GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9

Chương I : CĂN BẬC HAI . CĂN BẬC BA
Tiết 1 : §1. CĂN BẬC HAI
Ngày soạn : 18/08/2013 Ngày dạy : 19/8/2013 Lớp: 9B; 9D
I/Mục tiêu :
* Kiến thức: -Học sinh nắm được định nghĩa ký hiệu về CBHSH của một số không âm - Biết được liên hệ giữa phép khai phương với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này để so sánh các số
* Kỹ năng: Rèn cho học sinh kỹ năng viết, tìm CBHSH và CBH của số không âm
* Thái độ: Cẩn thận khi viết, nói, tính về CBHSH và CBH
II. Chuẩn bị:
GV: Soạn bài
HS :Ôn lại kiến thức đã học về căn bậc hai ở lớp 7 + Chuẩn bị đồ dùng học tập.
III.Tiến trình tiết dạy:
Các hoạt động
Nội dung

Hoạt động 1 : Căn bậc hai số học
?Nhắc ?Định nghĩa căn bậc hai của số không âm ?áp dụng tìm CBH của 16.
- Từ KT bài cũ GV hướng dẫn cho học sinh nhắc lại định nghĩa căn bậc hai và một số t/c của nó như SGK.
- Cho học sinh làm ?1 ở SGK
HS: Lên bảng làm
HS: Tìm CBH của 9,4/9
? Như vậy CBH của 9 bằng bao nhiêu.
HS: bằng 3 và -3
? Căn bậc hai của số không âm là gì
? áp dụng tìm CBHSH của 16;5;49;64
HS: lên bảng làm
? Khi nào có được căn bậc hai của một số
? áp dụng tìm CBHSH của các số sau:
GV: Ghi bảng


HS: Thảo luận nhóm
HS: Lên bảng làm

GV: Ta đã biết tìm căn bậc hai số học của một số không âm a và phếp tìm CBHSH đó gọi là phép khai phương ( Gọi tắt là phép khai phương )
? Vậy thế nào là phép khai phương
? Để khai phương của một số ta làm như thế nào
? Nếu biết căn bậc hai số học của một số thì ta có thể tìm CBH của số đó không
? Cho VD
? Căn bậc hai và CBHSH của một số có gì giống và khác nhau
GV: Tổ chức cho hs làm ?3:
HS: Thảo luận nhóm
+Đại diện các nhóm trả lời.
1) Căn bậc hai số học
a) Nhắc lại căn bậc hai số học của số không âm ở lớp 7: (SGK)
?1. Tìm CB hai của 9; 4/9; 0,25 ; 2
a. Căn bậc hai của 9 là 3 và -3.
b. Căn bậc hai của 4/9 là 2/3 và -2/3.
c. Căn bậc hai của 0,25 là 0,5 và -0,5.
d.Căn bậc hai của 2 là
và -
.
b) Định nghĩa (SGK)
VD1: CBHSH của 16 là:
(=4)
CBHSH của 5 là

* Chú ý : SGK
*TQ: x =
(

?2.Tìm CBHSH của :
a) 49 b) 64
c) 81 d) 1,21
Giải
a.
= 7 vì 7
0 và 72 = 49.
Các ý còn lại hs tự trình bày.
* Phép khai phương của một số:
- Dùng máy tính
- Dùng bảng số
*VD: Ta có CBHSH của 49 bằng 7 nên số 49 có hai căn bậc hai là 7 và -7
?3: Tìm các căn bậc hai của các số sau:
a, 64 b,81 c, 1,21
a, CBHSH của 64 là 8 nên CBH của 64 là 8và -8.
b. CBHSH của 81 là 9 nên CBH của 81 là 9 và -9.
c.CBHSH của 1,21 là 1,1 nên CBH của1,21là 1,1và-1,1.

Hoạt động 2: So sánh các căn bậc hai số học:


2) So sánh các căn bậc hai số học:
Định lý : (SGK)
Ví dụ 2:(SGK)
?4: So sánh : a, 4 và
b,
và 3



Muốn so sánh các căn bậc hai số học ta làm như thế nào?
GV: Gọi hs đọc định lý

? áp dụng định lý làm phép so sánh sau:
GV: Ghi đầu bài lên bảng
HS: lên Bảng làm
HS: ở dưới làm và nhận xét
GV : Sửa sai sót

GV: Cho học sinh làm ?4và ?5 ở SGK

HS: Thảo luận nhóm ít phút.
HS: Các nhóm báo cáo