Tuần 28:
Thứ hai ngày 18 tháng 03 năm 2019
Toán
Tiết 136: So sánh các số trong phạm vi 100 000
I. Mục tiêu :
Giúp học sinh :
- Biết so sánh các số trong phạm vi 100 000.
- Tìm số lớn nhất, số nhỏ nhất trong một nhóm các số có 5 chữ số.
- Củng cố số thứ tự trong nhóm các số có 5 chữ số.
II. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp
- Học sinh hát 1 bài :
2. Kiểm tra bài cũ :5p
- GV gọi HS lên bảng sửa bài tập ở nhà.
- GV nhận xét.
3. Giới thiệu :
Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết so sánh các số có 5 chữ số
4. Hướng dẫn bài mới :30p
1.Hướng dẫn so sánh các số trong phạm vi 100 000 :
a- So sánh hai số có các chữ số khác nhau :
- GV viết bảng : 99 999 … 100 000 và yêu cầu HS điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ trống.
- Vì sao em điền dấu < ?





b- So sánh hai số có cùng số chữ số :
- GV ghi bảng : 76 200 … 76 199 và
cho HS điền dấu <, >, = vào chỗ trống.
- Vì sao điền dấu > ?
- Khi so sánh các số có cùng bốn chữ số thì em so sánh như thế nào?

2. Luyện tập – Thực hành :
Bài 1 :
GV cho HS nêu yêu cầu bài tập.
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Cho HS làm bài và sửa bài.



- GV nhận xét .

Bài 2 :
- Tiến hành tương tự như bài 1.
Bài 3 :
- GV cho HS nêu yêu cầu bài tập.


- Cho HS làm bài và sửa bài.
- GV nhận xét .

Bài 4 :
- GV cho HS nêu yêu cầu bài tập.
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Cho HS làm bài và sửa bài.
a. 8 258 ; 16 999 ; 30 620 ; 31 855.


- HS thực hiện.

- HS trả lời :


+ Vì 99 999 có 5 chữ số và
100 000 có 6 chữ số.
+ Vì 99 999 nhỏ hơn 100 000 một đơn vị.
- HS thực hiện.
- HS trả lời .

- So sánh chữ số từng hàng , từ hàng cao đến hàng thấp. Hàng nào có chữ số lớm hơn thì số đó lớn hơn.




- Hs đọc đề : Điền dấu so sánh các số.
-Hs làm bài 2 em HS làm bảng .
4589<10001 35276>35275
8000=7999+1 3527>3519
99999<100000 86573<96573
- Hs nhận xét bài bảng của bạn và sửa bài.



- Hs đọc đề : Khoanh tròn vào số lớn nhất trong phần a và số bé nhất trong phần b.
- Hs làm bài 1 em HS làm bảng .
- Hs nhận xét bài bảng của bạn và sửa bài.

- Hs đọc đề :
- Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn (a) và từ lớn đến bé (b)
- Hs làm bài 1 em HS làm bảng .


5. Củng cố – dặn dò :5p
- GV cho vài HS nhắc lại kiến thức bài học. GV tổng kết.
- Tuyên dương tổ nhóm, cá nhân tích cực tham gia xây dựng bài.
- Dặn dò học sinh về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau.
------------------------------------------------
Tập đọc –kể chuyện.
Tiết 55: Cuộc chạy đua trong rừng
I/ Mục tiêu:
A. Tập đọc.
- Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: nguyệt quế, móng, đối thủ, vận động viên, thảng thốt, chủ quan.
- Hiểu nội dung câu chuyện : Làm việc gì cũng phải cần thận, chhu đáo. Nếu chủ quan, coi thường những thứ tưởng chừng nhỏ sẽ thất bại.
- Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa Con.
- Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: sửa soạn, mải mê, chải chuốt, ngúng nguẩy, khỏe khoắn, thảng thốt, tập tễnh …
- Giáo dục Hs có thái độ cẩn thận trước khi làm việc.
B. Kể Chuyện.
- Có khả năng khái quát nội dung để đặt tên cho từng đoạn truyện dựa vào tranh minh họa.
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện