48
PHÒNG, TRỊ BỆNH THÔNG THƯỜNG CHO VẬT NUÔI.
((
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết được khái niệm về bệnh và giải thích được nguyên nhân sinh ra 1 số bệnh ở vật nuôi.
- Học sinh biết được các biện pháp phòng trị bệnh cho vật nuôi.
2. Kĩ năng:
-Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn chăn nuôi gia đình để phòng trị bệnh cho vật nuôi.
3. Thái độ:
- HS có ý thức bảo vệ sức khỏe cho vật nuôi trong chăn nuôi ở gia đình.
4. ĐHPT: NL hợp tác, chia sẻ, ngôn ngữ
II. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định:
2. Bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học

Hoạt động 1
Tìm hiểu về phòng, trị bệnh cho vật nuôi.
- GV:
+ Chiếu 1 số hình ảnh về vật nuôi bị bệnh
+ Yêu cầu HS quan sát, suy nghĩ, liên hệ và trả lời cá nhân một số câu hỏi sau:
. Theo em vật nuôi bị bệnh khi nào? Cho ví dụ?
. Khi vật nuôi bị bệnh có ảnh hưởng như thế nào tới sức khỏe vật nuôi và năng suất chăn nuôi?
- HS: Quan sát, suy nghĩ độc lập, liên hệ thực tiễn
=> GV mời từng HS trả lời, nhận xét, chốt ý
- Tổ chức hoạt động nhóm
+ B1: Giao nhiệm vụ
. Chiếu sơ đồ 14. Thảo luận
. Hoàn thành các nội dung sau:
N1,2: Có mấy nguyên nhân gây bệnh ở vật nuôi?
N3,4: Cho ví dụ về nguyên nhân bên ngoài đã gây ra bệnh ở vật nuôi?
N5,6: Các bệnh do yếu tố sinh học gây ra được chia làm mấy loại? Cho ví dụ?
+ B2: Thực hiện nhiệm vụ:
. Các nhóm trưởng điều khiển các thành viên thảo luận, ghi báo cáo.
+ B3: Trình bày báo cáo:
. Đại diện các nhóm trình bày báo cáo, các nhóm khác bổ sung, nhận xét,
. GV chốt, ghi bảng
. GV cho HS làm bài tập sgk trang 122.
* Tổ chức trò chơi tiếp sức: “ Tôi là bác sỹ thú y”
- GV:
+ Chiếu 1 số hình ảnh về các biện pháp phòng trị dịch bệnh cho vật nuôi.
+ Các đội lên bảng tiếp sức ghi lại các biện pháp phòng dịch bệnh cho vật nuôi (trong vòng 2 phút).
+ Chia 2 nhóm, mỗi nhóm cử 5 em tham gia
- HS:
+ Cử 5 em tham gia đội chơi
+ Quan sát máy chiếu
+ Tham gia chơi và cổ vũ
- Đánh giá:
+ GV hướng dẫn HS sửa sai, nhận xét, chốt ý.
+ Tổng kết
=> Liên hệ: GV hỏi, học sinh trả lời cá nhân
- Khám và điều trị kịp thời khi vật nuôi bị bệnh có lợi ích gì?
- Vì sao phải cách li vật nuôi bị bệnh với vật nuôi khỏe?
- Vì sao không nên bán hoặc mổ thịt vật nuôi ốm?
-> Hiện nay, đang có dịch heo tai xanh, lỡ mồm long móng,
Theo em, chúng ta phải làm gì?

I. Khái niệm về bệnh:





Vật nuôi bị bệnh khi có sự rối loạn chức năng sinh lí trong cơ thể do tác động của các yếu tố gây bệnh.


II. Nguyên nhân sinh ra bệnh:





- Nguyên nhân bên trong: Di truyền.
- Nguyên nhân bên ngoài: Môi trường sống của vật nuôi (cơ học, lí học, hóa học, sinh học).


III. Phòng trị bệnh cho vật nuôi:





- Tiêm phòng đầy đủ các loại vắc xin.
- Vệ sinh sạch sẽ, chăm sóc chu đáo cho vật nuôi.
- Khám và điều trị kịp thời khi vật nuôi bị bệnh.
- Cách li vật nuôi bị bệnh với vật nuôi khỏe.
- Không bán hoặc mổ thịt vật nuôi ốm.

4. Củng cố:
- Đọc phần ghi nhớ SGK?
- Nêu biện pháp phòng trị bệnh cho vật nuôi? Vắc xin là gì? Tác dụng của vắc xin?
5. Dặn dò:
- Học bài cũ và trả lời các câu hỏi SGK.
- Ôn lại kiến thức đã học ở các bài 30, 31,32, 33, 34, 36, 37, 38, 39, 40, 44, 45, 46, 47 để tiết sau kiểm tra một tiết.