Giao an buoi 2 tuan 5-6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hương
Ngày gửi: 15h:11' 15-10-2017
Dung lượng: 65.4 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hương
Ngày gửi: 15h:11' 15-10-2017
Dung lượng: 65.4 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 5
Thứ hai ngày 2 tháng 10 năm2017
Tiếng Việt: ÔN LUYỆN: U, Ư
I. Mục tiêu:
- Học sinh củng cố đọc : u ư nụ thư
- Viết được u, ư , nụ, thư
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ
III. Hoạt động dạy học
Hoạt độngcủa GV
Hoạt động của HS
TIẾT1
1. KT bài cũ
- Đọc viết từ ứng dụng và câu ứng dụng của bài Ôn tập
- GV nhận xét
2. Bài mới
a. Dạy ôn u, ư
- Ghi bảng u
- Chữ u gồm một nét móc ngược và nét sổ dọc
+ So sánh chữ u và chữ
- Ghi bảng "nụ"
- Đánh vần, đọc trơn
- Chỉ trên bảng lớp
* Dạy chữ ghi âm ư (quy trình tương tự)
GV ghi từ
HD đọc từ
- Quan sát sửa sai
b. Luyện đọc SGK
- Sửa phát âm cho HS
* Luyện đọc câu ứng dụng
- Cho hs đọc câu ứng dụng
- Hs xác định tiếng có âm mới: thứ tư.
- Cho hs đọc toàn bài trong sgk.
TIẾT 2
c. Hướng dẫn hs lam bài tập vở bài tập TV trang 18
d. Luyện viết:
Luyện viết bảng con:
- Gv hướng dẫn lại cách viết chữ u, ư, nụ, thư.
- Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai cho hs.
- Nhận xét bài viết của hs.
- Gv nêu lại cách viết các chữ: u, ư, nụ, thư.
- Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết và cách cầm bút để viết bài.
- Gv quan sát hs viết bài vào vở ô li .
- GV đọc cho hs viết câu:
- GV đọc lại cho hs soát lỗi
- Gv chấm một số bài- Nhận xét chữ viết, cách trình bày.
3. Củng cố dặn dò
- Cho HS đọc lại toàn bài
- Dặn dò Hs về nhà học bài , xem bài sau
- Nhận xét giờ học
- Lên bảng thực hiện yêu cầu
- Đọc ĐT theo
HS chú ý theo dõi
- HS nêu điểm giống và khác nhau
HS thao tác trên bảng cài
cu, lu, cư, cư, lự, bự, cử
vi vu thư từ
thứ tư tủ đồ
- Phát âm cá nhân, nhóm, ĐT
HS đọc bài trong SGK
thứ tư, bé hà thi vẽ
- Đọc theo (cá nhân, nhóm, đồng thanh)
- Tự đọc
HS làm vở bài tập TV trang 18
Viết bảng con
- HS viết u, ư, nụ, thư vào vở ô li mỗi chữ 1 dòng
thứ tư, bé hà thi vẽ
HS soát lỗi
Đọc lại bài ở bảng.
Luyện viết: BÀI 7 +BÀI 8
GV hướng dẫn HS viết vở LV trang 9, 10
Đạo đức: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết.1)
I. Mục tiêu:
- Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập
- Nêu được lợi ích cuỉa việc giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập
- Thực hiện việc giữ sách vở và đồ dùng học tập của bản thân
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện
Bổ sung: Không
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh BT1,BT2 điều 28
III. Hoạt động dạy học:
Dạy theo sách thiết kế trang: 19 đến 22
Thứ ba ngày 3 tháng 10 năm2017
Tiếng Việt: ÔN LUYỆN: X, CH
I. Mục tiêu:
- Học sinh củng cố đọc: x ch xe chó
- Viết được x , ch , xe , chó
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ
C/ Hoạt động dạy học:
Hoạt độngcủa GV
Hoạt động của HS
TIẾT 1
1. KT bài cũ
- Đọc viết từ ứng dụng và câu ứng dụng bài u, ư
GV nhận xét
2. Bài mới
- Giới thiệu bài x, ch
a. Dạy ôn x, ch
- Ghi bảng x
- Chữ x gồm một nét xiên trái và một nét xiên phải
- Phát âm x
Âm x ghép với âm e ta có tiếng xe
- Ghi bảng “xe”
- Đánh vần, đọc trơn
- Chỉ trên bảng lớp
* Dạy ôn âm ch (quy trình tương tự)
Âm ch gồm âm c và âm h
Thứ hai ngày 2 tháng 10 năm2017
Tiếng Việt: ÔN LUYỆN: U, Ư
I. Mục tiêu:
- Học sinh củng cố đọc : u ư nụ thư
- Viết được u, ư , nụ, thư
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ
III. Hoạt động dạy học
Hoạt độngcủa GV
Hoạt động của HS
TIẾT1
1. KT bài cũ
- Đọc viết từ ứng dụng và câu ứng dụng của bài Ôn tập
- GV nhận xét
2. Bài mới
a. Dạy ôn u, ư
- Ghi bảng u
- Chữ u gồm một nét móc ngược và nét sổ dọc
+ So sánh chữ u và chữ
- Ghi bảng "nụ"
- Đánh vần, đọc trơn
- Chỉ trên bảng lớp
* Dạy chữ ghi âm ư (quy trình tương tự)
GV ghi từ
HD đọc từ
- Quan sát sửa sai
b. Luyện đọc SGK
- Sửa phát âm cho HS
* Luyện đọc câu ứng dụng
- Cho hs đọc câu ứng dụng
- Hs xác định tiếng có âm mới: thứ tư.
- Cho hs đọc toàn bài trong sgk.
TIẾT 2
c. Hướng dẫn hs lam bài tập vở bài tập TV trang 18
d. Luyện viết:
Luyện viết bảng con:
- Gv hướng dẫn lại cách viết chữ u, ư, nụ, thư.
- Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai cho hs.
- Nhận xét bài viết của hs.
- Gv nêu lại cách viết các chữ: u, ư, nụ, thư.
- Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết và cách cầm bút để viết bài.
- Gv quan sát hs viết bài vào vở ô li .
- GV đọc cho hs viết câu:
- GV đọc lại cho hs soát lỗi
- Gv chấm một số bài- Nhận xét chữ viết, cách trình bày.
3. Củng cố dặn dò
- Cho HS đọc lại toàn bài
- Dặn dò Hs về nhà học bài , xem bài sau
- Nhận xét giờ học
- Lên bảng thực hiện yêu cầu
- Đọc ĐT theo
HS chú ý theo dõi
- HS nêu điểm giống và khác nhau
HS thao tác trên bảng cài
cu, lu, cư, cư, lự, bự, cử
vi vu thư từ
thứ tư tủ đồ
- Phát âm cá nhân, nhóm, ĐT
HS đọc bài trong SGK
thứ tư, bé hà thi vẽ
- Đọc theo (cá nhân, nhóm, đồng thanh)
- Tự đọc
HS làm vở bài tập TV trang 18
Viết bảng con
- HS viết u, ư, nụ, thư vào vở ô li mỗi chữ 1 dòng
thứ tư, bé hà thi vẽ
HS soát lỗi
Đọc lại bài ở bảng.
Luyện viết: BÀI 7 +BÀI 8
GV hướng dẫn HS viết vở LV trang 9, 10
Đạo đức: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết.1)
I. Mục tiêu:
- Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập
- Nêu được lợi ích cuỉa việc giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập
- Thực hiện việc giữ sách vở và đồ dùng học tập của bản thân
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện
Bổ sung: Không
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh BT1,BT2 điều 28
III. Hoạt động dạy học:
Dạy theo sách thiết kế trang: 19 đến 22
Thứ ba ngày 3 tháng 10 năm2017
Tiếng Việt: ÔN LUYỆN: X, CH
I. Mục tiêu:
- Học sinh củng cố đọc: x ch xe chó
- Viết được x , ch , xe , chó
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ
C/ Hoạt động dạy học:
Hoạt độngcủa GV
Hoạt động của HS
TIẾT 1
1. KT bài cũ
- Đọc viết từ ứng dụng và câu ứng dụng bài u, ư
GV nhận xét
2. Bài mới
- Giới thiệu bài x, ch
a. Dạy ôn x, ch
- Ghi bảng x
- Chữ x gồm một nét xiên trái và một nét xiên phải
- Phát âm x
Âm x ghép với âm e ta có tiếng xe
- Ghi bảng “xe”
- Đánh vần, đọc trơn
- Chỉ trên bảng lớp
* Dạy ôn âm ch (quy trình tương tự)
Âm ch gồm âm c và âm h
 








Các ý kiến mới nhất