Ngày soạn : 16/08/2012

 Tiết 1 theo PPCT


PHẦN I: LẬP TRÌNH ĐƠN GIẢN
* Mục tiêu :
HS nắm được một số khái niệm cơ bản về máy tính và chương trình máy tính, chương trình và ngôn ngữ lập trình.
HS làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình: ví dụ về chương trình, các thành phần của ngôn ngữ lập trình, từ khóa và tên.
HS biết được chương trình máy tính và dữ liệu : dữ liệu và kiểu dữ liệu, các phép toán với kiểu dữ liệu số, các phép toán so sánh, giao tiếp người - máy.
HS hiểu được cách sử dụng biến trong chương trình, cách khai báo biến hằng.

BÀI 1: MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH
1. Mục tiêu:
1.1 Về kiến thức:
- Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua các lệnh.
- Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp.
- Biết được viết chương trình là viết các lệnh chỉ dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán.
1.2 Về kĩ năng:
- Biết đưa ra quy trình các câu lệnh để thực hiện một công việc nào đó.
1.3 Về thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị:
2.1 Giáo viên:
- Giáo án, SGK và các tài liệu có liên quan, máy tính điện tử
2.2 Học sinh:
- SGK Quyển 3 Tin học 8 và đồ dùng học tập
3. Phương pháp giảng dạy:
- Sử dụng phương pháp thuyết trình, giảng giải, vấn đáp
4. Tiến trình bài giảng:
4.1 ổn định lớp: (1p)
4.2 Kiểm tra bài cũ:
4.3 Bài mới: (40p)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách để con người ra lệnh cho máy tính

? Máy tính là công cụ giúp con người làm những công việc gì.
? Nêu một số thao tác để con người ra lệnh cho máy tính thực hiện.



- Khi thực hiện những thao tác này => ta đã ra lệnh cho máy tính thực hiện.

? Để điều khiển máy tính con người phải làm gì?
+ Máy tính là công cụ giúp con người xử lý thông tin một cách hiệu quả.
+ Một số thao tác để con người ra lệnh cho máy tính thực hiện như: khởi động, thoát khỏi phần mềm, sao chép, di chuyển, thực hiện các bước để tắt máy tính…
+ Con người điều khiển máy tính thông qua các lệnh.
- HS ghi bài
1. Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào ?

- Con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện thông qua lệnh.


Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò của máy tính trong mạng

? Con người chế tạo ra thiết bị nào để giúp con người nhặt rác, lau cửa kính trên các toà nhà cao tầng?
- Giả sử ta có một Rô-bốt có thể thực hiện các thao tác như: tiến một bước, quay phải, quay trái, nhặt rác và bỏ rác vào thùng.
- Quan sát hình 1 ở sách giáo khoa

? Ta cần ra lệnh như thế nào để chỉ dẫn Rô-bốt di chuyển từ vị trí hiện thời => nhặt rác => bỏ rác vào thùng.

- Con người chế tạo ra Rô-bốt


- HS: chú ý lắng nghe.

- HS: quan sát hình 1 ở sách giáo khoa theo yêu cầu của giáo viên.
+ Để Rô-bốt thực hiện việc nhặt rác và bỏ rác vào thùng ta ra lệnh như sau:
- Tiến 2 bước.
- Quay trái, tiến 1 bước.
- Nhặt rác.
- Quay phải, tiến 3 bước.
- Quay trái, tiến 2 bước.
- Bỏ rác vào thùng.
- HS ghi bài
2. Ví dụ Rô-bốt nhặt rác:

* Các lệnh để Rô-bốt hoàn thành tốt công việc:
- Tiến 2 bước.
- Quay trái, tiến 1 bước.
- Nhặt rác.
- Quay phải, tiến 3 bước.
- Quay trái, tiến 2 bước.
- Bỏ rác vào thùng.


Hoạt động 3: Tìm hiểu viết chương trình và ra lệnh cho máy tính làm việc.

- Để điều khiển Rô-bốt ta phải làm gì?

- Viết các lệnh chính là viết chương trình => thế nào là viết chương trình?




? Chương trình máy tính là gì?



? Tại sao cần phải