TUẦN 2

Thứ hai ngày 3 tháng 9 năm 2018
CHÀO CỜ
.............................................................................
TẬP ĐỌC
NGHÌN NĂM VĂN HIẾN
I -MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Biết đọc đúng một văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê.
Hiểu nội dung bài: Việt Nam có truyền thống khoa cử lâu đời.Đó là một bằng chứng về nền văn hiến lâu đời của nước ta.Trả lời đợc CH trong SGK.
II -ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
Bảng phụ viết sẵn một đoạn của bảng thống kê để hướng dẫn hs luyện đọc.
III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

A -KIỂM TRA BÀI CŨ:
-GV nhận xét
 -2 hs đọc bài và trả lời những câu hỏi của bài đọc.

B -DẠY BÀI MỚI:
1 -Giới thiệu bài: Cho Hs quan sát tranh chụp Văn miếu QTG

-Hs quan sát tranh, nghe gv giới thiệu bài

2 -Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài
a)Luyện đọc: -Gv đọc mẫu bài văn.
- Hd Hs đọc đoạn

-Khi hs đọc, gv kết hợp sửa lỗi cho hs nếu có em phát âm sai, ngắt nghỉ hơi khi đọc bảng thống kê chưa đúng.
-GV nhận xét


-Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài.
Có thể chia bài làm 3 đoạn như sau:
Đọan 1: Từ đầu đến lấy đỗ gần 3000 tiến sĩ cụ thể như sau.
Đoạn 2: bảng thống kê
Đoạn 3: Phần còn lại.
-HS đọc nhóm đôi -1 hs đọc cả bài.

b)Tìm hiểu bài:GV nêu CH
+ Câu hỏi 1: Đến thăm Văn Miếu, khách nước ngoài ngạc nhiên điều
gì?
+ Câu hỏi 3: Bài văn giúp em hiểu điều gì về truyền thống văn hóa Việt Nam?

 -Trao đổi, thảo luận.
-Khách nước ngoài ngạc nhiên khi biết … 185 khoa thi, lấy đỗ gần 3000 tiến sĩ.
-Người Việt Nam ta có truyền thống coi trọng đạo học. Việt Nam là một đất nước có nền văn hiến lâu đời. Dân tộc ta rất đáng tự hào vì có nền văn hiến lâu đời.

c)Luyện đọc lại :HD đọc
-Gv theo dõi, uốn nắn.
 -3 hs đọc nối tiếp nhau

3 -Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
 -Về nhà tiếp tục luyện đọc; đọc trước bài học sau.


Toán Luyện tập

I -MỤC TIÊU:
-Giúp hs: - Biết đọc viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số. Biết chuyển một số phân số thành phân số thập phân.Làm bài tập 1;2;3.
- Giải bài tóan về tìm giá trị một phân số của một số cho trước.
II -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1 -KIỂM TRA BÀI CŨ:
- GV nhận xét.
 -2 hs lên bảng làm bài.
-Cả lớp nhận xét.

2 -DẠY BÀI MỚI
2 -1 -Giới thiệu bài:

-HS lắng nghe


2 -2 -Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1:
-Gv vẽ tia số lên bảng, gọi 1 hs lên bảng làm bài. Hs vẽ tia số vào vờ và điền các phân số thập phân.
-Gv nhận xét.
Bài 2:
-Gv yêu cầu hs làm bài.








Bài 3:
Gv yêu cầu hs làm bài.







-1HS lên bảng điền
-Lớp nhận xét



-Hs làm bài.





-Ta tiến hành so sánh các phân số, sau đó chọn dấu so sánh thích hợp điền vào chỗ trống.



3 -CỦNG CỐ, DẶN DÒ
-Gv tổng kết tiết học.
-Dặn hs về nhà làm lại BT gv đã hướng dẫn


-HS lắng nghe



CHÍNH TẢ (Nghe – viết)
LƯƠNG NGỌC QUYẾN
I -MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Nghe viết đúng, trình bày đúng chính tả đúng hình thức bài văn xuôi.
Ghi lại phần vần của tiếng ( từ 8 -10tiếng)trong bài tập 2.Chép đúng vần của các tiếng vào mô hình,theo