Ngày soạn: 29/8
Ngày giảng: 7/9
Tuần 1 – Tiết 1
THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG PHONG PHÚ.
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- Học sinh trình bày khái quát về giới Động vật: chứng minh được sự đa dạng và phong phú của động vật thể hiện ở số loài và môi trường sống.
2. Về năng lực
* Năng lực riêng/ đặc thù:
- Năng lực nhận thức KHTN:
- Năng lực tìm hiểu KHTN: Rèn kĩ năng quan sát bằng mắt thường một số động vật.
- Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng KHTN vào thực tiễn trong cuộc sống.
* Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự học, giải quyết vấn đề.
3. Về phẩm chất
- Giáo dục HS yêu môn học, hứng thú khi tìm hiểu thế giới tự nhiên và vận dụng kiến thức vào thực tế. Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. GV: - Giáo án
- Tranh ảnh về động vật và môi trường sống.
2. HS: - Sách vở
- Nghiên cứu trước bài và đọc tư liệu liên quan
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động 1: Khởi động
1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.Làm quen với học sinh.
- Chia nhóm học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ
- Không kiểm tra
3. Vào bài: GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức sinh học 6, vận dụng hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi:
? Sự đa dạng, phong phú của động vật được thể hiện như thế nào?
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
1.Nội dung 1: Tìm hiểu sự đa dạng loài và sự phong phú về số lượng cá thể
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt

- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát H 1.1 và 1.2 trang 56 và trả lời câu hỏi:




I. Sự đa dạng loài và sự phong phú về số lượng cá thể


? Sự phong phú về loài được thể hiện như thế nào?
- Cá nhân HS đọc thông tin SGK, quan sát hình và trả lời câu hỏi:
+ Số lượng loài hiện nay khoảng 1,5 triệu loài.
+ Kích thước của các loài khác nhau.
Một vài HS trình bày đáp án, các HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV ghi tóm tắt ý kiến của HS và phần bổ sung.
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
? Hãy kể tên loài động vật trong một mẻ lưới kéo ở biển, tát một ao cá, đánh bắt ở hồ, chặn dòng nước suối nông?
? Ban đêm mùa hè ở ngoài đồng có những động vật nào phát ra tiếng kêu?
- GV lưu ý thông báo thông tin nếu HS không nêu được.
? Em có nhận xét gì số lượng cá thể trong bầy ong, đàn kiến, đàn bướm?
- HS thảo luận từ những thông tin đọc được hay qua thực tế và nêu được:
+ Dù ở ao, hồ hay sông suối đều có nhiều loài động vật khác nhau sinh sống.
+ Ban đêm mùa hè thường có một số loài động vật như: Cóc, ếch, dế mèn, sâu bọ... phát ra tiếng kêu.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Yêu cầu nêu được: Số lượng cá thể trong loài rất lớn.
- GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận về sự đa dạng của động vật.
- GV thông báo thêm: Một số động vật được con người thuần hoá thành vật