Ơ0Y8I=0 “Tuần 2
Ngày soạn : 1 / 8 / 2011
Ngày dạy : 23 / 8 / 2011
 Bài 1 - Tiết 2
CHÍ CÔNG VÔ TƯ

I. Mục tiêu bài giảng:
- Kiến Thức: Giúp học sinh hiểu thế nào là chí công vô tư, nêu được biêu hiện của chí công vô tư, hiểu được ý nghĩa của phẩm chất cí công vô tư.
- Kỹ năng: Biết thể hiện chí công vô tư trong cuộc sống hằng ngày.
Biết học tập tấm gương về chí công vô tư của Bác Hồ
- Thái độ: Đồng tình, ủng hộ những việc làm chí công vô tư, phê phán những biểu hiện thiếu chí công vô tư.
II. Phương tiện thực hiện:
Thầy: Sách giáo khoa, Sách giáo viên, mẩu chuyện, câu nói của các danh nhân nói về chí công vô tư.
Trò: Giấy khổ lớn, bút dạ, chuẩn bị bài.
III. Cách thức tiến hành:
Kể chuyện, phân tích, thuyết trình, đàm thoại, nêu vấn đề, thảo luận nhóm.
IV. Tiến trình bài giảng:
1. Ổn định tổ chức:
Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
2. Giảng bài mới: Trong cuộc sống hàng ngày, nhiều người đã đặt vấn đề chung lên trên việc riêng, bỏ đi những lợi lợi ích riêng tư của cá nhân mình … Người như thế được gọi là người “Chí công vô tư”. Vậy chí công vô tư là gì ? Biểu hiện ra sao ? Sẽ được làm rõ trong nội dung bài học hôm nay : “Chí công vô tư ”

Hoạt động 1:“Phân tích phần đặt vấn đề”
- Yêu cầu học sinh đọc 2 mẩu chuyện trong sách giáo khoa.
I. Đặt vấn đề:

- Chia nhóm và yêu cầu thảo luận.


Nhóm 1:
Câu hỏi a.
- Tô Hiến Thành dùng người căn cứ vào khả năng ghánh vác công việc chung của đất nước, mà không nể tình thân mà tiến cử không phù hợp. Điều đó chứng tỏ ông là người công bằng, giải quyết công việc xuất phát từ lợi ích chung.

Nhóm 2:
Câu hỏi b.
*Cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của chủ tịch là tấm gương sáng tuyệt vời :
- Trong công việc, Bác Hồ luôn công bằng, không thiên vị.
- Bác luôn đặt lợi ích chung của đất nước, của nhân dân lên trên lợi ích của bản thân.
*Chính vì vậy bác đã nhận được trọn vẹn tình cảm của nhân dân: sự tin yêu, lòng kính trọng, sự khâm phục lòng tự hào, và sự gắn bó vô cùng gần gũi, thân thiết.

Nhóm 3:
Câu hỏi c.
- Những việc làm của Tô Hiến Thành và Chủ Tịch Hồ Chí Minh đều là biểu hiện của phẩm chất chí công vô tư ( đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội góp phần làm cho đất nước giàu mạnh, nhân dân được hạnh phúc ấm no.

- Học sinh trình bày đáp án.


- Nhận xet - bổ xung.


 Giáo viên phân tích:
Các em thấy chí công vô tư không chỉ thể hiện qua lời nói, mà còn được thể hiện bằng việc làm và hành động cụ thể trong cuộc sống hàng ngày ở mọi nơi, mọi lúc. Vì vậy muốn rèn luyện phẩm chất đ¹o ®øc này ta cần phải có nhận thức đúng, phân biệt và có thái độ thể hiện rõ ràng đối với những hành vi thể hiện chí công vô tư hay không chí công vô tư.
Yêu cầu học sinh liên hệ thực tế.
- Lấy ví dụ thể hiện chí công vô tư trong cuộc sống?
- Cố gắng phấn đấu vươn lên bằng tài năng, trí lực của mình.
- Luôn giải quyết công bằng không thiên vị.

- Lấy ví dụ trái với chí công vô tư trong cuộc sống?
- Nói thì thể hiện chí công vô tư nhưng hành động thì ích kỉ, tham lam, đặt lợi ích cá nhân lên trên.
- Giải quyết công việc theo sự yêu ghét cá nhân…

- Qua những hiểu biết trên em hiểu như thế nào là chí công vô tư?
- Cho vd những việc làm thể hiện sự chí công vô tư ?

II. Nội dung bài học:
1. Khái niệm:
Chí công vô tư là phẩm chất ®¹o ®øc của con người thể hiện sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung.
Vd: Luôn cố gắng học tậpvà làm việc bằng sức lực và tài năng của mình…

Hoạt động 2: “Ý nghĩa của chí công vô tư”
- Hãy nêu những việc làm của em thể hiện chí công vô tư trong cuộc sống