Học vần (tiết 1 - 2): LÀM QUEN VỚI TRƯỜNG LỚP, BẠN BÈ
LÀM QUEN VỚI ĐỒ DÙNG HỌC TẬP.
Mục tiêu:
- Làm quen với trường, lớp.
- Biết cách làm quen, kết bạn. Hiểu và gần gũi bạn bè trong lớp, trong trường.
- Gọi đúng tên, hiểu công dụng và biết cách sử dụng đồ dùng học tập.
- Phát triển kĩ năng nói, thêm tự tin khi giao tiếp.
- Có kĩ năng quan sát, nhận biết nhân vật và suy đoán nội dung tranh minh họa.
- Yêu quý lớp học - nơi diễn ra những hoạt động học tập thú vị.
* Phát triển năng lực, phẩm chất:
- Phát triển năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác.
- Phát triển phẩm chất chăm chỉ (chăm học, ham học, có tinh thần tự học), nhân ái (sẵn sàng hòa nhập, học hỏi và giúp đỡ mọi người), trách nhiệm (có ý thức giữ gìn và bảo quản đồ dùng học tập cẩn thận).
Đồ dùng dạy và học:
Giáo viên:
- Nắm vững các nguyên tắc giao tiếp khi chào hỏi, giới thiệu, làm quen.
- Biết một số từ ngữ chỉ đồ dùng học tập trong các phương ngữ (chẳng hạn ở miền Nam, cái bút gọi là cái viết, cái tẩy gọi là cục gôm,…)
- Hiểu công dụng và cách sử dụng đồ dùng học tập cần thiết đối với HS như sách vở, phấn bảng, bút mực, bút chì, thước kẻ, gọt bút chì, tẩy,… Hiểu thêm công dụng và cách sử dụng một số đồ dùng học tập khác: bộ đồ dùng học Tiếng Việt.
Học sinh:
- Sách vở, phấn bảng, bút mực, bút chì, thước kẻ, gọt bút chì, tẩy, bộ đồ dùng học Tiếng Việt.
Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Tiết 1


1. Khởi động


- GV chúc mừng HS đã được vào lớp 1.
- HS lắng nghe và vỗ tay.

- GV giới thiệu về mình.
- HS lắng nghe và nêu một số câu hỏi cho GV.

- GV cho HS hát.
- Cả lớp hát 1 bài.

- GV giới thiệu bài học.
- HS lắng nghe.

2. Làm quen với trường lớp


- GV yêu cầu HS mở SGK Tiếng Việt trang 7, quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- HS mở SGK, quan sát tranh và trả lời câu hỏi.

? Tranh vẽ cảnh ở đâu, vào thời điểm nào?


? Khung cảnh gồm những gì?


- GV nhận xét.



- HS kể tên những phòng, những dãy nhà có trong trường mình.

- GV nhắc nhở HS thực hiện tốt những quy định của trường lớp.
- HS ghi nhớ thực hiện:
+ Đứng lên chào khi thầy cô giáo bước vào lớp. Tư thế ngay ngắn, nói lời chào: “Chúng em chào thầy/cô ạ”
+ Giữ trật tự trong giờ học, giữ gìn vệ sinh chung.

- GV lưu ý HS một số vấn đề về học tập, rèn luyện.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.

Giải lao


3. Làm quen với bạn bè


- GV yêu cầu HS mở SGK Tiếng Việt trang 7, quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- HS mở SGK, quan sát tranh và trả lời câu hỏi.

? Tranh vẽ những ai?


? Các bạn học sinh đang làm gì?


? Đến trường học, Hà và Nam mới biết nhau. Theo em, để làm quen, các bạn sẽ nói với nhau thế nào?


- GV nhận xét.


- GV giới về cách làm quen với bạn mới: chào hỏi, giới thiệu bản thân.
- HS lắng nghe.


- HS làm việc theo nhóm đôi, đóng vai tình huống làm quen nhau.


- Đại diện 2 nhóm thực hành trước lớp
- Nhóm khác theo dõi, nhận xét.

- GV nhận xét.


- GV giới thiệu thêm: Vào lớp 1, các em được làm quen với trường lớp, với bạn mới, ở trường được thầy cô dạy đọc, viết, làm toán, chỉ bảo mọi điều, được vui chơi cùng bạn bè. Về nhà, em cùng bạn đọc sách, truyện, chơi xếp chữ, ..
- HS lắng nghe và ghi nhớ.

Tiết 2


4. Làm quen với đồ dùng học tập


- GV gắn tranh.
- HS quan sát tranh và gọi tên các đồ dùng học tập.

- GV đọc tên từng đồ dùng học tập