Tuần: 1
Tiết : 1 EM LÀ CÔNG DÂN VIỆT NAM
Ngày soạn:
Ngày dạy:

I.Mục tiêu. Như shd/3
II. Chuẩn bị.
1.Gv: soạn bài, sưu tầm tài liệu, CNTT
2.Hs: đọc bài và thực hiện trả lời theo các câu hỏi trong bài.
III. Tiến trình tiết dạy.
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới.
Hoạt động khởi động.
-Gv cho hs thực hiện theo yêu cầu shd/3 trong 5 phút
B. Hoạt động hình thành kiến thức.
Tiết 1: hoàn thành nội dung phần I . Điều kiện là công dân Việt Nam, làm bài tập 1 phần luyện tập.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung

- Gv cho hs hoạt động cá nhân tìm hiểu điều kiện là công dân Việt Nam theo yêu cầu sgk/3,4
-Gv kết luận.
? Điều kiện trở thành công dân Việt Nam là gì?
-Gv kết luận ghi bảng.
-Gv yêu cầu hs thảo luận nhóm yêu cầu 2 tìm hiểu ai là công dân Vn trong đoạn hội thoại sgk/4,5
-Gv kết luận.
-Gv cho hs thảo luận cặp đôi làm bài tập 1/8,9.
-Gv kết luận.

-Đọc điều luật, trả lời các câu hỏi, trình bày miệng, nhận xét, lắng nghe.


- Lắng nghe, sửa vào tập.
- Phát hiện trả lời.


-Ghi tập.
-Thảo luận, trình bày miệng, nhận xét.



-Lắng nghe.
-Thảo luận cặp đôi, trình bày miệng, nhận xét.
-Sửa vào SGK nếu sai.
1.Điều kiện là công dân Việt Nam.

Công dân là dân của một nước.
Quốc tịch là căn cứ để xác định công dân của 1 nước


-Công dân VN phải có quốc tịch VN.




*Bài tập 1/11
a. Bé Na là công dân VN
b.Cô Lan là công dân VN với điều kiện cô chưa nhập quốc tịch Mỹ và thường xuyên liên lạc về VN.
c.Hoa không phải là công dân VN

3.Củng cố:
? Điều kiện để trở thành công dân VN là gì? Cho ví dụ.
4.Dặn dò: Học thuộc nội dung ghi bảng, xem lại nội dung phần đã học.
+ Đọc phần II Tự hào là công dân VN và trả lời các câu hỏi trong bài.
+Tìm thêm các phẩm chất tốt đẹp các truyền thống văn hóa của dân tộc.
VI. Rút kinh nghiệm.






















Tuần:
Tiết : 2 EM LÀ CÔNG DÂN VIỆT NAM/t2
Ngày dạy:
Ngày soạn:

I.Mục tiêu. Như shd/3
II. Chuẩn bị.
1.Gv: soạn bài, sưu tầm tài liệu, CNTT
2.Hs: đọc bài và thực hiện trả lời theo các câu hỏi trong bài.
III. Tiến trình tiết dạy.
1.Kiểm tra bài cũ:
? Căn cứ để xác định công dân VN là gì? Em có phải là công dân Vn không vì sao?
2.Bài mới.
Hoạt động khởi động: cho hs hát tập thể.
Hoạt động hình thành kiến thức.
Tiết 2:Hoàn thành nội dung phần II Tự hào là công dân VN.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung

-Gv cho hs thảo luận nhóm lớn câu 1: tìm hiểu về quê hương, đất nước và con người VN thông qua 6 bức tranh sgk/5,6.
-Gv kết luận.

-Gv cho hs nghe bài hát Việt Nam quê hương tôi.
-Gv cho hs hoạt động chung cả lớp câu 2: Tìm hiểu vẻ đẹp của con người và quê hương VN qua lời bài hát Việt Nam quê hương tôi.
-Gv kết luận.

-Gv cho hs hoạt động chung cả lớp câu 3: Tìm hiểu về những phẩm chất tốt đẹp của con người VN.
-Gv kết luận.
Gv mời 1 hs đọc mẫu chuyện “ Công dân trẻ tuổi tiêu biểu Nguyễn Dương Kim Hảo” và cho hs thảo luận nhóm theo các câu hỏi gợi ý trong
-Gv cho hs hoạt động cá nhân vào phiếu học tập câu 4: Tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy.

-Gv kết luận.
-Gv cho hs làm việc chung cả lớp câu hỏi sau:
? Qua các nội dung đã tìm hiểu em hãy cho biết vì sao chúng ta tự hào là công dân VN?
- Gv kết luận, ghi bảng.
-Thảo luận nhóm