Ngày soạn: 16/8/2014 Ngày giảng: 19/8/2014 Lớp 10A2, C1

TIẾT 1 BÀI MỞ ĐẦU
I.MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh cần:
1.Về kiến thức:
- Nắm được khái quát nội dung chương trình môn Địa lý cấp THPT
- Nắm được chi tiết cấu trúc chương trình địa lý 10
- Hướng dẫn học sinh biết cách sử dụng SGK và tài liệu Địa lý có liên quan một cách hiệu quả mà vẫn đảm bảo nội dung chương trình môn học.
2.Về kĩ năng: Nhận biết được nội dung kiến thức trọng tâm và có kĩ năng học tập môn Địa lý đạt hiệu quả cao.
3.Về thái độ:Thấy được sự cần thiết của việc học tập môn Địa lý
II. THIẾT BỊ VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: PPCT môn Địa lý, SGK, bản đồ, Tập bản đồ 10, bài soạn, SGV....
2.Học sinh: SGK, vở ghi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ:Không
2.Nội dung bài mới:
Hoạt động của GV và HS
 Nội dung chính

HĐ1: Tìm hiểu chương trình
(HT: Cả lớp - thời gian 15 phút).
Bước 1: Giáo viên yêu cầu HS xem SGK Địa lý lớp 10 và cho biết:
- Nội dung chính của chương trình ?
- Chương trình gồm mấy phần? đó là những phần ? Nêu cụ thể.
Bước 2: HS trả lời, HS khác bổ sung, GV chuẩn kiến thức và ghi bảng (1)
Bước 3: GV cung cấp cho HS ND chính của ch/trình địa lý 11 và 12, hỏi:
- Những ND cơ bản của chương trình địa lý cấp THPT (từng lớp) đã từng được học qua ở các lớp nào?
Bước 4: HS trả lời, HS khác bỏ sung, GV kết luận, bổ sung






HĐ2:Một số lưu ý để học tốt bộ môn
(HT: Cá nhân/lớp - t/g: 15 phút).
Bước 1: GV y/c HS từ kinh nghiệm thực tế, cho biết:
- Để học tốt bộ môn cần chú ý các vấn đề gì ? Tại sao ?
- Nêu các phương pháp học tập đã áp dụng trong học tập và có hiệu quả ?
Bước 2: HS trả lời, HS khác bổ sung =>GV kết luận, ghi bảng
HĐ3: HD sử dụng sgk, tài liệu Địa lý
(HT: Cả lớp - thời gian:10 phút)
Bước 1: GV y/c HS xem qua nội dung toàn bộ sgk và đọc phần mục lục.
Bước 2: GV y/c HS cho biết
- Việc sử dụng sgk Địa lý như thế nào cho có hiệu quả nhất.
Bước 3: HS trả lời GV chuẩn kiến thức, yêu cầu HS xem cụ thể bằng VD:
- Trước khi xem nội dung, bao giờ cũng xem phần mục lục để biêt chương trình gồm có những nội dung gì? bao nhiêu bài ?
- Đối với môn Địa lý việc học phải kết hợp chặt chẽ giữa kênh hình và kênh chữ để khai thác triệt để kiến thức trọng tâm đối với từng bài, từng chương, từng phần...

1.Giới thiệu chương trình môn học:
* Địa lý lớp 10: Địa lý đại cương, gồm
- Địa lý tự nhiên: 4 chương
+ Bản đồ
+ Vũ trụ. Hệ quả các c/đ của Trái đất
+ Cấu trúc của Trái đất ..
+ Một số qui luật của lớp vỏ địa lý
- Địa lý kinh tế xã hội: 6 chương
+ Địa lý dân cư
+ Cơ cấu nền kinh tế
+ Địa lý NN
+ Địa lý CN
+ Địa lý DV
+ Môi trường và sự phát triển bền vững
* Địa lý 11: Địa lý KT-XH TG
- Khái quát nền kinh tế - xã hội TG
- Địa lý KV và quốc gia
* Địa lý 12: Địa lý VN
- Địa lý TN
- Địa lý dân cư
- Địa lý kinh tế
- Địa lý địa phương
2.Một số lưu ý để học tốt môn Địa lý:
a. Xác định đúng động cơ, thái độ học tập.
- Địa lý là bộ môn khoa học tổng hợp
- Kiến thức địa lý rất cần thiết và có ý nghĩa rất lớn đối với các môn học khác và đời sống
VD: giúp các em nhận thức đúng đắn về các hiện tượng, sự vật (Tại sao lại có ngày đêm; nguyên nhân sinh ra sóng thần gió bão và hậu quả của nó...)
b. Có PP học tập phù hợp, hiệu quả:
- Đọc sách và ghi chép
- Học trên bản đồ
- Rèn luyện các kỹ năng đọc bản đồ