Tìm kiếm Giáo án
Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thanh Điền
Ngày gửi: 22h:00' 24-10-2021
Dung lượng: 383.5 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thanh Điền
Ngày gửi: 22h:00' 24-10-2021
Dung lượng: 383.5 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
Tập đọc
Lòng dân
I. Yêu cầu:
- Biết đọc đúng một đoạn văn bản kịch : Biết đọc ngắt giọng, giọng đọc thay đổi linh hoạt, phù hợp với tính cách từng nhân vật và tình huống căng thẳng, đầy kịch tính của vở kịch.
* HS giỏi : Biết đọc diễn cảm đoạn kịch theo cách phân vai.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa phần 1 của vở kịch : Ca ngợi dì Nam dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng.
- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 trong SGK.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ viết sẵn một đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
III. Các hoạt động
1. Ổn định:
2. Kiểm tra
- Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ Sắc màu em yêu và trả lời những câu hỏi trong bài.
- GV nhận xét
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b.Luyện đọc
- GV gọi 1 HS đọc lời mở đầu, giới thiệu nhân vật, cảnh trí, thời gian, tình huống diễn ra kịch.
- GV đọc diễn cảm phần trích đoạn kịch.
- GV cho HS quan sát tranh minh hoạ những nhân vật trong màn kịch.
- GV chia màn kịch thành 3 đoạn như sau để luyện đọc:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến lời dì năm.
+ Đoạn 2: Từ lời cai đến lời lính.
+ Đoạn 3: Phần còn lại.
- HS nối tiếp nhau đọc đoạn.
- HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi 1, 2 HS đọc lại đoạn kịch.
- GV đọc diễn cảm đoạn trích : Đọc phân biệt lời nói của từng nhân vật.
c.Tìm hiểu bài.
- GV tổ chức cho HS trao đổi thảo luận, tìm hiểu nội dung phần đầu màn kịch theo 4 câu hỏi trong SGK/26.
+ Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm ? ( HSCHT )
+ Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ ? HSHT
+ Chi tiết nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất ? Vì sao ? ( HSHTT )
- Gọi đại diện nhóm trình bày.
- GV và cả lớp nhận xét.
- Gọi HS nhắc lại câu trả lời đúng.
- GV rút ra ý nghĩa đoạn kịch.
d. Luyện đọc diễn cảm
- GV hướng dẫn một nhóm HS đọc diễn cảm đoạn kịch theo cách phân vai
- GV tổ chức cho từng nhóm HS đọc phân vai toàn bộ đoạn kịch.
- Cho các tổ thi đua.
4.Củng cố, dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Khen ngợi những HS hoạt động tốt.
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần, đọc trước phần vai của vở kịch.
- 1 ( HSHTT ) đọc.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát tranh.
- 1( HSCHT ) luyện đọc theo cặp.
- HS đọc lại đoạn kịch.
- HS thảo luận theo nhóm 4.
- Chú bị bọn giặc rượt đuổi bắt, chạy vào nhà dì Năm.
- Dì vội đưa cho chú một chiếc áo khác để thay, cho bọn giặc không nhận ra ; rồi bảo chú ngồi xuống chõng vờ ăn cơm, làm như chú là chồng dì.
-
 








Các ý kiến mới nhất