GIÁO ÁN
Tuần: 1-2-3 Khối: 2
Soạn ngày 01/09/2016 Ngày dạy:22/8 – 9/9/2016
MĨ THUẬT

CHỦ ĐỀ 1: MÙA HÈ CỦA EM
Thời lượng: 3 tiết

I –Mục tiêu :
- Phân tích và đánh giá được sản phâm mĩ thuật ở mức độ đơn giản: nêu được nội dung chủ đề, màu sắc của bức tranh và cảm nhận về bức tranh đó.
- Kể ra được các hoạt động đặc trưng của các em trong muà hè. Lựa chọn được hoạt động yêu thích và tạo hình được dáng người phù hợp với hoạt động đó.
- Gioi thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn .
II- Phương pháp và hình thức tổ chức
- Phương pháp :
+ Liên kết học sinh với tác phẩm .
+ Sử dụng quy trình Tạo hình con gối và nghệ thuật biểu diển .
- Hình thức tổ chức :
+ Hoạt động cá nhân .
+ Hoạt động nhóm .
III-Đồ dùng và phương tiện
GV chuẩn bị :
- Sách hoc mĩ thuật lớp 2.
- Hình minh hoạ phù hợp với nội dung đề tài .
- Tranh thiếu nhi .
- Cách ký hoạ dáng người .
- Tác phẩm của học sinh .
HS chuẩn bị :
- Sách học mĩ thuật lớp 2
- Giay vẽ, bìa cứng,màu vẽ, bút chì, hồ dán…
IV- Các hoạt động dạy - học chủ yếu

CÁC HOẠT ĐỘNG

GIÁO VIÊN

HỌC SINH

 TIÊT 1
*Khởi động
* Kiểm tra dụng cụ học tập
*Nội dung
1- hướng dẩn tìm hiểu

















2- Hướng dẩn thực hiện



















3- Hướng dẩn thực hành
-Thực hành cá nhân .




* Nhận xét ,dặn dò


- Cho học sinh chơi trò chơi

- Hướng dẩn hs hoạt động theo nhóm
- Cho hs xem tranh giáo viên chuẩn bị hoặc hình minh họa trong sách giao khoa và yêu cầu học sinh quan sát .
- Giao viên đặc một số câu hỏi gợi ý học sinh thảo luận tìm hiều .
+ Hình ảnh nổi bật nhất trong tranh ?
+ Các nhân vật trong tranh đang làm gì ?
+ hoạt động các nhân vật có giống nhau không ?
+ Nêu màu sắc trong tranh ?
+ Các bức tranh có điểm gì giống nhau .
- Giao viên tóm lại .

- Nêu câu hỏi gợi mở để dẩn dắt hoc sinh tìm ý tưởng tạo hình sản phẩm về hoạt động vui chơi trong mùa hè .
+ Em sẽ vẽ những hoạt động vui chơi gì trong mùa hè ?
+Các động tác các nhân vật như thế nào ? .
+Khi vẽ người ta vẽ bộ phận nào trước ?
+Trang phục của nhân vật như thế nào ?
*Giao viên hướng dẩn cách vẽ dáng người .
+ Vẽ phát các bộ phận chính (Đầu ,mình ,chân , tay ….) thể hiện dáng hoạt động.
+ Vẽ chi tiết (mắt,mũi ,miệng ,áo quần …)
+ Vẽ màu .
-Cho học sinh thảo luận tìm chủ đề chung của nhóm .
- Cá nhân tạo dáng người có liên quan đến chủ đề .
- Cắt rời dáng người ra khỏi tờ giấy để tạo kho hình ảnh .


- Nhận xét chung tiết học .
- Chuẩn bị cho tiết học sau

- Hs thực hiện trò chơi.



-HS quan sát .






-HS quan sát tranh trả lời .



-Khác nhau .











- Học sinh tìm hiểu trả lời .














-Học sinh thực hành .






- Học sinh chuận bị .

 TIẾT 2 *Khởi động

* Nội dung
- Thực hành nhóm







* Nhận xét ,dặn dò

- Yêu cầu học sinh thực hiện hoạt động đầu giờ .

-Hướng dẩn học sinh tiếp tục hoàn thành chủ đề .
- Hướng dẩn học sinh chon đề tài cho nhóm .
+ Lựa chọn các nhân vật có hoạt động phù hợp vẽ hoặc xé dán ,hay tạo hình không gian bẳng các vật liệu tìm được .

-Nhận xét tiết học .
-Chuẩn bị cho tiết sau .

-Học sinh hát


-Học