TUẦN 1:
(Từ ngày 27/8/2018 đến ngày 31/8/2018)
Ngày dạy: 27/8/2018

Sáng, thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2018
Tiết 1: Chào cờ:
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

----------------------------------------------------
Tiết 2: Toán:
ĐỌC , VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.
2. Kĩ năng: Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1, 2, 3, 4.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ.
- HS: Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài: Trong giờ học này, các em sẽ được ôn tập về đọc, viết và so sánh các số có ba chữ số.
3. 2. Nội dung:
a) Hoạt động 1: Ôn tập về đọc, viết số.
- GV đọc cho HS viết các số sau theo lời đọc:
Bốn trăm năm mươi sáu
Hai trăm hai mươi bảy
Một trăm linh sáu
- Viết lên bảng các số có ba chữ số (khoảng 10 số) yêu cầu một dãy bàn HS nối tiếp nhau đọc các số được ghi trên bảng.
- Yêu cầu HS làm bài tập 1 trong SGK. Sau khi làm xong HS đổi chéo vở để KT bài của nhau.
b) Hoạt động 2: Ôn tập về thứ tự số.
- GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung của Bài tập 2. Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và tìm số thích hợp điền vào ô trống.
- Chữa bài.
c. Hoạt động 3: Ôn tập về so sánh số và thứ tự số.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài 3 và hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn.
+ Bài 4:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài sau đó đọc dãy số của bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- HS đổi chéo vở để KT bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, yêu cầu HS về nhà ôn tập thêm về đọc, viết so sánh các số có ba chữ số.
- Lớp hát.






- 4 em viết số trên bảng lớp cả lớp làm vào vở.



- 10 HS nối tiếp nhau đọc số, HS cả lớp nghe và nhận xét.



- Làm bài và nhận xét bài của bạn.




- Suy nghĩ và tự làm bài, hai học sinh lên bảng lớp làm bài.


- Bài tập yêu cầu chúng ta so sánh các số.
- HS lên bảng.
- HS cả lớp làm bài vào vở.
- Học sinh đọc đề bài: Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé và từ bé đến lớn.
- HS tự làm bài vào vở.
- HS đổi chéo vở KT.

- Học sinh lắng nghe


---------------------------------------------------------
Tiết 3+ 4: Tập đọc + kể chuyện:

CẬU BÉ THÔNG MINH

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa.
2. Kĩ năng: Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.
- HS: Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy của Giáo viên
Hoạt động học của học sinh

1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài: Ghi tựa bài.
3.2. Nội dung:
a. Hoạt động 1: Tập đọc
- GV đọc toàn bài: Diễn cảm.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Đọc từng câu: (