Tuần 9 Ngày soạn: 11/10/17
Tiết: 70 Ngày giảng: 18/10/17
HỌC VẦN
Bài 35: uôi, ươi (Tiết 1)
Mục tiêu bài học:
Kiến thức:
Học sinh đọc và viết được : uôi-ươi, nải chuối, múi bưởi
Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng
Nhận ra đựơc cấu tạo của vần uôi - ươi
Kỹ năng:
Biết ghép âm đứng trước với uôi, ươi để tạo tiếng mới
Viết đúng mẫu, đều nét đẹp
Thái độ:
Thấy được sự phong phú của tiếng Việt.
Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt qua hoạt động học và luyện nói.
Chăm chỉ phát biểu và ngồi đúng tư thế.
HS có thái độ tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học.
Năng lực cần hướng cho HS:
Năng lực ngôn ngữ, tự học, quan sát, trực quan, giao tiếp, hực hành.
Chuẩn bị:
Giáo viên:
Tranh trong sách giáo khoa
Vật mẫu : nải chuối, múi bưởi và từ ứng dụng.
Học sinh:
Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng Việt.
Phương pháp trọng tâm:
Trực quan, quan sát, đàm thoại, luyện tập.
Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Khởi động, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới. (5 phút)
Mục tiêu: Tạo hứng khởi cho HS. Nhắc lại kiến thức tiết học trước và giúp cho HS hiểu nội dung bài học.
Tiến hành:
Ổn định: hát
KTBC:
Học sinh đọc bài sách giáo khoa
Trang trái
Trang phải
Học sinh viết: cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi
Nhận xét
3.Bài mới:
Giới thiệu :
Giáo viên treo tranh trong sách giáo khoa
Tranh vẽ gì ?
Trong tiếng chuối, tiếng bưởi có âm nào mình đã học rồi ?
( Giáo viên ghi bảng:
chuối – uôi
bưởi – ươi
( Hôm nay chúng ta học bài vần uôi – ươi ( ghi tựa.
Hoạt động 2: Dạy vần uôi (10 phút)
Mục tiêu: Nhận diện được chữ uôi, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần uôi.
Tiến hành:
Nhận diện vần
Giáo viên viết chữ uôi
uôi được ghép từ những con chữ nào?

So sánh uôi và ui
Lấy vần uôi ở bộ đồ dùng
Phát âm và đánh vần
Giáo viên đánh vần: u – ô – i – uôi
Giáo viên đọc trơn uôi
Đánh vần: u-ô-i chờ-uôi-chuôi-sắc chuối

Hướng dẫn viết:
Giáo viên viết mẫu .
Viết chữ uôi: đặt bút viết chữ u lia bút viết chữ ô lia bút viết chữ i
Nải chuối: viết chữ nải cách 1 con chữ o viết chuối.
Kết luận của GV: Nhận xét cách viết của HS.
Hoạt động 3: Dạy vần ươi (10 phút)
Mục tiêu: Nhận diện được chữ ươi, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần ươi.
Tiến hành:
Quy trình tương tự như vần uôi
So sánh ươi với uôi
Hoạt động 4: Đọc tiếng từ ứng dụng (9 phút)
Mục tiêu: Biết ghép tiếng có ong, ông và đọc trơn nhanh, thành thạo tiếng vừa ghép.
Tiến hành:
Giáo viên đính vật mẫu
Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu từ ứng dụng
Giáo viên ghi bảng
Giáo viên sửa sai cho học sinh
Học sinh đọc lại toàn bảng.
Kết luận của GV: Nhận xét cách đọc của HS.
Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò (1 phút)
Giáo viên nhận xét tiết học
Hát múa chuyển tiết 2











HS viết vào bảng con.
HS nhận xét bài viết của bạn.



Học sinh quan sát
HS quan sát tranh và trả lời.
Trong tiếng chuối có âm ch và trong tiếng bưởi có âm b được học rồi.


HS lắng nghe.







Được ghép từ con chữ u , chữ ô và chữ i
Học sinh so sánh
Học sinh thực hiện

Học sinh đánh vần
Học sinh đọc
Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh


Học sinh quan sát

Học sinh viết bảng con












Học sinh quan sát
Học sinh nêu

Học sinh đọc





HS lắng nghe.


************************************************************************

HỌC VẦN
Bài 35: uôi, ươi (Tiết 2