Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Huyền
Ngày gửi: 21h:41' 24-06-2020
Dung lượng: 59.4 KB
Số lượt tải: 85
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Huyền
Ngày gửi: 21h:41' 24-06-2020
Dung lượng: 59.4 KB
Số lượt tải: 85
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
TUẦN 32
Thứ hai ngày 22 tháng 6 năm 2020.
Tiết 1: Chào cờ
------------------------------------------------------
Tiết 2: Toán
Ôn tập các số đến 100 000
I/ Mục tiêu : Sau bài học, học sinh có khả năng :
1. Kiến thức :
- Đọc, viết được các số trong phạm vi 100 000.
- Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại.
- Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước.
2. Kĩ năng : Tính và giải toán.
3.Thái độ : Yêu thích môn Toán
II. Chuẩn bị :
GV : Tranh . SGK
HS : SGK, vở viết, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
-Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập 3.
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Ôn tập các số đến 100 000”
b/ Luyện tập :
Bài 1:
- Gọi học sinh nêu bài tập 1 .
-Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài .
-Gọi một em lên bảng giải bài toán .
-Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2:
-Mời một học sinh đọc đề bài .
-Yêu cầu cả lớp nêu yêu cầu đề bài .
- Lưu ý cách đọc các số có tận cùng bên phải là các chữ số 1, 4, 5 .
-Mời một em nêu cách đọc và đọc các số .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
Bài 3(a,cột 1 câu b):
-Yêu cầu của bài là gì ?
-Làm mẫu 1 ví dụ ở câu a và 1 ví dụ ở câu b.
a)9725= 9000+700+20+5
b)4000+600+30+1=4631
-Cho HS làm nốt các phần còn lại và chữa bài.
Bài 4 :
-Mời một học sinh đọc đề bài .
- Hỏi học sinh về đặc điểm từng dãy số để giải thích lí do viết các số còn thiếu vào chỗ chấm .
- Yêu cầu cả lớp làm vào SGK .
-Mời hai học sinh lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
3.Củng cố:
-Hôm nay các con được ôn lại những kiến thức gì ?
-Nhận xét đánh giá tiết học
-Một học sinh lên bảng sửa bài tập 3
-1 học sinh khác nhận xét .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
- Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán.
- Suy nghĩ lựa chọn số liền sau thích hợp để điền vào vạch .
- Lớp thực hiện điền số vào vạch, 1 bajn lên bảng:
a)số 10 000 , 20 000,30 000, …
b) Điền số 90 000, 95 000,100 000
-HS nhận xét
- 1 em đọc đề bài tập 2 .
- Một em nêu yêu cầu bài tập ( đọc số )
-Cả lớp thực hiện vào vở .
-Một em nêu miệng cách đọc các số và đọc số
-Lớp lắng nghe và nhận xét kết qủa đọc số của bạn .
-Viết các số(a), viết các tổng (b)
-HS làm bài và 2 em lên chữa bài.
- Một em đọc đề bài 4 .
-HSTL
-Lớp thực hiện làm vào SGK .
-Hai học sinh lên bảng giải bài .
a/ 2005 , 2010 , 2015 , 2020,2025.
b/ 14 300 , 14 400 , 14 500, 14 600 ,
14 700
c/ 68 000 , 68 010 , 68 020 , 68 030 ,
68 040
-Học sinh khác nhận xét bài bạn.
-HSTL
IV. Định hướng học tập
-Dặn về nhà học và làm bài tập
-----------------------------------------------------------------
Tiết 3+4:Tập đọc – Kể chuyện
Cóc kiện trời
I/ Mục tiêu : Sau bài học, học sinh có khả năng :
1. Kiến thức :
- Biết đọc phân biệt lời người dân chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND: do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã
TUẦN 32
Thứ hai ngày 22 tháng 6 năm 2020.
Tiết 1: Chào cờ
------------------------------------------------------
Tiết 2: Toán
Ôn tập các số đến 100 000
I/ Mục tiêu : Sau bài học, học sinh có khả năng :
1. Kiến thức :
- Đọc, viết được các số trong phạm vi 100 000.
- Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại.
- Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước.
2. Kĩ năng : Tính và giải toán.
3.Thái độ : Yêu thích môn Toán
II. Chuẩn bị :
GV : Tranh . SGK
HS : SGK, vở viết, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
-Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập 3.
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Ôn tập các số đến 100 000”
b/ Luyện tập :
Bài 1:
- Gọi học sinh nêu bài tập 1 .
-Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài .
-Gọi một em lên bảng giải bài toán .
-Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2:
-Mời một học sinh đọc đề bài .
-Yêu cầu cả lớp nêu yêu cầu đề bài .
- Lưu ý cách đọc các số có tận cùng bên phải là các chữ số 1, 4, 5 .
-Mời một em nêu cách đọc và đọc các số .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
Bài 3(a,cột 1 câu b):
-Yêu cầu của bài là gì ?
-Làm mẫu 1 ví dụ ở câu a và 1 ví dụ ở câu b.
a)9725= 9000+700+20+5
b)4000+600+30+1=4631
-Cho HS làm nốt các phần còn lại và chữa bài.
Bài 4 :
-Mời một học sinh đọc đề bài .
- Hỏi học sinh về đặc điểm từng dãy số để giải thích lí do viết các số còn thiếu vào chỗ chấm .
- Yêu cầu cả lớp làm vào SGK .
-Mời hai học sinh lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
3.Củng cố:
-Hôm nay các con được ôn lại những kiến thức gì ?
-Nhận xét đánh giá tiết học
-Một học sinh lên bảng sửa bài tập 3
-1 học sinh khác nhận xét .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
- Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán.
- Suy nghĩ lựa chọn số liền sau thích hợp để điền vào vạch .
- Lớp thực hiện điền số vào vạch, 1 bajn lên bảng:
a)số 10 000 , 20 000,30 000, …
b) Điền số 90 000, 95 000,100 000
-HS nhận xét
- 1 em đọc đề bài tập 2 .
- Một em nêu yêu cầu bài tập ( đọc số )
-Cả lớp thực hiện vào vở .
-Một em nêu miệng cách đọc các số và đọc số
-Lớp lắng nghe và nhận xét kết qủa đọc số của bạn .
-Viết các số(a), viết các tổng (b)
-HS làm bài và 2 em lên chữa bài.
- Một em đọc đề bài 4 .
-HSTL
-Lớp thực hiện làm vào SGK .
-Hai học sinh lên bảng giải bài .
a/ 2005 , 2010 , 2015 , 2020,2025.
b/ 14 300 , 14 400 , 14 500, 14 600 ,
14 700
c/ 68 000 , 68 010 , 68 020 , 68 030 ,
68 040
-Học sinh khác nhận xét bài bạn.
-HSTL
IV. Định hướng học tập
-Dặn về nhà học và làm bài tập
-----------------------------------------------------------------
Tiết 3+4:Tập đọc – Kể chuyện
Cóc kiện trời
I/ Mục tiêu : Sau bài học, học sinh có khả năng :
1. Kiến thức :
- Biết đọc phân biệt lời người dân chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND: do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã
 









Các ý kiến mới nhất