Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo án học kì 2

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: To Thi Hop
Ngày gửi: 20h:07' 11-01-2019
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 245
Số lượt thích: 0 người
Ngày dạy: 8/ 1/ 2018
Tiết 96, 97 Bàn về đọc sách
(Chu Quang Tiềm)
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được ý nghĩa , tầm quan trọng của việc đọc sách và phương pháp đọc sách, PP đọc sách cho có hiệu quả qua văn bản "Bàn về đọc sách".
2. Kỹ năng:
- Biết cách đọc - hiểu một VB dịch (không sa đà vào phân tích ngôn từ).
- Nhận ra bố cục chặt chẽ, hệ thống luận điểm rõ ràng trong một VB nghị luận.
- Rèn kỹ năng phân tích một bài văn nghị luận .
3. Thái độ:
- Hs có thái độ đúng với việc đọc sách, đọc 1 cách tự giác.
- Yêu mến cách viết văn của tác giả; trân trọng con đường nâng cao học vấn bằng đọc sách.
4. Định hướng hình thành năng lực.
- tư duy, giao , tác, , tích trong .
- Trau .
- ngôn
B. PHƯƠNG PHáP, Kỹ THUậT DạY HọC
- Phương pháp: Vấn đáp, HĐ nhóm.
- Kỹ thuật:
C. Chuẩn bị của gv và hs:
1. Thầy: soạn bài, các tài liệu tham khảo
2. Trò: Soạn bài và làm BT theo câu hỏi sgk.
D. Tổ chức các hoạt động dạy học:
* ổn định lớp học.
* Kiểm tra sách vở học kỳ II.
* Bài mới: GV giới thiệu vào bài mới.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học


? Dựa vào phần chú thích và sự hiểu biết của mình, em hãy giới thiệu vài nét về tác giả Chu Quang Tiềm và văn bản " Bàn về đọc sách "
- HS HĐ cá nhân.

- Giáo viên hướng dẫn đọc - học sinh đọc
- Giáo viên kiểm tra việc nắm từ khó của học sinh .

? Xác định thể loại của văn bản .



? Dựa vào những yếu tố nào để xác định?





? Dựa vào bố cục của văn bản hãy tóm tắt các luận điểm của tác giả khi triển khai vấn đề nghị luận ấy ?





- Học sinh đọc đoạn đầu .

? Qua lời bàn của Chu Quang Tiềm , em thấy sách có tầm quan trong như thế nào ?







? Theo tác giả: Sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần nhân loại. Em hiểu ý kiến này như thế nào?



? Em thấy mối quan hệ giữa đọc sách và học vấn ra sao ?
? Vậy đọc sách có ý nghĩa gì?









? Những cuốn SGK em đang học tập có phải là di sản tinh thần đó không? Vì sao?
- Cũng nằm trong di sản tinh thần đó. Vì đó là một phần tinh hoa học vấn của nhân loại trong các lĩnh vực khoa học tự nhiên và khoa học xã hội mà chúng ta có may mắn được tiếp nhận.
? Em đã hưởng thụ được gì từ việc đọc sách Ngữ văn để chuẩn bị cho học vấn của mình?
- Tri thức về tiếng việt và văn bản giúp ta có kỹ năng sử dụng đúng và hay ngôn ngữ dân tộc trong, nghe, đọc, nói và viết, kỹ năng đọc hiểu các lọai văn bản trong văn hóa đọc
 
Gửi ý kiến