Giáo án học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Quang Hoàng
Ngày gửi: 22h:57' 06-01-2019
Dung lượng: 11.9 MB
Số lượt tải: 599
Nguồn:
Người gửi: Ngô Quang Hoàng
Ngày gửi: 22h:57' 06-01-2019
Dung lượng: 11.9 MB
Số lượt tải: 599
Số lượt thích:
0 người
Ngày Soạn: 07/09/2018
TUẦN: 1
TIẾT : 1
TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác tổ chức lớp - đội hình đội ngũ
+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Kết bạn” hiểu và thực hiện đúng luận chơi .
- Kĩ năng:
+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác tổ chức lớp - đội hình đội ngũ
+ Tham gia tốt trò chơi “Kết bạn” đảm bảo an toàn
- Thái độ:
+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.
- Học sinh khuyết tật:
+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.
+ Học sinh: Trang phục đúng quy định
+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy
II. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
A. Ổn định tổ chức.
Lớp
5A1
5A2
5A3
5A4
5A5
5A6
5A7
5A8
5A9
Ngày giảng
11/09
11/09
12/09
10/09
11/09
13/09
10/09
11/09
10/09
Sĩ số
39
38
37
37
37
33
37
35
36
Vắng
B. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HỌC SINH KHUYẾT TẬT
I. MỞ ĐẦU: 5 - 6’
1. HĐ1: Nhận lớp: 1 - 2’
(PPDH: dùng lời)
-Kiểm tra sỉ số và nhận lớp.
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”.
-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS.
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sỉ số.
-Lớp trưởng hô “chúc giáo viên”, cả lớp hô “khỏe”.
ĐH1: ((
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
- Tập chung cùng lớp.
2. HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’
(PPDH: dùng lời)
-GV giới thiệu nội dung bài học.
-HS lắng nghe.
ĐH2: ((
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
- Lắng nghe
3. HĐ3: Khởi động: 2 - 4’ (Theo bài khởi động qui định chung)
(PPDH: đồng loạt)
-Giáo viên quan sát, sửa sai.
-Cán sự điều khiển, cả lớp thực hiện.
ĐH3: ((
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
- Thực hiện cùng các bạn.
II. CƠ BẢN: 26-27’
4. HĐ4: Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5
(PPDH: dùng lời)
-GV giới thiệu.
-HS lắng nghe.
ĐH4: ((
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
- Lắng nghe
5. HĐ5: 4 - 6’ Phổ biến nội quy tập luyện.
(PPDH: dùng lời)
-GV nhắc HS đến giờ học thể dục phải tập hợp ở ngoài sân dưới sự điều khiển của cán sự (lớp trưởng), trang phục gọn gàng, từ lúc bắt đầu giờ học đến kết thúc giờ học, ai muốn ra, vào lớp phải xin phép, khi GV cho phép mới được ra, vào lớp.
-HS lắng nghe và thực hiện.
ĐH5: ((
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
- Lắng nghe
6. HĐ6: 3 - 4’ Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn
(PPDH: dùng lời)
-GV dự kiến và nêu lên để cả lớp quyết định
-HS lắng nghe và chọn cán sự bộ môn.
ĐH6: ((
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
- Thực hiện cùng bạn
7. HĐ7: 10-12’ Trò chơi: “Kết bạn
TUẦN: 1
TIẾT : 1
TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác tổ chức lớp - đội hình đội ngũ
+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Kết bạn” hiểu và thực hiện đúng luận chơi .
- Kĩ năng:
+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác tổ chức lớp - đội hình đội ngũ
+ Tham gia tốt trò chơi “Kết bạn” đảm bảo an toàn
- Thái độ:
+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.
- Học sinh khuyết tật:
+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.
+ Học sinh: Trang phục đúng quy định
+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy
II. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
A. Ổn định tổ chức.
Lớp
5A1
5A2
5A3
5A4
5A5
5A6
5A7
5A8
5A9
Ngày giảng
11/09
11/09
12/09
10/09
11/09
13/09
10/09
11/09
10/09
Sĩ số
39
38
37
37
37
33
37
35
36
Vắng
B. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HỌC SINH KHUYẾT TẬT
I. MỞ ĐẦU: 5 - 6’
1. HĐ1: Nhận lớp: 1 - 2’
(PPDH: dùng lời)
-Kiểm tra sỉ số và nhận lớp.
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”.
-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS.
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sỉ số.
-Lớp trưởng hô “chúc giáo viên”, cả lớp hô “khỏe”.
ĐH1: ((
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
- Tập chung cùng lớp.
2. HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’
(PPDH: dùng lời)
-GV giới thiệu nội dung bài học.
-HS lắng nghe.
ĐH2: ((
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
- Lắng nghe
3. HĐ3: Khởi động: 2 - 4’ (Theo bài khởi động qui định chung)
(PPDH: đồng loạt)
-Giáo viên quan sát, sửa sai.
-Cán sự điều khiển, cả lớp thực hiện.
ĐH3: ((
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
- Thực hiện cùng các bạn.
II. CƠ BẢN: 26-27’
4. HĐ4: Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5
(PPDH: dùng lời)
-GV giới thiệu.
-HS lắng nghe.
ĐH4: ((
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
- Lắng nghe
5. HĐ5: 4 - 6’ Phổ biến nội quy tập luyện.
(PPDH: dùng lời)
-GV nhắc HS đến giờ học thể dục phải tập hợp ở ngoài sân dưới sự điều khiển của cán sự (lớp trưởng), trang phục gọn gàng, từ lúc bắt đầu giờ học đến kết thúc giờ học, ai muốn ra, vào lớp phải xin phép, khi GV cho phép mới được ra, vào lớp.
-HS lắng nghe và thực hiện.
ĐH5: ((
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
- Lắng nghe
6. HĐ6: 3 - 4’ Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn
(PPDH: dùng lời)
-GV dự kiến và nêu lên để cả lớp quyết định
-HS lắng nghe và chọn cán sự bộ môn.
ĐH6: ((
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
- Thực hiện cùng bạn
7. HĐ7: 10-12’ Trò chơi: “Kết bạn









dạ thầy cô cho em xin Kế hoạch bài dạy dành riêng cho học sinh KT lớp 4 với ạ.