TUẦN 30
Ngày soạn: 01/ 04
Ngày giảng: Thứ hai ngày 03 tháng 4 năm 2018
Tiết 1. Chào cờ
TẬP TRUNG ĐẦU TUẦN

Tiết 2. Toán
ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH
I/ Mục tiêu: Biết:
- Quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích; chuyển đổi các đơn vị đo diện tích (với các đơn vị đo thông dụng).
- Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân.
- HS làm được bài tập 1, BT2 (cột 1), BT3 (cột 1).
II/ Các PP và PTDH
- Phương pháp: Thực hành, thảo luận nhóm, cá nhân.
- Phương tiện: Bảng nhóm.
III/ Tiến trình dạy- học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

5`







2`




12`




















10`








6`






2`
A. Mở đầu
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ


- GV nhận xét, chữa bài.

B. Hoạt động dạy học
1. Khám phá: Trong tiết học toán này chúng ta cùng làm các bài toán luyện tập về đo diện tích.
2. Thực hành
Bài 1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
- Mời 1 HS đọc yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Cho HS làm bài theo nhóm 2.
- GV cho 3 nhóm làm vào bảng nhóm.
(mỗi nhóm làm 1 ý).
- Mời 3 nhóm treo bảng nhóm lên bảng và trình bày.
- Cả lớp và GV nhận xét.







+ Trong bảng đơn vị đo diện tích đơn vị lớn gấp bao nhiêu lần đơn vị bé tiếp liền?
+ Đơn vị bé bằng một phần mấy đơn vị lớn hơn tiếp liền?
Bài 2(cột1). Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- Cho HS làm vào vở, 2 HS làm bảng lớp.

- Cả lớp và GV nhận xét.


Bài 3 (cột 1): Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là héc-ta:
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- Cho HS làm vào vở.
- Mời 2 HS lên bảng chữa bài.
- Mời HS nêu cách làm.
- Cả lớp và GV nhận xét
C. Kết luận
- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học bài và CB bài sau.
Hội đồng tự quản làm việc:
- BVN tổ chức chơi trò chơi học tập.
- BHT thực hiện kiểm tra:
+ Hãy nêu bảng đơn vị đo diện tích.
- km2, hm2, dam2, m2 ,dm2, cm2, mm2 .
- Nhận xét báo cáo cô giáo.

- Nghe để nắm nhiệm vụ yêu cầu của bài học



- 1 HS nêu y/c.
- Cả lớp làm bài vào vở theo y/c.
1km2 = 100 hm2
1hm2 = 100 dam2 =
km2
1dam2 = 100 m2 =
hm2
1m2 = 100 dm2 =
dam2
1dm2 = 100 cm2 =
m2
1 cm2 = 100 mm2 =
dm2
1mm2 = 0,01dm2
1 ha = 10 000 m2
+ Trong bảng đơn vị đo diện tích: Đơn vị lớn gấp 100 lần đơn vị bé hơn tiếp liền. Đơn vị bé bằng
đơn vị lớn hơn tiếp liền.


a) 1 m2 = 100 dm2 = 10000 cm2 =
1000000 mm2
1ha = 10 000m2
1km2 = 100ha = 1 000 000m2
b) 1m2 = 0,01dam2
1m2 = 0,0001hm2 = 0,0001ha
1m2 = 0,000001km2


a) 65 000m2 = 6,5 ha
b) 6km2 = 600ha



Tiết 3. Tập đọc
ÔN LẠI CÁC BÀI TẬP ĐỌC ĐÃ HỌC
I/ Mục tiêu: Biết:
- Ôn lại các bài tập đọc đã học trong tuần 29 (Một vụ đắm tàu; Con gái)
II/ Các PP và PTDH
- Phương pháp: Thực hành, thảo luận nhóm, cá nhân.
- Phương tiện: SGK.
III/ Tiến trình dạy- học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

5`






2`




15`


















15`



















2`
A. Mở đầu
1. Ổn định
2. Kiểm