TUẦN 2
Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010
LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP
Chữ hoa Ă (chữ đứng )
I-Yêu cầu : -Rèn kỹ năng viết chữ
-Biết viết chữ hoa Ă cỡ vừa và nhỏ , viết đứng .
-Viết đúng tiếng ,từ ứng dụng theo cỡ vừa và nhỏ , chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định .
II- Chuẩn bị : t chữ hoa ă đặt trong khung chữ
III- Các hoạt động dạy học
1- KTBC: KT viết chữ An (chữ nghiêng)
2-Bài mới : giới thiệu bài

*Hd hs viết chữ Ă
-Gv treo chữ mẫu
-GV viết mẫu và hd hs cách viết

-GV nhận xét nhắc lại quy trình viết
*Huớng dẫn viết tiếng từ ứng dụng
Gv giúp hs hiểu nghĩa từ ứng dụng

Gv nhận xét
3-Thực hành :GV nêu yêu cầu viết
Gv theo dõi hs uón nắn tư thế ngồi viết , câch viết.
4- Chấm chữa bài :3-5 bài nhận xét
5- Củng cố dặn dò :
Gv tóm tắt bài – nhận xét


-Hs quan sát nhận xét
-Hs theo dõi
-Hs viết bảng con chữ Ă


-Hs đọc từ ứng dụng
-Hs viết bảng con chữ Ăn

-Hs viết chữ Ă, từ ứng dụng




Về viết tiếp nếu chưa xong
Luyện viết thêm chữ Ă

 ---------------------------------------------
LUYỆN TOÁN
Luyện tập
I-Mục tiêu :Giúp hs củng cố :
-Nhận biết độ dài 1dm, quan hệ giữa dm và cm.
- Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế
II- Các hoạt động dạy học

1-KTBC: 1dm=…cm ;5dm =.. cm
2- Thực hành :
-Bài 1: Yêu cầu gỉ?


Bài 2: Nêu yêu cầu bài
2dm= 20 cm
30 cm= 3 dm

Bài 3: Bài yêu cầu gỉ ?
Vd: 8 dm= 80 cm
-Gọi hs giải thích lí do chọn dấu
-Bài 4: GV đọc yêu cầu bài
-Hs trả lời
-Hs làm bài tập
-Điến số
a-1dm=10 cm 10cm=1 dm
b-Hs quan sát hình vẽ rồi điền 1dm, 2dm
-Điền số
3dm=3ocm 20cm=2dm
5dm=50cm 30cm=3dm
9dm=90cm 50cm=5dm
-Điền dấu >,<,= vào chỗ chấm
3dm>20cm 9dm-4dm>40cm
4dm<60cm 2dm+3dm=50cm
-Hs nhìn hình vẽ tập ước lượng
-Chọn cm, dm để điền vào chỗ chấm

 3-Củng cố ,dặn dò :
Gv tóm tắt bài –nhận xét .
-----------------------------------------
AN TOÀN GIAO THÔNG
Bài 2:Em tìm hiểu đường phố
I Yêu cầu :
*-Hs kể tên và mô tả một số đường phố nơi em ở hoặc đường phố mà các em biết .
-Hs biết được sự khác nhau của đường phố, ngõ hẻm , ngã ba,…
*-Nhớ tên và nêu được đặc điểm đường phố
-Hs nhận biết được các đặc điểm cơ bản về đường an toàn và không an toàn.
*Hs thực hiện đúng quy định đi trên đường phố.
II- Chuẩn bị: 4 tranh nhỏ trong sách
II-Câc hoạt động dạy học
1-KTBC: Khi đI bộ trên đường phố , em thường đi ở đâu để được an toàn ?
2-Bài mới : *gtb
*Hoạt động 1: Tìm hiểu đường phố nhà em (hoặc trường em)
-Em hãy nhận xét về đặc điểm con đường gần trường hoặc đường đi học?
-Khi đi trên những con đường đó em cần chú ý điều gì?
*Kết luận :Em cần nhớ tên con đường nơI em ở và những đặc điểm ….
*Hoạt động 1: Tìm hiểu đường phố an toàn và chưa an toàn
*Đường phố sạch đẹp an toàn
Gv cho
Nhìn hình vẽ em thấy đường phố thế nào ?
-Những đường phố như vậy là đường phố sạch đẹp ,an toàn .
*Đường phố chưa an toàn
Tranh vẽ sgk trang 10,11
-Quan sát hình vẽ em thấy đường phố ở đây như thế nào ?
*……đường phố chưa an toàn
*Ghi nhớ :(sgk trang 11)
3- Củng cố, dặn dò :
Gv cho hs liên hệ cần đi đúng quy định khi đI trên đường phố , đường ở quê em.
Gv tóm tắt bài –nhân xét




H s thảo luận