Tuần : 01
Tiết : 01
Ngày soạn :18/08/2017 Ngày dạy :21/08/2017







I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống.
2. Kĩ năng:
- Biết cách tìm thông tin về nghề điện dân dụng.
3. Thái độ:
- Biết một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng, có ý thức tìm nghề nhằm giúp cho việc định hướng nghề nghiệp sau này.
II. Chuẩn bị:
1. GV:
-Một số thông tin về nghề điện dân dụng.
2. HS:
- Chuẩn bị trước nội dung bài học trước khi đến lớp.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp – Kiểm tra sĩ số:
Lớp
Sĩ số
HS vắng có phép
HS vắng không phép

9A




9B




9C




2. Đặt vấn đề: -Giới thiệu chương trình của môn công nghệ 9, giới thiệu nghề điện dân dụng.
3. Bài mới:
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung ghi bảng

HĐ 1: Tìm hiểu vai trò vị trí của nghề điện dân dụng:

- Hãy nêu một số nghành nghề có sử dụng năng lượng điện?



- Nếu không có điện thì cuộc sống sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?
=> Vậy chúng ta cần có những hiểu biết về điện là vấn đề cấp thiết.
- Năng lượng điện được sử dụng trong các ngành công nghiệp, công nghê thông tin,sản xuất nông nghiệp, trong y tế, giáo dục…
-Ảnh hưởng rất lớn: Năng suất lao động thấp, máy móc không hoạt động được, thậm chí chúng ta sẽ bị hạn chế thông tin.

I, Vai trò, vị trí của điện dân dụng trong sản xuất và đời sống


- Nghề điện dân dụng có vị trí rất quan trọng trong sản xuất và đời sống.
-Nghề điện dân dụng góp phần đẩy nhanh tốc độ công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước.

HĐ 2: Tìm hiểu đặc điểm yêu cầu của nghề:

-Người thợ điện thường làm việc với những dụng cụ và thiết bị điện gì?


-Công việc thường làm của nhứng người thợ điện là gì?

-Cho HS hoạt động nhóm hoàn thành bảng 6
- Môi trường làm việc của nghề?
- Người làm nghề điện dân dụng làm việc trong những điều kiện như thế nào?
- HS hoàn thành phần 3
- Để làm được nghề điện dân dụng cần những điều kiện tối thiểu như thế nào? (yêu cầu của nghề)









- Nghề diện dân dụng có triển vọng như thế nào?
- GV giới thiệu cho HS biết thêm về những nơi đào tạo nghề, hoạt động nghề.

- Các thiết bị bảo vệ, đóng cắt lấy điện: Cầu chì, cầu dao, bút thử điện…các đồ dùng điện: Bàn là, ti vi, quạt điện, bóng đèn điện…
- Lắp đặt, sửa chữa và bảo dưỡng các thiết bị, đồ dùng điện.
-Hoàn thành bài tập theo nhóm dưới sự hướng dẫn của GV
- Trong nhà cũng như ngoài trời.
- HS trả lời cá nhân câu hỏi của GV.

- Hoàn thành phần bài tập
- Có kiến thức về điện năng, yêu nghề và có sức khỏe.
- Kiến thức: Tối thiểu TN THCS
- Kĩ năng: Đo lường, sửa chữa, bảo dưỡng, lắp đặt thiết bị điện
- Thái độ: Yêu nghề, có ý thức bảo vệ môi trường, an toàn lao động, làm việc khoa học, kiên trì, thận trọng, chính xác
- Sức khoẻ: Đủ điều kiện về sức khoẻ

Cần thiết cho sự nghịêp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nước
-Gắn liền với sự phát triển của điện năng, đồ dùng điện, và tốc độ phát triển xây dựng nhà ở.
-Phát triển không chỉ thành phố mà còn ở nông thôn.
-Người thợ phải luôn cập nhật, nâng cao kiến thức và kĩ năng nghề nghiệp.


II, Đặc điểm và yêu cầu của nghề
1, Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng
(SGK)
2, Nội dung lao động của nghề điện dân dụng
-Lắp đặt mạng điện sản xuất và sinh hoạt.
-Lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện
-Vận hành, bảo dưỡng và sửa chữa mạng điện, thiết bị và đồ dùng điện.
3, Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng
- Làm