Trường Tiểu học Đỗ Động
Giáo viên: Ng.Thị Kim Loan
Lớp: 5A +5B
Thứ hai, ngày 08 tháng 12 năm 2014

Kế hoạch bài dạy
Môn: đạo đức (Tuần: 14 )
BÀI: Tôn trọng phụ nữ ( Tiết1)
I. Mục đích - yêu cầu:
Học xong bài này, HS biết:
- Nêu được vai trò của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội .
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ.
- Tôn trọng quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái và người phụ nữ khác trong cuộc sống hằng ngày.
II. Đồ dùng dạy học:
- Thẻ mầu để sử dụng cho HĐ3 ( T1)
-Tranh ảnh, bài thơ, bài hát, truyện nói về người phụ nữ VN (T2)
III. Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Nội dungkiến thức và kỹ năng cơ bản
Phương pháp, hình thức cơ bản



Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

5’
A. Kiểm tra:

- Ngày lễ nào dành cho người cao tuổi? Ngày lễ nào dành cho trẻ em?
- Tổ chức xã hội nào được dành riêng cho người già và trẻ em?
- Truyền thống kính già, yêu trẻ của dân tộc ta biểu hiện như thế nào?
- Nhận xét, đánh giá
-2, 3 HS nêu
- HS khác nhận xét

1’
B. Bài mới:
*Giới thiệu bài:
- GV ghi bảng
- Nghe, mở SGK ,ghi vở tên bài

7’
* Hoạt động 1: hiểu thông tin
tiêu : Biết những đóng góp của PN trong gia đình và XH

Gợi ý :
+ Hãy kể công việc của phụ nữ trong GĐ , trong XH mà em biết?
+ Tại sao những người phụ nữ là những người đáng kính trọng?
- Khen, bình chọn nhóm xuất sắc nhất
- Chia 8 nhóm : Mỗi nhóm chuẩn bị nội dung giới thiệu về một bức tranh ( tr 22 - SGK
- Đại diện các nhóm lên trình bày



luận: Bà Nguyễn Thị Định, bà Nguyễn Thị Trâm, chị Nguyễn Thuý Hiền và bà mẹ trong bức ảnh “Mẹ địu con làm nương” đều là những người phụ nữ không chỉ có vai trò quan trọng trong gia đình mà còn góp phần rất lớn vào công cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng đất nước ta, trên các lĩnh vực quân sự, khoa học, thể thao kinh tế.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung




- Rút ra bài học
- 1-2 HS đọc ghi nhớ

10’
* Hoạt động2: Làm BT1 ,SGK
tiêu: Biết các hành vi thể hiện sự tôn trọng PN, sự đối xử bình đẳng
giữa trẻ em trai và trẻ em gái
- GV nhận xét, kết luận
+ Các việc làm tôn trọng phụ nữ là: (a),(b)
+ Các việc làm biểu hiện thái độ chưa tôn trọng phụ nữ là: (c), (d)

- 1 HS đọc yêu cầu của bài 1
- HS làm việc cá nhân
- 1-3 HS trình bày ý kiến của mình


8’
* Hoạt động3: Bày tỏ thái độ (làm BT2)
tiêu : HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ tán
- GV nêu yêu cầu BT2 và hướng dẫn HS cách thức bày tỏ thái độ thông qua việc giơ thẻ mầu
- GV lần lượt nêu từng ý kiến
- HS cả lớp bày tỏ thái độ theo qui ước
- Một số HS giải thích lí do, cả lớp lắng nghe.


thành với các ý kiến tôn trọng PN, biết giải thích lí do

- GV nhận xét , kết luận
+ Tán thành với c