Giáo án học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Huế
Ngày gửi: 11h:08' 07-03-2020
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 73
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Huế
Ngày gửi: 11h:08' 07-03-2020
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 73
Số lượt thích:
0 người
PPCT: 1 Ngày soạn:. 26/08/2019
Tuần : 1 Lớp dạy: 8A, 8B
MỞ ĐẦU MÔN HOÁ HỌC
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi của chất và ứng dụng của chúng. Hoá học là bộ môn quan trọng bổ ích.
1.2. Kỹ năng: Bước đầu HS biết rằng hoá học có vai trò quan trọng trong đời sống, do đó cần phải biết kiến thức về hoá học về các chất và cách sử dụng chúng trong đời sống.
1.3. Thái độ: Giáo dục các em biết làm gì để có thể học tốt môn hoá học, trước hết là phải hứng thú, say mê, biết quan sát, biết làm thí nghiệm , ham thích đọc sách, có ý thức rèn luyện trong tư duy óc suy luận sáng tạo.
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên
- Dụng cụ thí nghiệm .
- Hoá chất: Dung dịch NaOH, CuSO4, Ca(OH)2, H2SO4, Zn.
2.2. Học sinh
- Sách, vở
3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
3.1. Ổn định tổ chức
3.2. Kiểm tra miệng
3.3. Tiến trình dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG.
Hoạt động 1: Hoá học là gì? (20p)
- GV: làm thí nghiệm: Cho dung dịch NaOH tác dụng với dung dịch CuSO4.
- HS: quan sát màu sắc dung dịch trước phản ứng và sau khi phản ứng xảy ra.Nhận xét hiện tượng.
*GV: cho học sinh làm thí nghiệm thả cái đinh sắt vào dung dịch HCl.
HS: quan sát hiện tượng rút ra nhận xét.
? Em hãy rút ra nhận xét về 2 thí nghiệm trên?
1. Hoá học là gì?
* Thí nghiệm 1:
Dung dịch NaOH không màu.
Dung dịch CuSO4 màu xanh.
-> Tạo ra chất mới kết tủa.
* Thí nghiệm 2:
Thả đinh sắt vào dung dịch HCl -> Có hiện tượng tạo ra chất khí sủi bọt trong lòng chất lỏng.
* Nhận xét:
- Có sự biến đổi tạo thành chất mới khi các chất tác dụng với nhau .
Hoạt động 2: Hoá học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta(15p)
GV cho HS đọc 2 câu hỏi trong sgk trang 4.
HS thảo luận nêu ví dụ và rút ra nhận xét.
? Hoá học có vai trò quan trọng như thế nào trong cuộc sống .
Khi sản xuất hoá chất và sử dụng hoá chất có vấn đề gì cần lưu ý ?
* Kết luận: (sgk)
- Nghiên cứu các chất, sự biến đổi của chất.
2.Hoá học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta:
- Tạo ra các đồ dùng có tính chất khác nhau.
- Thuốc chữa bệnh. -Phân bón
->Hoá học có vai trò quan trọng trong đời sống.
* Lưu ý:Trong sản xuất và sử dụng cần tránh ô nhiễm.
Hoạt động 3: Các em cần làm gì để học tốt môn hoá học (7p)
- GV tổ chức cho HS thảo luận .
- GV tóm tắt, học sinh nêu lại kết luận.
3.Các em cần làm gì để học tốt môn hoá học: 4 yêu cầu.
- Thu thập tìm hiểu kiến thức .
- Xử lý thông tin.
- Vận dụng.
- Ghi nhớ.
4. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
4.1. Tổng kết
-HS đọc ghi nhớ trang 5. Cho ví dụ ?
4.2. Hướng dẫn tự học
- Tìm hiểu việc sử dụng phân bón, thuốc trừ sâu, thuốc trừ cỏ ở địa phương em
PPCT: 2 Ngày soạn:. 26/08/2019
Tuần : 1 Lớp dạy: 8ABC
Chương 1: CHẤT - NGUYÊN TỬ - PHÂN TỬ.
CHẤT (Tiết 1)
1.Mục tiêu:
1.1. Kiến thức: Giúp học sinh phân biệt được vật thể tự nhiên và vật thể nhân tạo, vật liệu và chất (Giới hạn những chất giới thiệu được).
1. 2. Kỹ năng: - Biết được ở đâu có có vật thể là ở đó có chất.
- Các vật thể có trong tự nhiên được hính thành từ chất, vật thể nhân tạo được làm từ vật liệu mà vật liệu đều là chất hay hỗn hợp một số chất.
1.3. Thái độ: Học sinh biết cách quan sát làm thí nghiệm đề ra tính chất của chất. Mỗi chất có tính chất vật lý, tính chất hoá học nhất định. Biết
 








Các ý kiến mới nhất