Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Huy
Ngày gửi: 15h:14' 10-07-2021
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 29
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Huy
Ngày gửi: 15h:14' 10-07-2021
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 29
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 1/ 9/2018
Chương I: Vẽ kỹ thuật cơ sở
Bài 1: Tiêu chuẩn trình bày bản vẽ
Tiết 1: Lý thuyết
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Qua bài giảng HS cần biết được: Nội dung cơ bản của các tiêu chuẩn về trình bày bản vẽ trình bày bản vẽ kỹ thuật.
2. Kỹ năng: Nhận biết được các khổ giấy, các loại nét vẽ, chữ viết, ghi kích kích thước.
3. Thái độ: có ý thức tích cực thực hiện các tiêu chuẩn bản vẽ kỹ thuật.
B. Chuẩn bị bài dạy:
1. Kiến thức liên quan: Trong bài 2 SGK công nghệ lớp 8 các em đã biết một số tiêu chuẩn về vẽ kỹ thuật.
2. Chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu bài 1 SGK.
- Đọc các TCVN và TCQT về BVKT.
- Xem bài 2 sách công nghệ.
3. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- GV: Vẽ sẵn giấy trong hoặc tranh vẽ (dùng đèn chiếu) hình 13, 14, 15, 16, 17 (SGK).
C. Tiến trình dạy và học.
I. Phân bố bài giảng:
- bài giảng được thực hiện trong 1 tiết, gồm 5 nội dung chính:
+ Khổ giấy
+ Tỷ lệ
+ Nét vẽ
+ Chữ viết
+ Ghi kích thước
- Trọng tâm bài: Là các quy định quan trọng của tiêu chuẩn về trình bàu bản vẽ:
+ Cách chia khổ giấy chính
+ Cách vẽ các nét vẽ
+ Cách ghi chữ số kích thước.
III. Các hoạt động dạy học
1. định lớp:
2. Đặt vấn đề:
ở lớp 8 các em đã được biết về các tiêu chuẩn trình bày bản vẽ. Tôi cũng lưu ý các em 1 số vấn đề mục đích học vẽ kỹ thuật.
Các hình vẽ đã có từ rất lâu thể hiện trên các hoạt động, trên hình trống đồng Đông Sơn. Nó phát triển ở trình độ tiên tiến (vẽ bằng máy ). Để xây dựng một biệt thự thì cần có bản vẽ kỹ thuật...
Vậy bản vẽ kỹ thuật là tiếng nói của KT, là chìa khoá của kỹ thuật
- Từ vật thể phải vẽ được các hình chiếu.
- Từ hình chiếu phải hình dung vẽ lại được các vật thể. vậy để hiểu rõ hơn chúng ta cần nghiên cứu bài học.
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của trò
Hoạt động của thầy
Dàn bài ghi bảng
Hoạt động 1: Giới thiệu về khổ giấy
. Khổ giấy:
Có 5 loại khổ giấy, kích thước như sau:
A0 : 1189 x 841 (mm)
A1: 841 x 594 (mm)
A2: 594 x 420 (mm)
A3: 420 x 297 (mm)
A4: 297 x 210 (mm)
-Đọc SGK
HS thảo luận trả lời
HS: Thảo luận
HS quan sát hình 1.1 SGK: cách chia khổ giấy A1, A2, A3, A4
GV: Vì sao bản vẽ phải vẽ theo khổ giấy nhất định ?
GV: việc quy định khổ giấy có liên quan gì đến các thiết bị SX và in ấn ?
GV: Kết luận
Quy định các khổ giấy để thống nhất quản lý và tiết kiệm trong SX.
từ khổ A0 muốn có khổ giấy còn ta chia như thế nào?
GV: Dùng giấy A4 vẽ khung tên và khung bản vẽ giới thiệu cho HS.
Hoạ
Chương I: Vẽ kỹ thuật cơ sở
Bài 1: Tiêu chuẩn trình bày bản vẽ
Tiết 1: Lý thuyết
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Qua bài giảng HS cần biết được: Nội dung cơ bản của các tiêu chuẩn về trình bày bản vẽ trình bày bản vẽ kỹ thuật.
2. Kỹ năng: Nhận biết được các khổ giấy, các loại nét vẽ, chữ viết, ghi kích kích thước.
3. Thái độ: có ý thức tích cực thực hiện các tiêu chuẩn bản vẽ kỹ thuật.
B. Chuẩn bị bài dạy:
1. Kiến thức liên quan: Trong bài 2 SGK công nghệ lớp 8 các em đã biết một số tiêu chuẩn về vẽ kỹ thuật.
2. Chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu bài 1 SGK.
- Đọc các TCVN và TCQT về BVKT.
- Xem bài 2 sách công nghệ.
3. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- GV: Vẽ sẵn giấy trong hoặc tranh vẽ (dùng đèn chiếu) hình 13, 14, 15, 16, 17 (SGK).
C. Tiến trình dạy và học.
I. Phân bố bài giảng:
- bài giảng được thực hiện trong 1 tiết, gồm 5 nội dung chính:
+ Khổ giấy
+ Tỷ lệ
+ Nét vẽ
+ Chữ viết
+ Ghi kích thước
- Trọng tâm bài: Là các quy định quan trọng của tiêu chuẩn về trình bàu bản vẽ:
+ Cách chia khổ giấy chính
+ Cách vẽ các nét vẽ
+ Cách ghi chữ số kích thước.
III. Các hoạt động dạy học
1. định lớp:
2. Đặt vấn đề:
ở lớp 8 các em đã được biết về các tiêu chuẩn trình bày bản vẽ. Tôi cũng lưu ý các em 1 số vấn đề mục đích học vẽ kỹ thuật.
Các hình vẽ đã có từ rất lâu thể hiện trên các hoạt động, trên hình trống đồng Đông Sơn. Nó phát triển ở trình độ tiên tiến (vẽ bằng máy ). Để xây dựng một biệt thự thì cần có bản vẽ kỹ thuật...
Vậy bản vẽ kỹ thuật là tiếng nói của KT, là chìa khoá của kỹ thuật
- Từ vật thể phải vẽ được các hình chiếu.
- Từ hình chiếu phải hình dung vẽ lại được các vật thể. vậy để hiểu rõ hơn chúng ta cần nghiên cứu bài học.
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của trò
Hoạt động của thầy
Dàn bài ghi bảng
Hoạt động 1: Giới thiệu về khổ giấy
. Khổ giấy:
Có 5 loại khổ giấy, kích thước như sau:
A0 : 1189 x 841 (mm)
A1: 841 x 594 (mm)
A2: 594 x 420 (mm)
A3: 420 x 297 (mm)
A4: 297 x 210 (mm)
-Đọc SGK
HS thảo luận trả lời
HS: Thảo luận
HS quan sát hình 1.1 SGK: cách chia khổ giấy A1, A2, A3, A4
GV: Vì sao bản vẽ phải vẽ theo khổ giấy nhất định ?
GV: việc quy định khổ giấy có liên quan gì đến các thiết bị SX và in ấn ?
GV: Kết luận
Quy định các khổ giấy để thống nhất quản lý và tiết kiệm trong SX.
từ khổ A0 muốn có khổ giấy còn ta chia như thế nào?
GV: Dùng giấy A4 vẽ khung tên và khung bản vẽ giới thiệu cho HS.
Hoạ
 








Các ý kiến mới nhất