Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng thị Liên
Ngày gửi: 20h:28' 27-10-2019
Dung lượng: 77.5 KB
Số lượt tải: 184
Nguồn:
Người gửi: Hoàng thị Liên
Ngày gửi: 20h:28' 27-10-2019
Dung lượng: 77.5 KB
Số lượt tải: 184
Số lượt thích:
1 người
(Nguyễn Thị Hà)
An toàn giao thông
BàI 1: Biển báo hiệu giao thông đường bộ
i. mục tiêu:
- HS biết thêm 12 biển báo giao thông phổ biến, biết tác dụng và ý nghĩa của nó
- Nhận biết các biển báo gần nhà, trường
- Có ý thức chú ý biển báo và tuân thủ theo biển báo
II. Đồ dùng: Biền báo GT
III. HĐ dạy học
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
30’
3’
A. GTB
B. BàI MớI:
1. Ôn 1 số biển báo
2. Giới thiệu biển báo mới
3. Trò chơi biển báo:
C. CủNG Cố DặN Dò
- T đưa ra 1 số biển báo , gọi H nhận diện các biển báo
- Nhận xét
a. Biển báo cấm
- T cho H quan sát biển báo
- Em có nhận xét gì về màu sắc hình dáng của biển báo?
b. Biển hiệu lệnh:
- Nêu đặc điểm của biển báo
- Nhận xét
- Cho H chơi theo đội. Đội nào giơ cờ trước sẽ được trả lời
- T đưa bất kì 1 biển báo nào các đội phài trả lời
- Tổng kết, tuyên bố đội thắng
- Nêu tên 1 sô biển báo cấm
- Tìm thêm 1 số BBGT khác
- H lên bảng:
- Biển báo: 204, 210, 211- biển báo có nguy hiểm phía trước
- 423(a,b) 424a, 434, 443 - biển chỉ dân hướng đi hoặc báo những thông tin cần thiết
- H quan sát
+ Hình tròn, nền trắng viền đỏ, hình vẽ màu đen
+ Biển 110a: Cấm xe đạp
+ Biển 122: Dừng lại
- hình tròn, nền xanh lam, có hình vẽ hoặc kí hiệu biểu thị hiêu lệnh
- Biển 301 a, b, d, e - hướng đi phải theo
- 303: giao nhau với đường vòng xuyến
304- danh cho xe thô sơ
305- dành cho người đi bộ
- HS chơi
HS nêu tên biển
An toàn giao thông
BàI 1: Biển báo hiệu giao thông đường bộ
i. mục tiêu:
- HS biết thêm 12 biển báo giao thông phổ biến, biết tác dụng và ý nghĩa của nó
- Nhận biết các biển báo gần nhà, trường
- Có ý thức chú ý biển báo và tuân thủ theo biển báo
II. Đồ dùng: Biền báo GT
III. HĐ dạy học
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
30’
3’
A. GTB
B. BàI MớI:
1. Ôn 1 số biển báo
2. Giới thiệu biển báo mới
3. Trò chơi biển báo:
C. CủNG Cố DặN Dò
- T đưa ra 1 số biển báo , gọi H nhận diện các biển báo
- Nhận xét
a. Biển báo cấm
- T cho H quan sát biển báo
- Em có nhận xét gì về màu sắc hình dáng của biển báo?
b. Biển hiệu lệnh:
- Nêu đặc điểm của
BàI 1: Biển báo hiệu giao thông đường bộ
i. mục tiêu:
- HS biết thêm 12 biển báo giao thông phổ biến, biết tác dụng và ý nghĩa của nó
- Nhận biết các biển báo gần nhà, trường
- Có ý thức chú ý biển báo và tuân thủ theo biển báo
II. Đồ dùng: Biền báo GT
III. HĐ dạy học
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
30’
3’
A. GTB
B. BàI MớI:
1. Ôn 1 số biển báo
2. Giới thiệu biển báo mới
3. Trò chơi biển báo:
C. CủNG Cố DặN Dò
- T đưa ra 1 số biển báo , gọi H nhận diện các biển báo
- Nhận xét
a. Biển báo cấm
- T cho H quan sát biển báo
- Em có nhận xét gì về màu sắc hình dáng của biển báo?
b. Biển hiệu lệnh:
- Nêu đặc điểm của biển báo
- Nhận xét
- Cho H chơi theo đội. Đội nào giơ cờ trước sẽ được trả lời
- T đưa bất kì 1 biển báo nào các đội phài trả lời
- Tổng kết, tuyên bố đội thắng
- Nêu tên 1 sô biển báo cấm
- Tìm thêm 1 số BBGT khác
- H lên bảng:
- Biển báo: 204, 210, 211- biển báo có nguy hiểm phía trước
- 423(a,b) 424a, 434, 443 - biển chỉ dân hướng đi hoặc báo những thông tin cần thiết
- H quan sát
+ Hình tròn, nền trắng viền đỏ, hình vẽ màu đen
+ Biển 110a: Cấm xe đạp
+ Biển 122: Dừng lại
- hình tròn, nền xanh lam, có hình vẽ hoặc kí hiệu biểu thị hiêu lệnh
- Biển 301 a, b, d, e - hướng đi phải theo
- 303: giao nhau với đường vòng xuyến
304- danh cho xe thô sơ
305- dành cho người đi bộ
- HS chơi
HS nêu tên biển
An toàn giao thông
BàI 1: Biển báo hiệu giao thông đường bộ
i. mục tiêu:
- HS biết thêm 12 biển báo giao thông phổ biến, biết tác dụng và ý nghĩa của nó
- Nhận biết các biển báo gần nhà, trường
- Có ý thức chú ý biển báo và tuân thủ theo biển báo
II. Đồ dùng: Biền báo GT
III. HĐ dạy học
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
30’
3’
A. GTB
B. BàI MớI:
1. Ôn 1 số biển báo
2. Giới thiệu biển báo mới
3. Trò chơi biển báo:
C. CủNG Cố DặN Dò
- T đưa ra 1 số biển báo , gọi H nhận diện các biển báo
- Nhận xét
a. Biển báo cấm
- T cho H quan sát biển báo
- Em có nhận xét gì về màu sắc hình dáng của biển báo?
b. Biển hiệu lệnh:
- Nêu đặc điểm của
 









Các ý kiến mới nhất