KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 23
MÔN: TIẾNG VIỆT Tiết 1+ Tiết 2
BÀI : CHUYỆN CỦA VÀNG ANH
Ngày: 23 - 01 - 2022
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
*Kiến thức: Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; bước đầu biết đọc phân vai. phân biệt được lời của các nhân vật và lời người dẫn chuyện.
-Hiểu nội dung bài đọc: Kể về sự̣ thayđổi tuyệ̣t vời của vạn vật theo thời gian, bày tỏ sự̣ yêu mế́n những thay đổi tuyệ̣t vời đó; biết liên hệ bản thân: Quý trọng thời gian;
* Phẩm chất, năng lực
Năng lực: Hình thành năng lực hợp tác qua việc thực hiện các hoạt động nhóm, năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo qua các hoạt động đọc, viết.
Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ qua hoạt động viết, rèn luyện phẩm chất trung thực qua việc thực hiện các nội dung kiểm tra, đánh giá.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
– SHS, VTV, VBT, SGV.
– Ti vi/ máy chiếu/ bảng tương tác; tranh ảnh SHS phóng to (nếu được).
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Khởi động (4 – 5 phút):
GV giới thiệu tên chủ điểm và nêu cách hiểu hoặc suy nghĩ của em về tên chủ điểm Thiên nhiên muôn màu.
Giáo viên giới thiệu bài
2.Khám phá và luyện tập:
Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng
Hướng dẫn luyện đọc từ khó:
-Giáo viên đọc mẫu lần 1
-GV yêu cầu học sinh đọc nối tiếp nhau từng câu.
-Nghe và chỉnh sửa lỗi các em phát âm sai.
- Yêu cầu HS tìm từ khó có trong bài.
-Gạch dưới những âm vần dễ lẫn
-Cho HS đọc từ khó
Luyện đọc đoạn :
-Gv hướng dẫn cách đọc.
- Lắng nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm giúp học sinh.
Hướng dẫn ngắt giọng :
-GV đọc mẫu câu dài, câu cần ngắt giọng, yêu cầu học sinh lắng nghe và đọc ngắt giọng lại.
-Hướng dẫn học sinh rút ra từ cần giải nghĩa
-Yêu cầu học sinh luyện đọc trong nhóm.
-Hướng dẫn học sinh nhận xét bạn đọc .
Thi đọc:
-Các nhóm thi đọc .
-GV lắng nghe và nhận xét.
Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu
Giáo viên đặt câu hỏi:
-Bài đọc nói đến nhân vật nào ?
-Vàng anh ngạc nhiên về điều gì?

-Qua một đêm, lá non, cỏ đã thay đổi như thế nào?
-Hoa hồng đã thay đổi ra sao?
-Giấc mơ của vàng anh có gì lạ?


-Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao?
-Nhận xét phần trả lời câu hỏi của học sinh.
-GDKNS: Các em hãy biết quý trọng thời gian và sử dụng thời gian một cách có ích.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
-Giáo viên đọc mẫu lại.
-Hướng dẫn học sinh đọc đúng giọng nhân vật.
-Chỉnh sửa lỗi phát âm của học sinh.
Hoạt động 4: Luyện tập mở rộng
Hướng dẫn học sinh phân vai thay vai khi đọc. Nhận xét-tuyên dương học sinh.
Hoạt động củng cố và nối tiếp:
Nêu lại nội dung bài
- Nhận xét, đánh giá.
- Về học bài, chuẩn bị

-HS hoạt động nhóm đôi hoặc nhóm nhỏ, nói với bạn về những âm thanh em nghe được trong thiên nhiên




-HS nghe GV hướng dẫn đọc và luyện đọc một số từ khó
-HS đọc thành tiếng câu (đọc nối tiếp)
-Hs đọc đoạn, bài đọc trong nhóm nhỏ và trước lớp.

-3 Hs đọc lại


-Các nhóm tham gia thi đọc.
-Đại diện các nhóm nhận xét.
- HS giải thích nghĩa của một số từ khó,
-HS đọc thầm lại bài đọc và thảo luận theo cặp/ nhóm nhỏ để trả lời câu hỏi trong SHS.
-HS rút ra nội dung bài (sự̣ thayđổi tuyệ̣t vời của vạn vật theo thời gian.) và liên hệ bản thân: biết quý trọng thời gian
-HS nhắc lại nội dung bài. Từ đó, bước đầu xác định được giọng đọc của từng nhân vật và một số từ ngữ cần nhấn giọng.
-HS nghe GV đọc lại đoạn từ Rồi nó nói tiế́p đến hết.
- HS luyện đọc lời nói của vàng anh, của cỏ non và hoa hồng; luyện đọc trong nhóm, trước lớp đoạn từ Rồi nó nói tiế́p đến hết.
-HS khá,