Ngày soạn: 19 / 08 / 2014
Ngày dạy: 26 / 08 / 2014
CHƯƠNG I : ĐOẠN THẲNG

Tiết 1: ĐIỂM - ĐƯỜNG THẲNG
I.MỤC TIÊU
1.Kiến thức: Học sinh nắm được hình ảnh điểm, đường thẳng. Hiểu được quan hệ giữa điểm thuộc đường thẳng và không thuộc đường thẳng.
2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng vẽ điểm, đường thẳng, đặt tên và kí hiệu điểm đường thẳng, sử dụng kí hiệu: (, (
+ Phát triển tư duy suy luận lôgic
3.Thái độ : Giáo dục học sinh có ý thức quan sát các hình ảnh thực tế
II.CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Thước, đọc tài liệu tham khảo
2. Học sinh: Thước, tìm hiểu hình ảnh thực tế về đoạn thẳng
III: TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
1. Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút).
GV kiểm tra đồ dùng, sách vở của HS
2.Tổ chức các hoạt động

TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng


























































16’
HĐ1: Tạo tình huống có vấn đề: Ở chương trình hình học lớp 6 các em được tìm hiểu về một số hình phẳng như: đoạn thẳng, tia, đường thẳng, góc, tam giác, đường tròn, ... Trong chương I này các em tìm hiểu về đoạn thẳng, mở đầu là bài: Điểm, đoạn thẳng
HĐ 2: Hình thành kiến thức mới ( 22 phút)
HĐ 2.1: Điểm
- ĐVĐ: Thế nào là điểm,đường thẳng?
-Đưa ra VD về hình ảnh của một điểm.
-Cho h/s quan sát h1,h2 và hướng dẫn h/s cách ghi điểm, các điểm phân biệt, các điểm trùng nhau.
-Y/cầu h/s lấy VD về điểm.
-Giới thiệu: Người ta xây dựng hình dựa trên cơ sở điểm


HĐ 2.2: Đường thẳng
-ĐVĐ: Thế nào là đường thẳng?
Đường thẳng có giới hạn hay không?
-Em hãy đưa ra hình ảnh về đường thẳng trong thực tế?
-Đường thẳng không có giới hạn hay không?
-GV hướng dẫn h/s cách ghi tên các đường thẳng.
HĐ 2.3 Điểm thuộc đường thẳng
-ĐVĐ: Điểm như thế nào được gọi là điểm thuộc đường thẳng?
-Em hãy xét xem trong hình vẽ có những điểm nào nằm trên đường thẳng? Điểm nào không nằm trên đường thẳng?
-Hướng dẫn cách ghi và kí hiệu các điểm thuộc đường thẳng và không thuộc đường thẳng.
GV cho h/s làm ? SGK tr104, yêu cầu dùng các kí hiệu thuộc và không thuộc để ghi.
HĐ 3 Củng cố, luyện tập:
- GV chốt lại kiến thức trọng tâm
- HS lmà bài tập tại lớp, bài tập: 1->5 SGK tr104; 105


Hs lắng nghe











-Nghe giảng
-Quan sát hình ảnh của điểm ở h1 và h2



H/S lấy VD các điểm bất kì.

-Nghe giảng





-H/S lấy VD về đường thẳng.
-Đường thẳng không có giới hạn.
-Nghe và quan sát hình 3 SGK


-H/S quan sát hình và trả lời câu hỏi:
Điểm A,B nằm trên đường thẳng d .
Điểm H,M không nằm trên đường thẳng d .
-H/S nắm các cách kí hiệu điểm thuộc và không thuộc đường thẳng.
-Làm bài ?





- HS nhắc lại các kiến thức của bài: Điểm, đường thẳng, điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng













1- Điểm:
+Dấu chấm là 1 điểm.
+Dùng chữ cái in hoa A, B, C, … để đặt tên cho các điểm.
+H1:.3 điểm A,B,M phân biệt. . A . . B
M .
+H2:.2điểmP,Q trùng nhau
P . Q => P
Q
+Bất cứ hình nào cũng là tập hợp các điểm.




2-Đường thẳng:
VD: Sợi chỉ, mép bảng,.. là h/ảnh đường thẳng.
-Đường thẳng không có giới hạn.

-Dùng chữ cái thường a,b, … n,m đặt tên cho