Tìm kiếm Giáo án
Bài 1. Gấp tàu thủy hai ống khói

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thị Thúy Hằng
Ngày gửi: 23h:05' 25-10-2015
Dung lượng: 221.0 KB
Số lượt tải: 21
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thị Thúy Hằng
Ngày gửi: 23h:05' 25-10-2015
Dung lượng: 221.0 KB
Số lượt tải: 21
Số lượt thích:
0 người
Tiết 2: GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI
( Tiết 2 )
I/ Mục tiêu:
- Biết cách gấp Tàu thủy hai ống khói
- Gấp được tàu thủy hau ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thủy tương đối cân đối.
II/ Tài liệu và phương tiện :
Giáo viên:
- SGK, SGV
- Giấy thủ công, keo dán...
- Mẫu tàu thủy hai ống khói
Học sinh:
- Giấy thủ công,bút chì, thước kẻ, keo dán, vở thủ công...
III/ Tiến trình:
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
1. Hoạt động thực hành:
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập
1. GV nêu yêu cầu bài thực hành
2. HS thực hành
- Trước khi thực hành GV yêu cầu 1 HS lên bảng thao tác lại các bước gấp tàu thủy hai ống khói
- GV nhận xét, nêu lại các bước cơ bản
- GV tổ chức cho HS thực hành
- Trong khi thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng
3. Trưng bày sản phẩm
- HS trưng bày sản phẩm thực hành và nhận xét đánh giá
4. Nhận xét đánh giá
- GV tổ chức cho HS tự nhận xét, đánh giá sản phẩm của mình theo nhóm
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm thực hành của HS
- GV nhận xét chung tiết học
- GV dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau.
2. Hoạt động ứng dụng:
- Giới thiệu sản phẩm của mình với mọi người
- Gấp thêm mọt sản phẩm mà em thích
( Tiết 2 )
I/ Mục tiêu:
- Biết cách gấp Tàu thủy hai ống khói
- Gấp được tàu thủy hau ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thủy tương đối cân đối.
II/ Tài liệu và phương tiện :
Giáo viên:
- SGK, SGV
- Giấy thủ công, keo dán...
- Mẫu tàu thủy hai ống khói
Học sinh:
- Giấy thủ công,bút chì, thước kẻ, keo dán, vở thủ công...
III/ Tiến trình:
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
1. Hoạt động thực hành:
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập
1. GV nêu yêu cầu bài thực hành
2. HS thực hành
- Trước khi thực hành GV yêu cầu 1 HS lên bảng thao tác lại các bước gấp tàu thủy hai ống khói
- GV nhận xét, nêu lại các bước cơ bản
- GV tổ chức cho HS thực hành
- Trong khi thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng
3. Trưng bày sản phẩm
- HS trưng bày sản phẩm thực hành và nhận xét đánh giá
4. Nhận xét đánh giá
- GV tổ chức cho HS tự nhận xét, đánh giá sản phẩm của mình theo nhóm
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm thực hành của HS
- GV nhận xét chung tiết học
- GV dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau.
2. Hoạt động ứng dụng:
- Giới thiệu sản phẩm của mình với mọi người
- Gấp thêm mọt sản phẩm mà em thích
 








Các ý kiến mới nhất