TUẦN 24
Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2015


TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
ĐỐI ĐÁP VỚI VUA (2Tiết )
I.Mục tiêu :Giúp HS
Kiến thức: Đọc được bài tập đọc Đối đáp với vua
Hiểu nội dung : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
Kĩ năng: Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
Thái độ: Biết khâm phục tài ba của Danh nhân Cao Bá Quát.
KC : Biết sắp xếp các tranh SGK cho đúng thứ tự,và kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ
* KNS : Tự nhận thức, thể hiện sự tự tin, tư duy sáng tạo, ra quyết định
II. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên : - Tranh minh hoạ bài đọc .
Học sinh: sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy học :
HĐ của GV


A. Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS đọc bài Chương trình xiếc đặc sắc rồi trả lời câu hỏi.
nhận xét
Nhận xét chung
B. Bài mới:
1. Giới thiệu: Ông Cao Bá Quát là người làng Phú Thị, huyện Gia Lâm, tỉnh Bắc Ninh,(nay thuộc Hà Nội) Ông là người nổi tiếng văn hay chữ tốt, có tài đối đáp. Câu chuyện Đối đáp với vua sẽ cho các em thấy khả năng đối đáp tài ba của ông.
2. Luyện đọc.
a. Đọc mẫu toàn bài.
b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu .
luyện đọc từ khó : vùng vẫy, cỡi trói
-Đọc từng đoạn trước lớp. - giúp học sinh hiểu nghĩa từ mới
luyện đọc câu dài
Thấy nói là học trò, / vua ra lệnh cho cậu phải đối được một vế đối / thì mới tha.

- Đọc từng đoạn trong nhóm - Tổ chức thi đọc
nhận xét biểu dương nhóm đọc đúng và hay nhất

3. Hướng dẫn tìm hiểu bài.
Gọi 1 hs đọc toàn bài

Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu?

Cao Bá Quát mong muốn gì?

Cậu làm gì để thực hiện mong muốn đó?
Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối?

Cao Bá Quát đối lại như thế nào?
Kết luận: Cao Bá Quát là người từ nhỏ đã nổi tiếng thông minh, hay chữ có tài đối đáp và rất có bản lĩnh.
Câu chuyện ca ngợi Cao Bá Quát là người như thế nào ?
nhận xét, chốt lại, ghi bảng
Tiết 2
4. Luyện đọc lại bài:
- Đọc mẫu đoạn 3, 4 - đoạn 3 và 4 đọc với giọng như thế nào ?

Vậy khi đọc đoạn này, các em cần chú ý nhấn giọng các từ ngữ gợi tả sự gay cấn của cuộc thử tài, sự thông minh của Cao Bá Quát: ra lệnh, phải đối được, thì mới tha, tức cảnh, leo lẻo, cá đớp cá, đối lại luôn, chang chang, người trói người,cứng cỏi, chỉnh, nhanh trí, thông minh.


nhận xét, biểu dương
Kể chuyện:
- Giáo viên nêu nhiệm vụ
- Hướng dẫn học sinh sắp xếp lại thứ tự 4 tranh

Khẳng định trật tự đúng của tranh: 3-1-2-4.

*Kể trong nhóm
* Kể trước lớp

nhận xét, biểu dương


IV. Củng cố, dặn dò
Nêu câu hỏi củng cố bài
Dặn dò, nhận xét tiết học
V.Bổ sung :
……………………………………….
………………………………………
………………………………………….


HĐ của Học sinh



HS đọc bài và trả lời câu hỏi





Nghe








- Nt đọc từng câu ( 2 lượt )
+ luyện đọc từ khó
- Nt đọc từng đoạn ( 2 lượt )
+ trả lời dựa vào chú giải

Hs nêu cách ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng
1 hs đọc mẫu
2 hs đọc lại
- Đọc theo nhóm 4
- 2 nhóm thi đọc




1hs đọc toàn bài
- Đọc thầm đoạn 1.
+ Vua ngắm cảnh ở Hồ Tây.
- Đọc thầm đoạn 2.
+ Nhìn rõ mặt vua.

+ cậu gây ầm ĩ, náo động…
Vì cậu tự xưng là học trò

+ trời nắng chang chang người trói người



-thông minh, đối đáp giỏi

2 hs nhắc lại nội dung


Nghe
đoạn 3 : giọng hồi hộp
đoạn 4 : giọng cảm xúc, ca ngợi, khâm phục