Tập đọc
TRANH LÀNG HỒ
I. Mục tiêu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ, câu, đoạn trong bài, diễn biến của câu chuyện.
* Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi những nghệ sĩ dân gian đã tạo ra những vật phẩm văn hóa đặc sắc của dân tộc và nhắn nhủ mọi người hãy quý trọng, giữ gìn những nét đẹp cổ truyền đó.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ...
- Học sinh: sách, vở...
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Nội dung -TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:
4 phút
2. Bài mới:
1 phút

10 phút






12 phút













10 phút



3. Củng cố; dặn dò:
3 phút
- Cho học sinh đọc bài học trước
- GV đành giá cho điểm


- Giới thiệu bài.
- Bài giảng
a/ Luyện đọc
- HD chia đoạn (3 đoạn).




- Giáo viên đọc mẫu.
b/ Tìm hiểu bài.
* GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn, nêu câu hỏi cho học sinh suy nghĩ và trả lời nhằm tìm hiểu nội dung bài đọc.







* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc.
c/ Luyện đọc diễn cảm.
- Cho HS luyện đọc
- Tổ chức thi đọc diễn cảm
- Đánh giá nhận xét

- Nhắc lại nội dung bài
- Dặn học ở nhà.
- HS đọc bài
- Nhận xét


- Học sinh lắng nghe và ghi tên bài

- Đọc tiếp nối theo đoạn
- Luyện đọc theo cặp.
- Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp tìm hiểu chú giải.
- 1 em đọc lại toàn bài.
- Học sinh lắng nghe

* Tranh vẽ lợn, gà, chuột, ếch, cây dừa, tranh tố nữ.
* Tranh lợn ráy : rất có duyên.
. Tranh đàn gà con: tưng bừng như ca múa.
. Kĩ thuật tranh: đã đạt tới sự tinh tế.
* Vì những nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã vẽ những bức tranh rất đẹp, rất sinh động, lành mạnh, hóm hỉnh và vơi tươi...
* HS rút ra ý nghĩa (mục I).


- Luyện đọc theo nhóm
- Thi đọc diễn cảm (3-4 em)
- HS bình chọn bạn đọc hay

- HS nhắc lại nội dung bài học
- HS chú ý lắng nghe





Thứ hai ngày 24 tháng 3 năm 2014
Toán
LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Củng cố về kĩ năng tính vận tốc.
- Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau.
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
- Học sinh: sách, vở,
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Nội dung -TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:
4 phút
2. Bài mới:
1 phút

8 phút




8 phút



7 phút



9 phút












3. Củng cố; dặn dò:
3 phút
- Yêu cầu chữa bài tập
- Đánh giá nhận xét


a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân.

- Kết luận kết quả đúng, ghi điểm một số em.
Bài 2: Hướng dẫn làm nhóm.
- GV kết luận kết quả đúng, yêu cầu HS nhắc lại cách ccộng số đo thời gian.
Bài 3: HD làm bài cá nhân.

- GV kết luận chung.

Bài 4:HD làm vở.










- Chấm, chữa bài.

- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Chữa bài giờ trước.
- HS nhận xét


- Học sinh lắng nghe và ghi bài

* Đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài, nêu kết quả và giải thích cách làm.
+ Nhận xét bổ xung, nhắc lại cách tính.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Các nhóm làm bài, nêu kết quả.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
* Đọc yêu cầu.