TIẾT 1
BÀI MỞ ĐẦU
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh
Kiến thức
Khái quát vai trò của gia đình và kinh tế gia đình
Trình bày được mục tiêu và chương trình SGK Công nghệ 6 phân môn kinh tế gia đình
Kĩ năng
Rèn cho học sinh phương pháp học tập chuyển từ thụ động sang chủ động tiếp thu kiến thức để vận dụng vào cuộc sống.
Thái độ
Giáo dục cho học sinh hứng thú với bộ môn
CHUẨN BỊ
GV: Giáo án, thiết kế bài giảng, SGK, SGV, TLTK...
HS: Lắng nghe, ghi chép
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Ổn định trật tự: Kiểm tra sĩ số
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới:Gia đình là nền tảng của xã hội, ở đó mỗi người được sinh ra và lớn lên, được nuôi dưỡng giáo dục để trở thành người có ích cho xã hội. Để biết được vai trò của gia đình đối với mỗi người và đối với xã hội, chúng ta bắt đầu đi vào tìm hiểu bài mới.
TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG CẦN ĐẠT

*Hoạt động tìm hiểu về vai trò của gia đình và kinh tế gia đình.
?/Thế nào là 1 gia đình?
-Gia đình là nơi mỗi người được sinh ra lớn lên, được nuôi dưỡng giáo dục, chuẩn bị nhiều mặt cho cuộc sống tương lai

?/Trong gia đình các nhu cầu thiết yếu của con người về vật chất là gì? Về tinh thần là gì?
?/Trong gia đình có những công việc nào cần phải làm?
->Tạo ra nguồn thu nhập
?/ Thế nào là kinh tế trong gia đình?
*Hoạt động tìm hiểu mục tiêu nội dung tổng quát của chương trình SGK và phương pháp học tập của môn học
?/Phân môn KTGĐ có nhiệm vụ như thế nào đối với học sinh
?/Môn KTGĐ cho HS những kiến thức gì? (ăn uống, may mặc, trang trí nhà ở và thu chi trong gia đình, biết khâu vá, cắm hoa trang trí, nấu ăn, mua sắm)

?/Môn KTGĐ cho HS những kĩ năng như thế nào?

?/Môn KTGĐ giúp cho HS có những thái độ như thế nào?
-GV: Chương trình SGK mới đòi hỏi HS phải tích cực hoạt động để tìm hiểu nắm vững kiến thức mới và rèn kĩ năng dưới sự hướng dẫn của GV
-Khi học xong phần KTGĐ, các em có thể tự mình làm ra một sản phẩm đã học hay các em tự thiết kế ra 1 sản phẩm cho riêng mình.
I.Vai trò của gia đình và kinh tế gia đình
- Gia đình là nền tảng của xã hội, mọi thành viên trong gia đình có trách nhiệm làm tốt nhiệm vụ và công việc của mình để góp phần tổ chức cuộc sống gia đình văn minh, hạnh phúc.

Kinh tế gia đình là tạo ra thu nhập và sử dụng nguồn thu nhập hợp lí, hiệu quả.



II.Mục tiêu của chương trình công nghệ 6, phân môn kinh tế gia đình
*Mục tiêu môn học:
-Phân môn kinh tế gia đình có nhiệm vụ góp phần hình thành nhân cách toàn diện cho học sinh
>>Góp phần giáo dục, hướng nghiệp tạo tiền đề cho việc lựa chọn nghề nghiệp tương lai.
*Phương pháp học tập
- Trong quá trình học tập các em cần tìm hiểu kĩ các hình vẽ, sơ đồ, câu hỏi, bài tập, thực hiện các bài thử nghiệm thực hành

D.CỦNG CỐ - DẶN DÒ
1.Củng cố - Dặn dò:Về nhà học thuộc bài
-BTVN:
?/Thế nào là một gia đình? (Gia đình là 1 nền tảng của xã hội, trong gia đình mọi nhu cầu cần thiết của con người cần được đáp ứng trong điều kiện cho phép và không ngừng được cải thiện để nâng cao chất lượng cuộc sống)
?/Thế nào là kinh tế gia đình? (Là tạo ra thu nhập và sử dụng nguồn thu nhập hợp lí, hiệu quả, làm các công việc nội trợ trong gia đình.)
2. Chuẩn bị bài mới : Các loại vải thường dùng trong may mặc
- Chuẩn bị 1 số mẫu vải vụn (vải sợi bông, vải tơ tằm, vải xa tanh…)
Ngày soạn:
Ngày dạy:
TIẾT 2
CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC (T1)
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh
Kiến thức
Biết được nguồn gốc, tính chất của các loại vải sợi thiên nhiên, vải sợi hóa học, vải sợi pha
Kĩ năng
Phân biệt 1 số loại vải thông thường
Thái độ
Tự mình chọn được cho mình những loại vải phù hợp với thời tiết
CHUẨN BỊ
GV: Giáo án, thiết kế bài giảng,