Giáo án học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị nhung
Ngày gửi: 20h:33' 14-12-2024
Dung lượng: 16.5 KB
Số lượt tải: 132
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị nhung
Ngày gửi: 20h:33' 14-12-2024
Dung lượng: 16.5 KB
Số lượt tải: 132
Số lượt thích:
0 người
CÔNG NGHỆ 4
BÀI 5: CHĂM SÓC HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU (TIẾT 2)
Thời gian thực hiện: Thứ Hai ngày 16 tháng 12 năm 2024
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Mô tả được các công việc chủ yếu để chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh phổ
biến.
2. Kĩ năng:
- Chăm sóc được một số loại hoa và cây cảnh trong chậu.
3. Phẩm chất.
- Nhân ái: Yêu thiên nhiên, yêu vẻ đẹp của các loài cây.
- Chăm chỉ: Yêu lao động, chú ý lắng nghe, tích cực tham gia hoạt động thực hành
trồng cây.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm với các nhiệm vụ được giao.
4. Năng lực
4.1 Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động tham gia các hoạt động, lắng nghe để
nắm bắt và thực hành.
- Giao tiếp và hợp tác: Trình bày ý kiến, chia sẻ trong nhóm, trước lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Vận dụng những điều đã học vào thực tế
trong quá trình trồng cây.
4.2 Năng lực đặc thù
- Năng lực Sử dụng công nghệ: Chăm sóc được một số loại hoa và cây cảnh trong
chậu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: SGK. SGV. Một số loại hoa, cây cảnh trong chậu. Dụng cụ, vật liệu theo
gợi ý trong SGK.
2. Học sinh: SHS và dụng cụ học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Hoạt động Mở đầu: Khởi động. (5')
- Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, tò mò và động cơ học tập tốt.
- Cách tiến hành:
- GV chó HS hát “Bài hát trồng cây”
- HS hát
- GV dẫn dắt HS vào bài học.
- HS lắng nghe
2. Hoạt động Luyện tập, thực hành (25')
Hoạt động 1: Thực hành chăm sóc cây dừa cạn và cây lưỡi hổ trong chậu:
- Mục tiêu: Chăm sóc được cây dừa cạn và cây lưỡi hổ trong chậu.
- Cách tiến hành:
+ Chuẩn bị:
- GV giới thiêu yêu cầu sản phẩm thực hành, -HS tìm hiểu yêu cầu thực hành, chuẩn bị
vật liệu và dụng cụ tối thiểu cho hoạt động vật liệu, dụng cụ thực hành chăm sóc hoa
thực hành chăm sóc hoa và cây cảnh trong và cây cảnh trong chậu theo hướng dẫn của
chậu theo gợi ý trong SGK.
GV.
+ Tổ chức thực hành:
-GV tổ chức cho HS tìm hiểu các công việc -HS thảo luận nhóm 4
chăm sóc cây dừa cạn và cây lưỡi hổ trong
chậu
-GV lần lượt thực hiện thao tác mẫu các -HS quan sát và thực hiện theo thao tác
công việc chăm sóc cây dừa cạn và cây lưỡi mẫu của GV.
hổ trong chậu
-GV quan sát, hướng dẫn chỉnh sửa, lưu ý an -HS thực hành các công việc chăm sóc cây
toàn trong quá trình HS thực hành.
dừa cạn và lưỡi hổ trong chậu theo nhóm
+ Kết thúc thực hành:
đôi
-GV yêu cầu HS trưng bày kết quả thực
hành: thu gom vật liệu, dụng cụ, vệ sinh vị trí - HS trưng bày
thực hành.
-GV tổ chức đánh giá kết quả thực hành,
nhận xét kết quả thực hành, quá trình tham
gia thực hành, an toàn trong thực hành của - HS đánh giá
HS.
-GV lưu ý cho HS về ánh sáng phù hợp với
loại hoa hoặc cây cảnh; thời điẻmchăm sóc - HS lắng nghe
hoa, cây cảnh; một số loại cây cảnh không
cần vun giá trể kín gốc cây; đảm bảo an toàn
lao động và vệ sinh sạch xẽ khu vực thực
hành.
3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm (5')
- Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học trong bài vào thực tiễn cuộc sống để phát
triển năng ực HS.
- Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS trình bày tóm tắt các công - HS trình bày
việc chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu
- GV nhận xét tiết học
- HS lắng nghe
- Dặn dò HS chuẩn bị bài sau
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (NẾU CÓ)
..................................................................................................................................................
BÀI 5: CHĂM SÓC HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU (TIẾT 2)
Thời gian thực hiện: Thứ Hai ngày 16 tháng 12 năm 2024
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Mô tả được các công việc chủ yếu để chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh phổ
biến.
2. Kĩ năng:
- Chăm sóc được một số loại hoa và cây cảnh trong chậu.
3. Phẩm chất.
- Nhân ái: Yêu thiên nhiên, yêu vẻ đẹp của các loài cây.
- Chăm chỉ: Yêu lao động, chú ý lắng nghe, tích cực tham gia hoạt động thực hành
trồng cây.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm với các nhiệm vụ được giao.
4. Năng lực
4.1 Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động tham gia các hoạt động, lắng nghe để
nắm bắt và thực hành.
- Giao tiếp và hợp tác: Trình bày ý kiến, chia sẻ trong nhóm, trước lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Vận dụng những điều đã học vào thực tế
trong quá trình trồng cây.
4.2 Năng lực đặc thù
- Năng lực Sử dụng công nghệ: Chăm sóc được một số loại hoa và cây cảnh trong
chậu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: SGK. SGV. Một số loại hoa, cây cảnh trong chậu. Dụng cụ, vật liệu theo
gợi ý trong SGK.
2. Học sinh: SHS và dụng cụ học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Hoạt động Mở đầu: Khởi động. (5')
- Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, tò mò và động cơ học tập tốt.
- Cách tiến hành:
- GV chó HS hát “Bài hát trồng cây”
- HS hát
- GV dẫn dắt HS vào bài học.
- HS lắng nghe
2. Hoạt động Luyện tập, thực hành (25')
Hoạt động 1: Thực hành chăm sóc cây dừa cạn và cây lưỡi hổ trong chậu:
- Mục tiêu: Chăm sóc được cây dừa cạn và cây lưỡi hổ trong chậu.
- Cách tiến hành:
+ Chuẩn bị:
- GV giới thiêu yêu cầu sản phẩm thực hành, -HS tìm hiểu yêu cầu thực hành, chuẩn bị
vật liệu và dụng cụ tối thiểu cho hoạt động vật liệu, dụng cụ thực hành chăm sóc hoa
thực hành chăm sóc hoa và cây cảnh trong và cây cảnh trong chậu theo hướng dẫn của
chậu theo gợi ý trong SGK.
GV.
+ Tổ chức thực hành:
-GV tổ chức cho HS tìm hiểu các công việc -HS thảo luận nhóm 4
chăm sóc cây dừa cạn và cây lưỡi hổ trong
chậu
-GV lần lượt thực hiện thao tác mẫu các -HS quan sát và thực hiện theo thao tác
công việc chăm sóc cây dừa cạn và cây lưỡi mẫu của GV.
hổ trong chậu
-GV quan sát, hướng dẫn chỉnh sửa, lưu ý an -HS thực hành các công việc chăm sóc cây
toàn trong quá trình HS thực hành.
dừa cạn và lưỡi hổ trong chậu theo nhóm
+ Kết thúc thực hành:
đôi
-GV yêu cầu HS trưng bày kết quả thực
hành: thu gom vật liệu, dụng cụ, vệ sinh vị trí - HS trưng bày
thực hành.
-GV tổ chức đánh giá kết quả thực hành,
nhận xét kết quả thực hành, quá trình tham
gia thực hành, an toàn trong thực hành của - HS đánh giá
HS.
-GV lưu ý cho HS về ánh sáng phù hợp với
loại hoa hoặc cây cảnh; thời điẻmchăm sóc - HS lắng nghe
hoa, cây cảnh; một số loại cây cảnh không
cần vun giá trể kín gốc cây; đảm bảo an toàn
lao động và vệ sinh sạch xẽ khu vực thực
hành.
3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm (5')
- Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học trong bài vào thực tiễn cuộc sống để phát
triển năng ực HS.
- Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS trình bày tóm tắt các công - HS trình bày
việc chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu
- GV nhận xét tiết học
- HS lắng nghe
- Dặn dò HS chuẩn bị bài sau
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (NẾU CÓ)
..................................................................................................................................................
 








Các ý kiến mới nhất