KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2023
Hoạt động: Khám phá khoa học
Đề tài: Trò chuyện về nghề phi công
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ biết được công việc chính, đồ dùng, trang phục, nơi làm việc của phi công
- Rèn cho trẻ ngôn ngữ mạch lạc,biết diễn đạt ý của mình
- Giáo dục trẻ biết yêu quý kính trọng các chú phi công
II. CHUẨN BỊ 
- Hình ảnh về nghề phi công
- Đồ dùng các nghề để phục vụ trò chơi
- Nhạc theo chủ đề
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 
1. Hoạt động mở đầu :
- Cô và trẻ cùng hát bài: “Anh phi công ơi”
- Các con vừa hát bài gì gì?
2.Hoạt động trọng tâm :
* Hoạt động 1: Trò chuyện về nghề phi công
- Cho trẻ kết thành 3 nhóm
- Mời đại diện của 3 nhóm lên nhận hộp quà
- Cho trẻ mở hộp quà, cùng nhau thảo luận về món quà
- Trẻ thảo luận nhóm theo yêu cầu của cô.
+ Nhóm 1: Thảo luận , trang phục của chú phi công
+ Nhóm 2: Nơi làm việc của của chú phi công
- Nhóm 3: Công việc của chú phi công
- Cho trẻ thảo luận theo nhóm
- Hết thời gian thảo luận cô mời từng nhóm  trình bày kết quả thảo luận của mình
+ Nhóm 1: Trình bày kết quả thảo luận về trang phục của chú phi công

- Cô đàm thoại cùng trẻ về trang phục của chú phi công
- Cô cho trẻ xem hình ảnh chú phi công trên màn hình.
=> Cô khái quát: Chú phi công mặc trang phục màu xanh da trời và đội mũ bảo hộ
- Nhóm 2: Trình bày kết quả thảo luận về Nơi làm việc của chú phi công
- Cô và trẻ đàm thoại về nơi làm việc của chú phi công
- Cô cho trẻ xem hình ảnh nơi làm việc của chú phi công trên màn hình.
=> Cô khái quát:  Chú phi công phục vụ cho các chuyến bay chiến đấu để bảo vệ
bầu trời là chú ở trong khu doanh trại
 Nhóm 3: Trình bày kết quả thảo luận về Công việc chú phi công
- Cô và trẻ đàm thoại về  công việc hàng ngày chú phi công
- Cô cho trẻ xem hình ảnh về công việc của chú phi công trên màn hình.
=> Cô khái quát: Chú phi công ngoài huấn luyện chiến đấu ra còn có chú lái máy
bay chở hành khách đi khắp mọi nơi đấy các con ạ.
=> Cô khái quát và giáo dục trẻ: Các chú phi công là những người bảo vệ bầu trời,
bảo vệ tổ quốc cho đất nước hoà bình để chúng ta vui vẻ đén trường. Ngoài ra còn
có các chủ chở chúng ta đi khắp mọi nơi trong và ngoài nước. Vậy các con phải
biết yêu quý kinh trọng chú nhé
* Hoạt động 2: Mở rộng
 - Cho trẻ kể tên một số nghề trong xã hội
- Vậy ngoài nghề phi công ra thì trong xã  hội còn có những nghề nào nữa các con
nhỉ?
- Cho 1 – 2 trẻ kể
=> Cô khái quát: Ngoài nghề phi công ra thì trong xã hội còn có rất nhiều nghề
khác như nghề giáo viên, nghề bác sĩ, công an, xây dựng…
- Hỏi về ước mơ của trẻ sau này của bé?
- Vậy muốn trở thành phi công trong tương lai thì con phải như thế nào?
- Cô giáo dục trẻ ngoan ngoãn, học giỏi nghe lời ông bà bố mẹ
* Hoạt động 3: Trò chơi củng cố
- Trò chơi 1: Chung sức.

 + Cách chơi: các đội sẽ lần lượt đưa ra câu hỏi, hai đội còn lại sẽ suy nghĩ và đưa
ra câu trả lời, nếu đội nào có câu trả lời trước thì đội đó sẽ rung sắc xô và giành
quyền trả lời.
+ Luật chơi: Nếu đội nào trả lời đúng thì sẽ được tặng một ngôi sao may mắn, còn
đội nào trả lời sai thì quyền trả lời sẽ thuộc về đội khác.
- Trò chơi 2: Thi ai nhanh
+ Cách chơi: Cô chia lớp mình ra làm 2 đội, nhiệm vụ các bạn trong đội làm động
tác dang tay bay liệng lên lấy lá cờ về
+ Luật chơi: Lưu ý trên con đường thì có rất nhiều hoa mọc xung quanh, các bạn
phải di chuyển thật khéo léo để không dẫm lên cỏ, hoa nhẹ nhàng đi đến để lấy lá
cờ, thời gian chơi được tính bằng một bản nhạc. Kết thúc trò chơi đội nào lấy được
nhiều cờ đội đó sẽ dành chiến thắng.
3. Kết thúc hoạt động
- Cho trẻ cất đồ dùng cùng cô
- Cô nhẹ nhàng cho trẻ ra ngoài.
* Nhận xét, đánh giá hằng ngày:
- Trẻ biết một số nghề trong xã hội như: Công nhân, bác sĩ, giáo viên, cảnh sát…
- Cháu trả lời được câu hỏi của cô rõ ràng
- Cháu tham gia tích cực vào hoạt động , 1 số cháu còn chưa mạnh dạn tham gia
hoạt động như cháu : Nhật Kiên, Đăng Khôi
- Trong giờ ăn một vài cháu chưa tự giác xúc cơm ăn , còn hay nói chuyện.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm 2023

Hoạt động: Thể dục
Đề tài: Ném trúng đích bằng 1 tay
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ biết ném xa túi cát trúng đích bằng 1 tay đúng kỹ thuật.
- Rèn luyện phối hợp tay chân nhịp nhàng..
- Trẻ tham gia vào giờ học hào hứng, có trật tự.
II. CHUẨN BỊ
- Không gian tổ chức:

Ngoài sân.

- Đồ dùng phương tiện: -Mũ mèo, chuột..
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1.Khởi động :
- Trẻ đi kiểu chân ( vòng tròn kết hợp đưa tay lên cao, dang ngang, đi bằng gót
chân và mũi chân, chạy chậm, chạy nhanh) .
2. Trọng động:
* Hoạt động 1: Bài tập phát triển chung.
* Hoạt động 1: Bài tập phát triển chung
HH: Thổi nơ bay
TV: 2 tay đưa ra trước và gập ngang ngực (4lx4n)
BL:

Đứng nghiêng người sang 2 bên. (2lx4n)

Chân: Tay chống hông gối hơi khụy.(2lx4n)
Bật : Bật chân trước chân sau.(2lx4n)
* Hoạt động 2: Vận động cơ bản: “Ném trúng đích bằng 1 tay”.
- Cô cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện nhau
- Cô làm mẫu lần 1 không phân tích
- Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp phân tích
- Tư thế chuẩn bị đứng chân trước chân sau, tay cùng phía với chân sau cầm túi
cát đưa từ trước xuống dưới lên cao và ném túi cát trúng đích.
- Cho 2 trẻ lên làm, cả lớp quan sát.
- 2 đội thực hiện ( lần lượt cho 2 bạn của 2 đội lên làm,  xong về đứng cuối hàng,
rồi đến 2 bạn tiếp theo cho đến hết hàng)

- Cho các trẻ yếu lên thực hiện.
- Cô quan sát, động viên, sửa sai, khen trẻ
- Cho trẻ nhắc lại tên vận động cơ bản.
* Hoạt động 3 : Trò chơi “ Mèo đuổi chuột”
- Cách chơi và luật chơi: Một trẻ làm mèo, một trẻ làm chuột, các trẻ còn lại đứng
trành vòng tròn nắm tay nhau đưa cao cho mèo đuổi bắt chuột.
- Cho trẻ chơi 2- 3 lần.
3. Hồi tĩnh:
- Trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng 1- 2 vòng.
* Nhận xét, đánh giá hằng ngày:
- Cháu biết cách cầm túi cát ném trúng đích bằng 1 tay
- 1 số cháu còn chưa mạnh dạn tham gai trò chơi vận động.
- Cháu tham gia hoạt động ngoài trời sôi nổi và tích cực.
- Cháu biết giúp cô thu dọn đồ dùng sau khi chơi xong.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2023
Hoạt động : Âm nhạc
Đề tài: Dạy hát “ Anh phi công ơi”

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ thuộc và hát đúng giai điệu bài hát  “ Anh phi công ơi”
- Rèn kỹ năng hát rõ lời, hát diễn cảm, hát theo nhạc đệm
- Giáo dục trẻ yêu thích ngành nghề và có ước mơ trở thành một nghề nào đó trong
xã hội
II. CHUẨN BỊ
- Không gian tổ chức:
Lớp học.
- Giáo án điện tử
- Nhạc không lời bài “Anh phi công ơi”
- Đồ dùng phương tiện: Vòng, trống lắc phục vụ trò chơi
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động mở đầu:
* Chơi trò chơi: Hoá tượng
- Cô mở nhạc trẻ vận đông theo nhạc bài “Anh phi công ơi”, khi cô tắt nhạc ai
đang đứng ở tư thế nào thì đứng y tư thế đó
Cho trẻ chơi 3-4 lần
Các con vừa được chơi trên nền nhạc bài “Anh phi công ơi” và hôm nay chúng ta
sẽ tập hát bài hát này nhé
2.Hoạt động trọng tâm:
* Hoạt động 1: Dạy hát
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần (Lần 1 không nhạc, lần 2 có nhac)
+ Các con thấy bài hát hay không? Hát cùng cô nào!
- Cho trẻ hát từng câu theo cô đến khi trẻ thuộc, chú ý sửa sai cho trẻ yếu.
- Tổ chức cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân.
+ Các con vừa hát bài hát gì ? do ai sáng tác?
* Hoạt động 2: Nghe hát “ Màu áo chú bộ đội ”
- Cô giới thiệu bài hát “Màu áo chú bộ đội”
- Cô hát lần 1cho trẻ nghe
- Cô hát lần 2 cho trẻ minh họa theo bài hát
* Hoạt động 3: Trò chơi “Nghe thấu đoán tài”
- Cách chơi và luật chơi: Cô chia trẻ làm 2 đội, và lắng tai nghe cô hát bằng âm
thanh không rõ lời một số bài hát, hai đội chủ ý lắng nghe, đội nào nghe và đoán

đúng tên bài hát là đội đó được 1 điểm, sau đó cô lại hát tiếp và hai đội lại lắng tai
nghe và đoán, kết thúc trò chơi đội nào được nhiều điểm là đội đó thắng .
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
3. Kết thúc hoạt động :
-Trẻ hát minh họa nhẹ nhàng theo bài hát.
* Nhận xét đánh giá hằng ngày:
- Trẻ thuộc và hát đúng giai điệu bài hát  “ Anh phi công ơi”
- 1 số cháu hát còn nhỏ như cháu : Quag Khải, Đức Kiên
- Cháu tham gia hoạt động sôi nổi và tích cực.
- Cháu tự xúc cơm ăn và ăn hết suất.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2023
Hoạt động : Làm quen với toán
Đề tài : Tách thành hai nhóm trong phạm vi 3
I . Mục đích  yêu cầu
- Trẻ biết tách một nhóm đối tượng có số lượng 3thành hai phần 2 nhóm
nhỏ bằng các cách khác nhau (1-2; 2-1), đếm và chọn số tương ứng với mỗi
nhóm.
- Trẻ có kỹ năng tách,gộp nhóm đối tượng trong phạm vi 3, kỹ năng đếm,
chọn số tương ứng.
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động học tập, trò chơi
II. Chuẩn bị
- Chuẩn bị môi trường hoạt động :
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi có: 3 thẻ hình ô tô, 3 viên sỏi và các thẻ số từ 1 đến 3.
- Nhạc bài hát “Anh phi công ơi”.
- Không gian tổ chức : Trong lớp
III. Tiến hành hoạt động
1.Mở đầu hoạt động: Ổn định -  gây hứng thú
- Cô cho trẻ hát bài “Anh phi công ơi”
- Các con vừa hát bài gì nào?
- Bài hát nói về điều gì?
- Chúng mình phải làm gì để biết ơn bác chú phi công?
2. Hoạt động trọng tâm: Quan sát tranh mẫu
 * Hoạt động 1: Gộp các đối tượng trong phạm vi 3
- Cô tặng cho 3 đội mỗi đội 1 túi quà, chúng mình lên lấy quà và về nhóm thảo
luận xem trong túi quà có gì?
- Các tổ tự giới thiệu phần quà của mình.
- Trẻ thực hiện gộp nhóm đối tượng tạo thành nhóm có số lượng 2 –1, 1-2
dù thay đổi các nhóm ở vị trí nào đều cho ta một kết quả đúng là 3.
* Hoạt động 2: Tách 2 đối tượng trong phạm vi 3

- Cô cho trẻ lên lấy rổ đồ dùng.
- Hỏi trẻ trong rổ có những gì?
- Hôm nay trời đẹp, các chú phi ccoog đang tăng gia sản xuất chúng mình hãy
giúp bác chú phi công đưa các chú gà ra sân. Khi đi các chú đi rất thẳng hàng, đi
từ trái sang phải.
- Chúng mình hãy đếm cùng cô xem có tất cả bao nhiêu chú gà?
- Có 3 chú gà tương ứng với số mấy?
- Chúng mình hãy tách nhóm gà ra thành 2 nhóm bằng các cách khác nhau mà
chúng mình thích và đặt số tương ứng.
+ Trẻ tách theo ý thích cho trẻ tách.
- Hỏi trẻ kết quả tách( gọi 2-3 trẻ)
- Cô khẳng định lại: Các bạn tách rất đúng rồi đấy với 2 đối tượng chúng ta có 2
cách tách 2-1, 1-2.
* Tách theo yêu cầu:
- Cô cho trẻ tách 3 chú gà thành 2 phần
- Cách 1: Tách (2-1)
- Cách 2: Tách (1-2)
- Trẻ tách và đặt số tương ứng.
- Trẻ tách xong đếm và đặt số tương ứng.
- Cô cho trẻ gộp các chú gà và đếm, cô và trẻ vừa cất vừa đếm cất vào rổ.
* Hoạt động 3: Trò chơi.
- Trò chơi 1: “Làm theo hiệu lệnh”.
* Cách chơi: - Cô chia lớp thành nhiều đội chơi, mỗi đội có 3 bạn. Nhiệm vụ các
đội như sau:
+ Khi có hiệu lệnh kết nhóm, tách nhóm chúng mình hãy kết nhóm theo đúng
yêu cầu của cô.
+ Luật chơi: Đội nào tách chưa đúng sẽ phải nhảy lò cò.
- Cho trẻ chơi. Cô bao quát trẻ.
- Cô nhận xét trẻ chơi.
* Trò chơi 2: “ Ai nhanh nhất”.
Cách chơi: Cô sẽ tặng cho mỗi bạn 1 bức tranh, trong bức tranh có hình ảnh các
nhóm con vật có số lượng là 3. Nhiệm vụ của chúng mình như sau:
+ Chúng mình hãy tách các nhóm con vật này bằng cách dùng bút, khoanh tròn
các nhóm.
+ Sau khi tách xong chúng mình hãy đếm và nối số lượng con vật ở mỗi nhóm
với số tương ứng ở các ô vuông.
- Luật chơi: + Thời gian cho các con chơi là 1 bản nhạc.
3. Kết thúc hoạt động :
- Cô nhận xét tuyên dương, cho cháu thu dọn đồ dùng

* Nhận xét đánh giá hằng ngày:
- Trẻ biết tách một nhóm đối tượng có số lượng 3 thành hai phần 2 nhóm
nhỏ bằng các cách khác nhau (1-2; 2-1)
- Cháu tham gia hoạt động sôi nổi và tích cực.
- Cháu tự xúc cơm ăn và ăn hết suất.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ sáu ngày 27 tháng 10 năm 2023

Hoạt động: Tạo hình.
Đề tài: Cắt dán trang phục chú phi công
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ biết cắt dán trang phục chú phi công trong hoạ báo .
- Rèn cho trẻ kĩ năng cách cầm kéo ,bôi hồ dán không lem và sự khéo léo
của đôi bàn tay.
- Giáo dục trẻ biết hoàn thành và giữ gìn sản phẩm của mình.
II. CHUẨN BỊ
- Mẫu cắt dán 1 số dụng cụ nghề bác sĩ từ họa báo.
-  Vở tạo hình ,kéo ,hồ dán đủ số trẻ nhạc, bàn ghế...
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động mở đầu:
- Cô và trẻ hát bài “Anh phi công ơi”
2. Hoạt động trọng tâm
* Hoạt động 1: Xem tranh mẫu của cô
- Cô cho trẻ xem một số hình ảnh trang phục chú phi công
* Hoạt động 2: Quan sát và đàm thoại
- Cô cho trẻ xem mẫu của cô đã dán sẵn .

- Các con có nhận xét gì về bức tranh này ?
- Đây là trang phục của nghề gì?
- Bộ trang phục này đã được cô gấp và kẻ sẵn bây giờ chúng ta cùng cầm
kéo cắt và dán thực hiện theo cô
- Cô vừa cắt và dán và nói cho trẻ biết cách bôi hồ sao không lem ra ngoài .
* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện cùng cô
- Trẻ cắt, dán cô chú ý nhắc cho trẻ cắt đẹp, bôi ít hồ để dán không lem,
không nhăn.
- Khuyến khích,gợi ý cho những trẻ còn lúng túng
- Trẻ nào thực hiện xong mang sản phẩm lên trưng bày .
* Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm:
- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm. Trẻ chọn ra những sản phẩm đẹp. Nhận xét
sản phẩm.
- Cô nhận xét chung cho cả lớp và khen ngợi trẻ. Động viên những trẻ chưa
hoàn thành sản phẩm.
3. Kết thúc hoạt động
- Cô và trẻ cùng hát bài “ Anh phi công ơi”.
* Nhận xét, đánh giá hằng ngày
- Cháu biết cách cầm kéo cắt và bôi hồ để dán.
- Cháu chơi hòa đồng cùng các bạn không tranh giành đồ chơi với các ban.
- Cháu biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng đúng nơi qui định.
- 1 số cháu dán rất tốt như cháu: Thuỳ Ngân, Linh Đan

 

-

“