Giáo án học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: hà thị ngọc
Ngày gửi: 16h:02' 03-06-2024
Dung lượng: 57.7 KB
Số lượt tải: 22
Nguồn:
Người gửi: hà thị ngọc
Ngày gửi: 16h:02' 03-06-2024
Dung lượng: 57.7 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích:
0 người
A.LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
Chương I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU
SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
Mục tiêu chương:
-Học sinh cần nắm được những thành tựu to lớn, hạn chế trong quá trình xây dựng
CNXH ở Liên Xô từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 1990 và các nước Đông Âu.
-Sự hình thành hệ thống XHCN trên thế giới.
-Nắm được những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan rả của chế độ CNXH ở
Liên Xô và các nước Đông Âu.
Tuần: 1- Tiết PPCT: 1
Ngày dạy : 6/9/2023
Bài 1 : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU
TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX
1. MỤC TIÊU
1.1Kiến thức:
- HS biết: Những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong công cuộc hàn gắn các vết
thương chiến tranh khôi phục nền kinh tế và sau đó tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất kĩ thuật
của CNXH.
-HS hiểu: Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử của nhân dân các nước Đông Âu sau năm
1945: giành thắng lợi trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc, thiết lập chế độ dân chủ nhân
dân và tiến hành công cuộc xây dựng CNXH.
Tích hợp thành tựu của Liên Xô trong việc trinh phục vũ trụ.
1.2Kĩ năng:
-HS thực hiện được: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích nhận định và đánh giá các
sự kiện lịch sử trong những hoàn cảnh cụ thể.
-HS thực hiện thành thạo:Kĩ năng quan sát bản đồ.
1.3.Thái độ:
-Thói quen:Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử của công cuộc xây dựng
CNXH ở Liên Xô và các nước Đông Âu. Ở các nước này đã có những thay đổi căn bản và sâu
sắc. Đó là những sự thật lịch sử.
-Tính cách:Trân trọng mối quan hệ truyền thống quý báu giữa Việt Nam với Liên Xô và
các nước Đông Âu. Tăng cường tình đoàn kết hữu nghị và đẩy mạnh sự hợp tác phát triển thiết
thực phục vụ công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa của đất nước ta.
-Liên Xô thực sự là thành trì của lực lượng cách mạng thế giới.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
Những thành tựu to lớn của Liên Xô từ 1945 đến những năm 70 của thế kỉ XX.
3. CHUẨN BỊ
3.1-GV:- Bản đồ thế giới
-Một số tranh ảnh tiêu biểu về Liên Xô và những thành tựu khoa học điển hình của Liên Xô
(1945 – 1970).
- Ảnh vệ tinh nhân tạo đầu tiên của Liên Xô và con tàu phương Đông 1961.
3.2-HS: Sưu tầm một số tranh ảnh về những thành tựu của Liên Xô.
- Tập bài học, bài soạn.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Lớp 9a1………………….vắng………………………………
Lớp 9a2………………….vắng………………………………
4.2. Kiểm tra miệng:
Giới thiệu sơ lược về chương trình Lịch sử lớp 9 gồm 2 phần :
+ Lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 – 2000 (14 tiết)
+ Lịch sử hiện đại Việt Nam từ 1919 – 2000 (33 tiết)
4.3.- Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
Giới thiệu:
Ở lớp 8, các em đã học thời kỳ thứ I của lịch sử thế
giới hiện đại (1917 – 1945). Hôm nay chúng ta học
tiếp theo thời kỳ thứ II (1945 – 2000). Đầu tiên là bài
Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến
giữa những năm 70 của thế kỷ XX.
Hoạt động 1: Công cuộc khôi phục kinh tế sau I/. LIÊN XÔ:
chiến tranh 1945 – 1950:(15p)
1. Công cuộc khôi phục kinh tế sau
Mục tiêu: Những thành tựu to lớn của nhân dân chiến tranh 1945 – 1950:
Liên Xô. Ý nghĩa của những thành tựu.
a. Những thiệt hại của Liên Xô trong
GV : Treo bản đồ Châu Âu yêu cầu:
chiến tranh thế giới thứ hai:
Hs : Quan sát, xác định vị trí của nước Liên Xô trên - Hơn 27 triệu người chết.
bản đồ (2 học sinh)
- 1.710 thành phố bị tàn phá, hơn 7 vạn
Gv: Sau chiến tranh thế giới thứ hai Liên Xô là một làng mạc, gần 32000 nhà máy xí nghiệp bị
nước như thế nào?
tàn phá.
Hs:Là nước chiến thắng nhưng tổn thất nặng nề. . .
GV : gọi học sinh đọc mục 1 trang 3
Gv:Vì sao Liên Xô phải khôi phục, tiến hành kinh
tế ?
Hs:Liên Xô bị thất bại nặng nề về người và của.
GV phân tích: Những tổn thất đó làm cho nền kinh tế
Liên Xô phát triển chậm lại 10 năm Liên Xô phải
vừa phải khôi phục kinh tế hàn gắn vết thương chiến b. Những thành tựu về kinh tế và khoa
tranh, xây dựng CNXH . . .
học kĩ thuật của Liên Xô (1945 – 1950)
Gv: Em hãy cho biết những thành tựu về kinh tế và -Nhân dân Liên Xô thực hiện và hoàn
khoa học kĩ thuật của Liên Xô (1945 – 1950)?
thành thắng lợi kế hoạch 5 năm lần thứ
Hs: 1949 Liên Xô chế tạo bom nguyên tử phá vỡ thế nhất (1946- 1950) trước thời hạn.
độc quyền hạt nhân của Mĩ.
Gv: Em hãy cho biết những thành tựu về kinh tế và -Công nghiêp tăng 73%, một số ngành
khoa học kĩ thuật của Liên Xô 1950 đến đầu những công nghiệp vượt mức trước chiến tranh.
năm 70 của thế kỉ XX ?
Năm 1949 chế tạo thành công bom
Hs: Công nghiệp tăng 9,6% đứng thứ II thế giới sau nguyên tử.
Mĩ, chiếm 20% sản lượng công nghiệp thế giới.
Hoạt động 2: Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở
vật chất kĩ thuật của CNXH (từ 1950 đến đầu
những năm 70 của thế kỉ XX:(20p)
Mục tiêu: Nội dung của những thành tựu to lớn
của nhân dân Liên Xô. Ý nghĩa của những thành
tựu từ 1952đến những năm 70 của thế kỉ XX. Kĩ
2. Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở
vật chất kĩ thuật của CNXH (từ 1950
đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX:
a. Thành tựu về kinh tế:
- Thực hiện thành công một loạt các
năng phân tích.
Gv: Em hãy nêu những thành tựu về khoa học kĩ
thuật của Liên Xô từ năm 1950 đến đầu những
năm 70 TK XX?
Hs:1957 Liên Xô phóng thành công vệ tinh nhân tạo
mở đầu kỉ nguyên con người chinh phục vũ trụ.
- Năm 1961 . . .chuyến bay dài ngày trong vũ trụ.
GV : giới thiệu hình 1 trang 5 SGK, cho học sinh
xem ảnh con tàu vũ trụ đầu tiên đưa nhà du hành vũ
trụ Gugarin bay vòng quanh trái đất
Gv: Chính sách đối ngoại của Liên Xô trong thời kì
này là gì?
Hs:Hòa bình, quan hệ hữu nghị với tất cả các nước . .
.trở thành chổ dựa vững chắc cho phong trào CMTG.
GV : minh họa:
- 1960 theo sáng kiến của Liên Xô
- 1961 Liên Hiệp Quốc. . .trao trả độc lập cho các
nước thuộc địa.
kế hoạch dài hạn.
- Công nghiệp đứng thứ II thế giới.
b. Thành tựu khoa học kĩ thuật:
-1957 phóng vệ tinh nhân tạo vào vũ trụ.
- 1961 đưa người bay vào vũ trụ.
c. Chính sách đối ngoại:
- Hòa bình quan hệ hữu nghị với tất cả các
nước.
- Là chỗ dựa vững chắc cho Cách mạng
thế giới.
4.4 /. Tổng kết:
1/-Đến nửa đầu thập kỉ 70 hai cường quốc công 1/- b đúng
nghiệp đứng đầu thế giới là ?
2/- b đúng
a. Mỹ – Nhật Bản
b. Mỹ – Liên Xô (x)
c. Nhật Bản – Liên Xô
d. Liên Xô và các nước Tây Âu
2/- Nêu ý nghĩa của những thành tựu cơ bản trong
công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô (1945 – 1975)
a/-Làm đảo lộn chiến lược toàn cầu của Mĩ
Thúc đẩy phong trào thế giới phát triển.
b/-Thực hiện tính ưu việt của CNXH, xây dựng và
phát triển kinh tế, quốc phòng, nâng cao đời sống
nhân dân.
c/-Tất cả các câu trên đúng. (x)
4.5. Hướng dẫn học tập:
- Đối với bài học tiết này:
Học bài kĩ phần 1, 2.
Chú ý nội dung, ý nghĩa các thành tựu của Liên Xô 11945 – đầu những năm 70 TK XX
-Đối với bài học tiết tiếp theo:
Chuẩn bị phần II, III Đông Âu
+ Đọc bài kĩ 3 lần
+ Trả lời câu hỏi màu xanh SGK
+ Nêu những cơ sở hình thành hệ thống XHCN
+ Mục đích ra đời, những thành tích của Hội đồng tương trợ kinh tế (1951-1973)
5. PHỤ LỤC
Chương I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU
SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
Mục tiêu chương:
-Học sinh cần nắm được những thành tựu to lớn, hạn chế trong quá trình xây dựng
CNXH ở Liên Xô từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 1990 và các nước Đông Âu.
-Sự hình thành hệ thống XHCN trên thế giới.
-Nắm được những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan rả của chế độ CNXH ở
Liên Xô và các nước Đông Âu.
Tuần: 1- Tiết PPCT: 1
Ngày dạy : 6/9/2023
Bài 1 : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU
TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX
1. MỤC TIÊU
1.1Kiến thức:
- HS biết: Những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong công cuộc hàn gắn các vết
thương chiến tranh khôi phục nền kinh tế và sau đó tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất kĩ thuật
của CNXH.
-HS hiểu: Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử của nhân dân các nước Đông Âu sau năm
1945: giành thắng lợi trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc, thiết lập chế độ dân chủ nhân
dân và tiến hành công cuộc xây dựng CNXH.
Tích hợp thành tựu của Liên Xô trong việc trinh phục vũ trụ.
1.2Kĩ năng:
-HS thực hiện được: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích nhận định và đánh giá các
sự kiện lịch sử trong những hoàn cảnh cụ thể.
-HS thực hiện thành thạo:Kĩ năng quan sát bản đồ.
1.3.Thái độ:
-Thói quen:Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử của công cuộc xây dựng
CNXH ở Liên Xô và các nước Đông Âu. Ở các nước này đã có những thay đổi căn bản và sâu
sắc. Đó là những sự thật lịch sử.
-Tính cách:Trân trọng mối quan hệ truyền thống quý báu giữa Việt Nam với Liên Xô và
các nước Đông Âu. Tăng cường tình đoàn kết hữu nghị và đẩy mạnh sự hợp tác phát triển thiết
thực phục vụ công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa của đất nước ta.
-Liên Xô thực sự là thành trì của lực lượng cách mạng thế giới.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
Những thành tựu to lớn của Liên Xô từ 1945 đến những năm 70 của thế kỉ XX.
3. CHUẨN BỊ
3.1-GV:- Bản đồ thế giới
-Một số tranh ảnh tiêu biểu về Liên Xô và những thành tựu khoa học điển hình của Liên Xô
(1945 – 1970).
- Ảnh vệ tinh nhân tạo đầu tiên của Liên Xô và con tàu phương Đông 1961.
3.2-HS: Sưu tầm một số tranh ảnh về những thành tựu của Liên Xô.
- Tập bài học, bài soạn.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Lớp 9a1………………….vắng………………………………
Lớp 9a2………………….vắng………………………………
4.2. Kiểm tra miệng:
Giới thiệu sơ lược về chương trình Lịch sử lớp 9 gồm 2 phần :
+ Lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 – 2000 (14 tiết)
+ Lịch sử hiện đại Việt Nam từ 1919 – 2000 (33 tiết)
4.3.- Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
Giới thiệu:
Ở lớp 8, các em đã học thời kỳ thứ I của lịch sử thế
giới hiện đại (1917 – 1945). Hôm nay chúng ta học
tiếp theo thời kỳ thứ II (1945 – 2000). Đầu tiên là bài
Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến
giữa những năm 70 của thế kỷ XX.
Hoạt động 1: Công cuộc khôi phục kinh tế sau I/. LIÊN XÔ:
chiến tranh 1945 – 1950:(15p)
1. Công cuộc khôi phục kinh tế sau
Mục tiêu: Những thành tựu to lớn của nhân dân chiến tranh 1945 – 1950:
Liên Xô. Ý nghĩa của những thành tựu.
a. Những thiệt hại của Liên Xô trong
GV : Treo bản đồ Châu Âu yêu cầu:
chiến tranh thế giới thứ hai:
Hs : Quan sát, xác định vị trí của nước Liên Xô trên - Hơn 27 triệu người chết.
bản đồ (2 học sinh)
- 1.710 thành phố bị tàn phá, hơn 7 vạn
Gv: Sau chiến tranh thế giới thứ hai Liên Xô là một làng mạc, gần 32000 nhà máy xí nghiệp bị
nước như thế nào?
tàn phá.
Hs:Là nước chiến thắng nhưng tổn thất nặng nề. . .
GV : gọi học sinh đọc mục 1 trang 3
Gv:Vì sao Liên Xô phải khôi phục, tiến hành kinh
tế ?
Hs:Liên Xô bị thất bại nặng nề về người và của.
GV phân tích: Những tổn thất đó làm cho nền kinh tế
Liên Xô phát triển chậm lại 10 năm Liên Xô phải
vừa phải khôi phục kinh tế hàn gắn vết thương chiến b. Những thành tựu về kinh tế và khoa
tranh, xây dựng CNXH . . .
học kĩ thuật của Liên Xô (1945 – 1950)
Gv: Em hãy cho biết những thành tựu về kinh tế và -Nhân dân Liên Xô thực hiện và hoàn
khoa học kĩ thuật của Liên Xô (1945 – 1950)?
thành thắng lợi kế hoạch 5 năm lần thứ
Hs: 1949 Liên Xô chế tạo bom nguyên tử phá vỡ thế nhất (1946- 1950) trước thời hạn.
độc quyền hạt nhân của Mĩ.
Gv: Em hãy cho biết những thành tựu về kinh tế và -Công nghiêp tăng 73%, một số ngành
khoa học kĩ thuật của Liên Xô 1950 đến đầu những công nghiệp vượt mức trước chiến tranh.
năm 70 của thế kỉ XX ?
Năm 1949 chế tạo thành công bom
Hs: Công nghiệp tăng 9,6% đứng thứ II thế giới sau nguyên tử.
Mĩ, chiếm 20% sản lượng công nghiệp thế giới.
Hoạt động 2: Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở
vật chất kĩ thuật của CNXH (từ 1950 đến đầu
những năm 70 của thế kỉ XX:(20p)
Mục tiêu: Nội dung của những thành tựu to lớn
của nhân dân Liên Xô. Ý nghĩa của những thành
tựu từ 1952đến những năm 70 của thế kỉ XX. Kĩ
2. Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở
vật chất kĩ thuật của CNXH (từ 1950
đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX:
a. Thành tựu về kinh tế:
- Thực hiện thành công một loạt các
năng phân tích.
Gv: Em hãy nêu những thành tựu về khoa học kĩ
thuật của Liên Xô từ năm 1950 đến đầu những
năm 70 TK XX?
Hs:1957 Liên Xô phóng thành công vệ tinh nhân tạo
mở đầu kỉ nguyên con người chinh phục vũ trụ.
- Năm 1961 . . .chuyến bay dài ngày trong vũ trụ.
GV : giới thiệu hình 1 trang 5 SGK, cho học sinh
xem ảnh con tàu vũ trụ đầu tiên đưa nhà du hành vũ
trụ Gugarin bay vòng quanh trái đất
Gv: Chính sách đối ngoại của Liên Xô trong thời kì
này là gì?
Hs:Hòa bình, quan hệ hữu nghị với tất cả các nước . .
.trở thành chổ dựa vững chắc cho phong trào CMTG.
GV : minh họa:
- 1960 theo sáng kiến của Liên Xô
- 1961 Liên Hiệp Quốc. . .trao trả độc lập cho các
nước thuộc địa.
kế hoạch dài hạn.
- Công nghiệp đứng thứ II thế giới.
b. Thành tựu khoa học kĩ thuật:
-1957 phóng vệ tinh nhân tạo vào vũ trụ.
- 1961 đưa người bay vào vũ trụ.
c. Chính sách đối ngoại:
- Hòa bình quan hệ hữu nghị với tất cả các
nước.
- Là chỗ dựa vững chắc cho Cách mạng
thế giới.
4.4 /. Tổng kết:
1/-Đến nửa đầu thập kỉ 70 hai cường quốc công 1/- b đúng
nghiệp đứng đầu thế giới là ?
2/- b đúng
a. Mỹ – Nhật Bản
b. Mỹ – Liên Xô (x)
c. Nhật Bản – Liên Xô
d. Liên Xô và các nước Tây Âu
2/- Nêu ý nghĩa của những thành tựu cơ bản trong
công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô (1945 – 1975)
a/-Làm đảo lộn chiến lược toàn cầu của Mĩ
Thúc đẩy phong trào thế giới phát triển.
b/-Thực hiện tính ưu việt của CNXH, xây dựng và
phát triển kinh tế, quốc phòng, nâng cao đời sống
nhân dân.
c/-Tất cả các câu trên đúng. (x)
4.5. Hướng dẫn học tập:
- Đối với bài học tiết này:
Học bài kĩ phần 1, 2.
Chú ý nội dung, ý nghĩa các thành tựu của Liên Xô 11945 – đầu những năm 70 TK XX
-Đối với bài học tiết tiếp theo:
Chuẩn bị phần II, III Đông Âu
+ Đọc bài kĩ 3 lần
+ Trả lời câu hỏi màu xanh SGK
+ Nêu những cơ sở hình thành hệ thống XHCN
+ Mục đích ra đời, những thành tích của Hội đồng tương trợ kinh tế (1951-1973)
5. PHỤ LỤC
 








Các ý kiến mới nhất