Giáo án vật lí 9 ( Giáo viên: Bùi Tâm
Tuần :1 Ngày soạn: 4-9-18 Ngày giảng: 5-9-18
Tiết 1 Bài 1 Chương I QUANG HỌC
NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG -NGUỒN SÁNG -VẬT SÁNG.
I.Mục tiêu
- Kiến thức:+Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng: Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
+Phân biệt được nguồn sáng, vật sáng. Nêu được thí dụ về nguồn sáng và vật sáng.
- Kỹ năng: Làm và quan sát TN để rút ra điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng.
- Thái độ: Nghiêm túc quan sát hiện tượng khi chỉ nhìn thấy một vật.
-Phát triển năng lực:+ làm TN, quan sát, dự đoán TN, phân tích, tổng hợp, nhận xét, rút kết quả, làm bài tập định tính, định lượng.
II.Chuẩn bị Mỗi nhóm:1 hộp kín trong có dán một mảnh giấy, có bóng đèn và pin
III.Tổ chức hoạt động dạy học: 1.Ổn định:
*.Bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

Hoạt động 1Kiểm tra bài cũ –Tình huống
2.KT:
3.TH: ? Một người mắt không bị tật, bệnh có khi nào mở mắt mà không nhìn thấy vật để trước mắt không? Khi nào mới nhìn thấy một vật?
- Yêu cầu HS quan sát ảnh chụp đầu chương(TN) và cho biết trên miếng bìa viết chữ gì? ảnh quan sát được có t/c gì?
GV:hiện tượng trên liên quan đến as và ảnh của các vật qs được trong gương
-HS quan sát ảnh ở đầu chương(quan sát thực trên gương) trả lời câu hỏi của GV.
-Đọc 6 câu hỏi ở đầu chương để nắm nội dung cần nghiên cứu.
- GV đưa đèn pin ra, bật đèn và chiếu về phía HS. Sau đó để đèn pin ngang trước mắt 1hs và nêu câu hỏi: Em có nhìn thấy as trực tiếp từ đèn phát ra không?Vì sao?
- GV đề xuất vấn đề nghiên cứu:Khi nào ta nhận biết được ánh sáng?


- trả lời


Hoạt động 2 I. Nhận biết ánh sáng
-Yêu cầu quan sát TN, làm việc cá nhân trả lời câu hỏi SGK.
- Gợi ý cho HS tìm những điểm giống và khác nhau để tìm ra nguyên nhân làm cho mắt nhận biết được ánh sáng
1.Quan sát TN: SGK
-HS làm việc cá nhân đọc mục QS và TN
-Thảo luận nhóm tìm câu trả lời cho C1:
trường hợp 2 và 3:có as và mở mắt
-Thảo luận chung để rút ra kết luận:.
2.kết luận:Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta

Hoạt động 3 II. Ta nhìn thấy một vật
- GV:Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng lọt vào mắt ta.Ta nhận biết bằng mắt các vật quanh ta.Vậy khi nào ta nhìn thấy một vật?
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm:đọc mục II, nhận dụng cụ, làm thí nghiệm và thảo luận trả lời C2.Yêu cầu HS nêu được nguyên nhân nhìn thấy tờ giấy trong hộp kín(Gợi ý:ánh sáng không đến mắt thì có nhìn thấy ánh sáng không?)
- Tổ chức cho HS thảo luận chung để rút ra kết luận
1.TN: SGK



-HS đọc mục II,nhận dụng cụ,làm TN và thảo luận theo nhóm trả lời C2:ánh sáng từ đèn chiếu đến mảnh giấy;ánh sáng từ mảnh giấy truyền đến mắt.
Thảo luận chung để rút ra kết luận:
2.Kết luận
-Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta.

Hoạt động 4 III. Nguồn sáng và vật sáng
- GV làm TN 1.3(SGK/5):có nhìn thấy bóng đèn sáng?
- Yêu cầu HS nhận xét sự giống và khác nhau giữa dây tóc bóng đèn đang sáng và mảnh giấy trắng(C3)
- GV thông báo khái niệm nguồn sáng và vật sáng.


- Yêu cầu HS nghiên cứu và điền vào chỗ trống hoàn thành kết luận
-HS quan sát ánh sáng phát ra từ TN 1.3

-Thảo luận để tìm ra đặc điểm giống và khác nhau giữa dây tóc bóng đèn và mảnh giấy trắng để trả lời C3
-Vật tự phát ra ánh sáng gọi là nguồn sáng.
-Nguồn sáng và vật hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó gọi là vật sáng
-HS tự hoàn chỉnh kết luận:
-HS thảo luận để thống nhất câu trả lời

Hoạt động