Giáo án học kì 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Dạy học trực tuyến
Người gửi: Nguyễn Quốc Việt (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:49' 07-05-2022
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 329
Nguồn: Dạy học trực tuyến
Người gửi: Nguyễn Quốc Việt (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:49' 07-05-2022
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 329
Số lượt thích:
0 người
Tuần Ngày soạn:
Tiết Ngày dạy:
BÀI 31: GIỐNG VẬT NUÔI
I. Mục tiêu
Yêu cầu cần đạt: Hiểu được khái niệm về giống vật nuôi và vai trò của giống trong chăn nuôi.
1.Về kiến thức:
- Hiểu được khái niệm về giống vật nuôi và cơ sở kha học để phân loại giống vật nuôi.
- Xác định được vai trò, tầm quan trọng của giống vật nuôi đối với năng suất và chất lượng sản phẩm chăn nuôi.
2. Về năng lực:
- NL chung: [1.1] Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và trong cuộc sống.
- NL đặt thù: [a.2.1]: Mô tả được số sản phẩm công nghệ và tác động của nó trong đời sống gia đình
3. Về phẩm chất:
[CC.1.2] Thích đọc sách, báo, tìm tư liệu trên mạng Internet để mở rộng hiểu biết.
[TN.2.2] Có ý thức tiết kiệm trong chi tiêu của cá nhân và gia đình.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
- HSsử dụng tài khoản phần mềm học trực tuyến qua ZOOM, zalo nhóm.
- SGK Công nghệ 7
- Phiếu học tập số 1: (Xem trong Nội dung hoạt động 2)
III. Tiến trình dạy học
1. Hoạt động 1: Mở đầu (thực hiện ở nhà, trước giờ học)
a) Mục tiêu: [CC.1.2]
b) Nội dung: Tìm hiểu một số giống vật nuôi.
c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS
d) Tổ chức thực hiện: chuyển giao nhiêm vụ của lớp qua nhóm zalo.
#1: GV giao nhiệm vụ thông qua hệ thống quản lí học tập cho HS
Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi:
- Kể tên các vật nuôi mà em biết?
- Những vật nuôi này có những đặc điểm gì?
#2: HS thực hiện nhiệm vụ (tự thực hiện có hướng dẫn)
#3: HS báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ:
#4: GV kết luận, nhận định.
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (khoảng 30 phút)
a) Mục tiêu: [1.1] , [a.2.1]
b) Nội dung: Hiểu được khái niệm về giống vật nuôi và vai trò của giống trong chăn nuôi.
c) Sản phẩm: hoàn thành phiếu học tập số 1, câu trả lời của HS
d) Tổ chức thực hiện
#1: GV giao cho HS nhiệm vụ
* HS hoàn thành phiếu học tập số 1
Em hãy điền các từ sau: ngoại hình, năng suất, chất lượng sản phẩm vào chỗ trống cho phù hợp
-Giống vật nuôi là sản phẩm do con người tạo ra. Mỗi giống vật nuôi đều có đặc điểm……….giống nhau, có ………….và ……………như nhau, có tính di truyền ổn định có số lượng cá thể nhất định.
* Phân loại giống vật nuôi người ta dựa vào những tiêu chí nào?
* Giống vật nuôi có vai trò như thế nào trong chăn nuôi?
#2: HS thực hiện nhiệm vụ:
#3: GV nhận xét ( kết luận nội dung bài học
3. Hoạt động 3: Luyện tập (khoảng 10 phút)
a) Mục tiêu:[CC.1.2]
b) Nội dung: Tìm hiểu về đặc điểm ngoại hình và vai trò của vật nuôi ở gia đình.
c) Sản phẩm:Câu trả lời của HS
d) Tổ chức thực hiện: cho hs thực hiện theo cá nhân( lấy điểm kiểm tra thường xuyên
#1: GV giao nhiệm vụ
Em hãy phân tích đặc điểm ngoại hình và vai trò của vật nuôi ở gia đình.
#2: HS thực hiện nhiệm vụ
#3: GV tổ chức báo cáo và kết luận .
4. Hoạt động 4: Vận dụng (khoảng 5 phút giao nhiệm vụ; làm ở nhà)
a) Mục tiêu:[TN.2.2]
b) Nội dung: Sưu tầm thêm các giống vật nuôi có các đặc điểm nổi bật.
c) Sản phẩm: Hình ảnh các giống vật nuôi
d) Tổ chức thực hiện
#1: GV giao nhiệm vụ cho HS như mục nội dung và yêu cầu nghiêm túc thực hiện.
#2: HS thực hiện nhiệm vụ ở nhà.
#3: GV yêu cầu HS bằng cách chụp ảnh bài làm trong vở nộp bài qua hệ thống học tập.
IV. Nội dung cốt lõi:
I. Khái niệm về giống vật nuôi.
1.Thế nào là giống vật nuôi.
- Giống vật nuôi là
Tiết Ngày dạy:
BÀI 31: GIỐNG VẬT NUÔI
I. Mục tiêu
Yêu cầu cần đạt: Hiểu được khái niệm về giống vật nuôi và vai trò của giống trong chăn nuôi.
1.Về kiến thức:
- Hiểu được khái niệm về giống vật nuôi và cơ sở kha học để phân loại giống vật nuôi.
- Xác định được vai trò, tầm quan trọng của giống vật nuôi đối với năng suất và chất lượng sản phẩm chăn nuôi.
2. Về năng lực:
- NL chung: [1.1] Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và trong cuộc sống.
- NL đặt thù: [a.2.1]: Mô tả được số sản phẩm công nghệ và tác động của nó trong đời sống gia đình
3. Về phẩm chất:
[CC.1.2] Thích đọc sách, báo, tìm tư liệu trên mạng Internet để mở rộng hiểu biết.
[TN.2.2] Có ý thức tiết kiệm trong chi tiêu của cá nhân và gia đình.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
- HSsử dụng tài khoản phần mềm học trực tuyến qua ZOOM, zalo nhóm.
- SGK Công nghệ 7
- Phiếu học tập số 1: (Xem trong Nội dung hoạt động 2)
III. Tiến trình dạy học
1. Hoạt động 1: Mở đầu (thực hiện ở nhà, trước giờ học)
a) Mục tiêu: [CC.1.2]
b) Nội dung: Tìm hiểu một số giống vật nuôi.
c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS
d) Tổ chức thực hiện: chuyển giao nhiêm vụ của lớp qua nhóm zalo.
#1: GV giao nhiệm vụ thông qua hệ thống quản lí học tập cho HS
Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi:
- Kể tên các vật nuôi mà em biết?
- Những vật nuôi này có những đặc điểm gì?
#2: HS thực hiện nhiệm vụ (tự thực hiện có hướng dẫn)
#3: HS báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ:
#4: GV kết luận, nhận định.
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (khoảng 30 phút)
a) Mục tiêu: [1.1] , [a.2.1]
b) Nội dung: Hiểu được khái niệm về giống vật nuôi và vai trò của giống trong chăn nuôi.
c) Sản phẩm: hoàn thành phiếu học tập số 1, câu trả lời của HS
d) Tổ chức thực hiện
#1: GV giao cho HS nhiệm vụ
* HS hoàn thành phiếu học tập số 1
Em hãy điền các từ sau: ngoại hình, năng suất, chất lượng sản phẩm vào chỗ trống cho phù hợp
-Giống vật nuôi là sản phẩm do con người tạo ra. Mỗi giống vật nuôi đều có đặc điểm……….giống nhau, có ………….và ……………như nhau, có tính di truyền ổn định có số lượng cá thể nhất định.
* Phân loại giống vật nuôi người ta dựa vào những tiêu chí nào?
* Giống vật nuôi có vai trò như thế nào trong chăn nuôi?
#2: HS thực hiện nhiệm vụ:
#3: GV nhận xét ( kết luận nội dung bài học
3. Hoạt động 3: Luyện tập (khoảng 10 phút)
a) Mục tiêu:[CC.1.2]
b) Nội dung: Tìm hiểu về đặc điểm ngoại hình và vai trò của vật nuôi ở gia đình.
c) Sản phẩm:Câu trả lời của HS
d) Tổ chức thực hiện: cho hs thực hiện theo cá nhân( lấy điểm kiểm tra thường xuyên
#1: GV giao nhiệm vụ
Em hãy phân tích đặc điểm ngoại hình và vai trò của vật nuôi ở gia đình.
#2: HS thực hiện nhiệm vụ
#3: GV tổ chức báo cáo và kết luận .
4. Hoạt động 4: Vận dụng (khoảng 5 phút giao nhiệm vụ; làm ở nhà)
a) Mục tiêu:[TN.2.2]
b) Nội dung: Sưu tầm thêm các giống vật nuôi có các đặc điểm nổi bật.
c) Sản phẩm: Hình ảnh các giống vật nuôi
d) Tổ chức thực hiện
#1: GV giao nhiệm vụ cho HS như mục nội dung và yêu cầu nghiêm túc thực hiện.
#2: HS thực hiện nhiệm vụ ở nhà.
#3: GV yêu cầu HS bằng cách chụp ảnh bài làm trong vở nộp bài qua hệ thống học tập.
IV. Nội dung cốt lõi:
I. Khái niệm về giống vật nuôi.
1.Thế nào là giống vật nuôi.
- Giống vật nuôi là
 








Các ý kiến mới nhất