Tuần 1
Ngày soạn:

Tiết 1
Ngày dạy:

CHƯƠNG I: NHÀ Ở
Bài 1: KHÁI QUÁT VỀ NHÀ Ở
A. MỤC TIÊU
Sau bài học này, HS cần đạt:
1. Kiến thức
- Nêu được vai trò của nhà ở.
- Nêu được đặc điểm chung của nhà ở. Mô tả được tác động của nhà ở trong đời sống gia đình.
2. Năng lực
- Năng lực tự học: nghiên cứu tìm hiểu nội dung bài học
- Năng lực giải quyết vấn đề: giải quyết các vấn đề gắn với thực tiễn về vai trò, đặc điểm và một số kiến trúc của nhà ở Việt Nam.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng thông tin để trình bày, thảo luận các vấn đề liên quan đến khái quát về nhà ở, lắng nghe, phản hồi tích cực trong hoạt động nhóm.
- Năng lực giao tiếp: thảo luận, trao đổi, tranh luận trong nhóm
3. Phẩm chất
- Có ý thức tìm hiểu về lịch sử nhà ở của gia đình
- Có ý thức bảo vệ nhà cổ, nhà di sản
- Chăm chỉ: Có tinh thần tự học, chăm chỉ, nhiệt tình tham gia các hoạt động của bài học, tìm tỏi mở rộng thêm kiến thức
- Trách nhiệm: Có tinh thần trách nhiệm và trung thực trong hoạt động của nhóm.
B. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên
- SGK, SGV Công nghệ 6
- Phiếu học tập
- Giấy A 4, bút dạ, bút màu, nam châm dính bảng
- Tranh: Vai trò và đặc điểm chung của nhà ở.
2. Học sinh
- Nghiên cứu trước nội dung bài học, tìm hiểu thêm về một số kiến trúc đặc trưng của nhà ở ở Việt Nam
- Tưởng tượng về “Ngôi nhà mơ ước” của em trong tương lai
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: Khởi động
- GV tổ chức cho HS quan sát tranh/ảnh về ngôi nhà và thực hiện trả lời câu hỏi:
Cuộc sống của con người sẽ khó khăn như nào nếu không có nhà ở?
- HS thảo luận cặp đôi chia sẻ trả lời câu hỏi
- HS báo cáo kết quả thảo luận
- HS nhận ra được: con người có thể đến từ nhiều nơi khác nhau, ngôn ngữ khác nhau, dân tộc khác nhau…nhưng đều có những nhu cầu cơ bản chung và một trong số đó là nhu cầu về một nơi trú ngụ gọi là nhà ở
- HS nhóm khác nhận xét, đánh giá
GV vào bài mới: Nhà ở có vai trò quan trọng đối với đời sống con người. Để biết được vai trò của nhà ở, đặc điểm chung của nhà ở thì chúng ta vào bài hôm nay.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
Hoạt động GV và HS
Nội dung cần đạt

Nội dung 1: Vai trò của nhà ở đối với con người

* Chuyển giao nhiệm vụ:
GV hướng dẫn HS khai thác thông tin trong hộp Thông tin mở rộng: “Từ xa xưa con người sống nhờ săn bắt, hái lượm và thường trú ngụ trong các hang đá để tránh thú dữ, mưa, nắng…Việc săn bắt, hái lượm khiến con người phải liên tục di chuyển từ vùng này sang vùng khác. Khi bắt đầu biết làm nông nghiệp thì con người ít dịch chuyển hơn ,nhu cầu xây dựng nhà ở và sống thành các khu dân cư bắt đầu được hình thành …”
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 1.1 SGK – Trang 8 và thảo luận nhóm hoàn thành nội dung phiếu học tập 1: Vai trò của nhà ở
- HS đọc nội dung , quan sát hình 1.1 thảo luận nhóm và hoàn thành PHT số 1. Sau khi nêu được vai trò của nhà ở qua các bức tranh, HS tiếp tục thảo luận rút ra kết luận:
“Vì sao con người cần nhà ở?”
- HS báo cáo kết quả thảo luận nhóm
- HS nhóm khác nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét và chốt kiến thức:
- Để làm rõ vai trò về vật chất và vai trò về tinh thần GV tổ chức cho HS chia sẻ trải nghiệm qua tình huống:
- Cảm nhận của bản thân về ngôi nhà khi em đi chơi xa vắng nhà một thời gian
- Khi bố mẹ đi vắng em ở nhà một mình
- GV cho HS chỉ rõ trong hình 1.1 hình nào nói lên vai trò về vật chất, hình nào nói lên vai trò về tinh thần?
1. Vai trò của nhà ở đối với con người
- Nhà ở: là công trình được xây dựng với mục đích để ở
- Vai trò của nhà ở:
+ Vai trò vật chất: Bảo vệ con người trước những tác động xấu của thiên nhiên, xã hội
+ Vai trò tinh thần: Phục