Kể chuyện
BÀI: CON RỒNG CHÁU TIÊN
I. Mục tiêu:
- Nghe GV kể chuyện, nhớ lại và kể từng đoạn dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. Sau đó 1 số HS có thể kể lại toàn chuyện. Bước đầu biết kể đổi giọng, phân biệt nhân vật.
- Hiểu nội dung của câu chuyện: Tổ tiên chúng ta có dòng dõi cao quí, cha thuộc loài Rồng, mẹ là Tiên. Tất cả người dân nước Việt Nam đều có nguồn gốc từ một bọc trứng, cần biết đoàn kết, đùm bọc lẫn nhau.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV:Tranh minh hoạ.
III. Hoạt động dạy và học chủ yếu:
Tg
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

5’



1’



5’



10’
















7’


4’







4’

I. KTBC:
Dê con nghe lời mẹ
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:


2. GV kể chuyện:


3. HD HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh:













4. Hướng dẫn HS kể toàn chuyện
5. Tìm hiểu ý nghĩa của truyện





III. Củng cố - dặn dò:
- Gọi 4 HS kể lại 4 đoạn của truyện.
- Nhận xét.

- Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau nghe và kể lại truyền thuyết về nguồn gốc của dân tộc Việt Nam.
- GV kể 2 ( 3 lần:
+ Lần 1: Để HS biết câu chuyện.
+ Lần 2, 3: Kết hợp kể với tranh minh hoạ.
a. Tranh 1: Quan sát tranh, TLCH:
+ Vẽ cảnh gì?

+ Gia đình Lạc Long Quân sống như thế nào?
- YC mỗi tổ cử 1 bạn lên kể đoạn 1.
b. Tranh 2, 3, 4:
- Tranh 2:
+ Lạc Long Quân hoá rồng bay đi đâu?
- Tranh 3:
+ Âu Cơ và các con làm gì?
- Tranh 4:
+ Cuộc chia tay diễn ra thế nào?
- Chia nhóm 4 kể toàn bộ truyện.
- Thi kể toàn bộ câu chuyện.

- Câu chuyện cho chúng ta biết điều gì?


- Nêu ý nghĩa: Người dân VN cần tự hào về nguồn gốc cao quí và phải biết đùm bọc, đoàn kết với nhau.
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết Kể chuyện sau.
- 4 HS kể nối tiếp.
- Nhận xét, bổ sung.


- Nghe.




- Nghe.
- Nghe và quan sát tranh.


- TLCH:
+ Tranh 1 vẽ cảnh bố mẹ và một đàn con.
+ Gia đình Lạc Long Quân sống rất hạnh phúc.
- 4 HS.










- Chia nhóm, tập kể.
- Các nhóm thi kể.

- Chúng ta biết tổ tiên của dân tộc VN là Rồng và Tiên. Chúng ta đều được sinh ra từ một bọc trứng.
- Nghe.



- Nghe.
- Thực hiện.