Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2021
GIÁO ÁN
CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG HỌC

TẬP ĐỌC
CÁI KẸO VÀ CON CÁNH CAM
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1. Phát triển các năng lực đặc thù – năng lực ngôn ngữ:
Đọc trơn bài, phát âm đúng các tiếng.Biết nghỉ hơi sau các dấu câu.
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Trả lời đúng các câu hỏi tìm hiểu bài đọc.
2. Góp phần phát triển các năng lực chung:
Hiểu câu chuyện khen ngợi tính thật thà đáng yêu của một học sinh.
3.Phẩm chất Khơi gợi tình yêu Tiếng Việt.
- Khơi gợi óc tìm tòi, ham học hỏi, vận dụng những điều đã học vào thực tế.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Thẻ chữ để HS viết ý trả lời đúng (a hoặc b)
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Khởi đông:
Gọi H đọc thuộc lòng bài thơ Ngoan
?Bài thơ khen những vật gì ngoan?
?Thế nào là bé ngoan?

-2 HS đọc thuộc lòng bài thơ Ngoan

1. Chia sẻ và giới thiệu bài
- Chơi trò chơi đoán chữ trên lưng
- Vòng 1: Bạn A dùng ngón tay viết một chữ cái (chữ thường) lên lưng áo bạn B (VD: a). Nếu bạn B đoán đúng và đọc đúng (a) sẽ được quay lại viết một chữ cái khác lên lưng áo bạn A(VD: d). Nếu bạn Acũng đoán đúng (d) thì kết quả hoà 1-1. Nếu bạn A đoán sai, kết quả sẽ là 1- 0.
- Vòng 2: Cách chơi như trên nhưng mỗi bạn phải nghĩ tên 1 đồ dùng học tập (VD: sách, vở, cặp, tẩy, bút chì, bút mực, bảng con,...), dùng ngón tay viết lên lưng áo của bạn. Chơi luân phiên và tính điểm. Cộng kết quả 2 vòng để chọn bạn có tài “đoán chữ trên lưng”
- GV nhận xét chung.
1.2. Giới thiệu bài.
GV: Khi đến trường, các em cần mang theo những gì để phục vụ tốt cho việc học? Bài đọc hôm nay sẽ giúp các em hiểu điều đó
- GV chiếu tranh minh hoạ bài đọc.
?Tranh vẽ những gì?

2. Khám phá và luyện tập
2.1. Luyện đọc
a) GV đọc mẫu: Giọng nhẹ nhàng, chậm rãi. Đọc rõ ngữ liệu các câu hỏi; câu kể; câu cầu khiến.
b) Luyện đọc từ ngữ
- GV đưa các từ khó: luyện nói. nói dối, ngoài sân, thưởng, tràng vỗ tay.
-G giải nghĩa: nói dối (nói sai sự thật, nhằm che giấu điều gì).
Phương pháp, kĩ thuật, hình thức tổ chức: Hỏi - đáp, đọc thầm, đọc cá nhân, tổ, nhóm, cả lớp.
c) Luyện đọc câu
-Gọi 1 HS khá đọc lại toàn bài
? Bài đọc này có mấy câu?
-HD luyện đọc câu khó, câu dài cần chú ý ngắt nhịp đúng : “Bởi vì em đi học còn mang theo/ hôm thì cái kẹo, hôm thì con cánh cam. “
- Đọc tiếp nối từng câu

- H tham gia chơi theo cặp









- HS báo cáo kết quả


- H trả lời

- HS quan sát tranh.
-Tranh vẽ lớp học, một HS đang đứng lên, trả lời cô giáo. Trong suy nghĩ của bạn là hình ảnh 1 cái kẹo và 1 con cánh cam
HS đọc thầm theo
HS luyện đọc (cá nhân, cả lớp)
-HS lắng nghe

- 1HS đọc toàn bài
- Bài có 14 câu
- HS luyện đọc câu dài

-HS luyện đọc nối tiếp câu(cá nhân, từng cặp).

TIẾT 2
d) Luyện đọc đoạn, bài:
- Đọc nối tiếp đoạn
- Đọc cả bài
2.2. Tìm hiểu bài đọc
- Đọc các câu hỏi trong bài
Từng cặp HS trao đổi, làm bài.
- GV hỏi
+ GV: Cô giáo hỏi cả lớp câu gì?
+GV: Ngoài đồ dùng học tập, Trung còn mang những gì đến lớp?
+ GV: Vì sao cô giáo và cả lớp vỗ tay khen Trung?
GV hỏi lại: Vì sao ... vỗ tay khen Trung?
1 HS hỏi - cả lớp đáp.
+Câu chuyện muốn nói điều gì?
- >Câu chuyện khen ngợi bạn Trung thật thà. Người thật thà, trung thực, không nói dối là người rất đáng quý, đáng yêu.
2.3. Luyện đọc lại (theo vai)
-